八年級生物知識點(diǎn)之動(dòng)物的運動(dòng)和行為

時(shí)間:2022-06-22 08:54:10 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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八年級生物知識點(diǎn)之動(dòng)物的運動(dòng)和行為

  動(dòng)物的運動(dòng)和行為:

八年級生物知識點(diǎn)之動(dòng)物的運動(dòng)和行為

  (1)動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于存活和繁殖后代的活動(dòng)就是動(dòng)物的行為。

  (2)列舉動(dòng)物多種多樣的運動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑

  (3)描述動(dòng)物運動(dòng)依賴(lài)于一定的結構。

  脊椎動(dòng)物運動(dòng)系統的組成:骨骼(包括骨和骨連接)、骨骼肌。關(guān)節包括關(guān)節頭、關(guān)節窩、關(guān)節軟骨、關(guān)節囊和關(guān)節腔。骨骼肌由肌腱和肌腹組成,有受刺激而收縮的特性。一組肌肉附著(zhù)在兩塊不同的骨上。骨骼肌只能牽引骨而不能推開(kāi)骨,與骨相連的總是兩組肌肉配合的。運動(dòng)就是骨在肌肉的牽引下繞關(guān)節活動(dòng),要有多個(gè)系統參與。

  (4)區別動(dòng)物的先性行為和學(xué)習行為:先天性行為:動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為(本能行為)。如蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等

  學(xué)習行為:不是生來(lái)就有的,是動(dòng)物在遺傳因素的基礎上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習”而獲得的(后天性)。如鯨的頂球、轉圈和跳躍等表演。動(dòng)物行為有攻擊行為、防御行為、儲食行為、繁殖行為和社群行為。

  (5)舉例動(dòng)物的社會(huì )行為:社會(huì )行為的特征P37(三個(gè))

  白蟻,內部成員之間分工合作,共同維持群體生活。P37群體中的信息交流方式有動(dòng)作、聲音、氣味等。蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)可用性外激素通訊。由于物質(zhì)流、能量流、信息流的存在,生物與環(huán)境才成為統一的整體。

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