小汽車(chē)大班教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小汽車(chē)大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小汽車(chē)大班教案1
活動(dòng)目標：
1、了解救護車(chē)、消防車(chē)、警車(chē)的特征及功用，并樂(lè )于用語(yǔ)言表達。
2、能積極參與集體游戲，享受游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
救護車(chē)、消防車(chē)、警車(chē)的玩具車(chē),貓警長(cháng)，白鴿偵探，大象、老鼠、小兔、頭飾個(gè)一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，出示三個(gè)小動(dòng)物，向幼兒提問(wèn)小動(dòng)物們是怎么來(lái)的。
師：小朋友今天呀老師請了三個(gè)好朋友來(lái)我們這里來(lái)做客。瞧!它們已經(jīng)來(lái)了，嘀嘀!
等三個(gè)小動(dòng)物進(jìn)場(chǎng)后，老師提問(wèn)：小朋友們看看老師今天都請來(lái)了那些小動(dòng)物到我們班來(lái)做客啊?
幼：大象，小白鴿，黑貓警長(cháng)
師：哦，我們請到了這么多好朋友你們開(kāi)不開(kāi)心啊?
幼：開(kāi)心
師：那小朋友們剛才有沒(méi)有仔細觀(guān)察到這些小動(dòng)物是怎么樣來(lái)我們這里的'啊?
幼：開(kāi)車(chē)來(lái)的
師：那它們開(kāi)的車(chē)都一樣嗎?
幼：不一樣
師：哪個(gè)小朋友認識這些車(chē)呀?
小汽車(chē)大班教案2
活動(dòng)目標：
1、參與游戲“開(kāi)汽車(chē)”嘗試為各種汽車(chē)創(chuàng )編不同節奏。
2、遵守開(kāi)汽車(chē)的游戲規則，體驗共同游戲的快樂(lè )。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
活動(dòng)準備：
小汽車(chē)卡片等
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲《小汽車(chē)》。
出示小汽車(chē)胸飾，介紹3路公交車(chē)。
提問(wèn)：看看誰(shuí)來(lái)了？乘過(guò)3路車(chē)嗎？怎樣才能做3路駕駛員？（幼兒自由講述）
老師小結：只有不東張西望的駕駛員才會(huì )一直按3路路線(xiàn)走，所以能做3路駕駛員。
1、 我是小司機
教師示范“開(kāi)汽車(chē)”（哼唱開(kāi)汽車(chē)旋律）
師：看看司機是什么時(shí)候開(kāi)到站的'？到站后說(shuō)了什么？（請上我的小汽車(chē)，請上我的小汽車(chē)，快快坐上我的小汽車(chē)。）什么時(shí)候乘客坐上汽車(chē)？
指導重點(diǎn)：
�。�1）小司機及乘客要記住自己的節奏型。
�。�2）幫助幼兒分辨何時(shí)邀請乘客和如何邀請乘客的方法。
2、3路開(kāi)動(dòng)了
請兩位幼兒分別擔任3路小司機。（教師彈琴并根據幼兒的實(shí)際游戲情況作相應的評價(jià)。）
指導重點(diǎn)：
�。�1）幼兒是否按游戲規則進(jìn)行游戲，并且將游戲規則落實(shí)與實(shí)際游戲中。
�。�2）其余幼兒也能聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )共同互動(dòng)，拍出或跺出3路的節奏型。
3、許多車(chē)子開(kāi)來(lái)了
增加不同的車(chē)型
討論：還想開(kāi)什么車(chē)，這種車(chē)開(kāi)起來(lái)怎么樣？你想怎么開(kāi)？為什么？
出示灑水車(chē)、冰激凌、吉普車(chē)，請幼兒為這些車(chē)設計節奏。
指導重點(diǎn)：幼兒設計的動(dòng)作要與其它節奏不同，并且要能跑動(dòng)起來(lái)。
聘請駕駛員，請客人老師和幼兒共同游戲《小汽車(chē)》。
小百科：1680年，英國著(zhù)名科學(xué)家牛頓設想了噴氣式汽車(chē)的方案，利用噴管?chē)娚湔羝麃?lái)推動(dòng)汽車(chē)，但未能制成實(shí)物。
小汽車(chē)大班教案3
設計意圖
幼兒對汽車(chē)知識交通安全知識了解的不多。于是我設計這個(gè)活動(dòng)。滿(mǎn)足孩子們對車(chē)子的興趣，通過(guò)有趣的活動(dòng)鍛煉肢體的協(xié)調性。增加幼兒的社會(huì )生活常識，促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展。
活動(dòng)目標
1、熟悉常見(jiàn)的交通標志，按照標志的含義做出正確的反應。
2、練習走、跑、平衡等動(dòng)作，鍛煉肢體的協(xié)調性。
3、引導幼兒快樂(lè )的`參與游戲，認真遵守游戲規則，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、樂(lè )于參與體育游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1、常見(jiàn)交通標志的圖片若干。
2、長(cháng)凳、塑圈若干。
3、音樂(lè )CD。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：聽(tīng)到信號后能做出相應的動(dòng)作。
難點(diǎn)：認真遵守游戲規則。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
師幼談話(huà)：你見(jiàn)過(guò)什么樣的小汽車(chē)？它們都是怎樣跑得？分別請幼兒學(xué)一學(xué)，跑一跑。
二、展開(kāi)
1.教師講解游戲玩法：汽車(chē)在汽車(chē)道跑，當看到紅綠燈時(shí)，要及時(shí)的行進(jìn)或停車(chē)，并進(jìn)行練習。
2.進(jìn)行游戲：一幼兒當警察站在馬路中間進(jìn)行指揮，扮汽車(chē)司機的幼兒看到紅燈時(shí)要及時(shí)剎車(chē)，看到綠燈時(shí)再按秩序行進(jìn)。
3.幼兒分組進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導。
活動(dòng)延伸
幼兒聽(tīng)音樂(lè )學(xué)做各種動(dòng)的樣子，結束。
戶(hù)外活動(dòng)：投：投籃
指導重點(diǎn)：聽(tīng)到信號后，排頭幼兒手抱籃球快速跑到終點(diǎn)，雙手抱球舉到頭上方，將手中的籃球投到筐中。
分散活動(dòng)：玩大型玩具
活動(dòng)反思
體育游戲是幼兒在平時(shí)的課程中最喜歡的游戲。因為在體育游戲中，不用受椅子是束縛，坐在椅子上上課。 而是，在熱鬧的氛圍中游戲著(zhù)上課。
在本次活動(dòng)中寶寶們在玩玩、學(xué)學(xué)中學(xué)習到了很多的東西，寶寶們知道了什么是紅綠燈，還了解了紅綠燈的用途，總之學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
不足之處：
在組織方面，本人還是需要較強練習。在幼兒常規上還是要加強教育。
在本次活動(dòng)中我知道了在每一活動(dòng)中我們都要做個(gè)細心的觀(guān)察者、積極的參與者和及時(shí)的引導者，在活動(dòng)的一開(kāi)始我們要用巧妙的方法引起幼兒參與活動(dòng)的興趣，在寶寶們玩游戲時(shí)我們要積極地參與到游戲中去，我們還要在活動(dòng)中及時(shí)的發(fā)現不安全的因素并且要要及時(shí)的解除這些不安全的因素，保證寶寶們的安全。
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