- 相關(guān)推薦
關(guān)于職稱(chēng)外語(yǔ)考試應部應該取消的不同觀(guān)點(diǎn)
一年一度的全國職稱(chēng)外語(yǔ)考試近日舉行，職稱(chēng)外語(yǔ)考試應被拿下。在現有人事體制下，對全國各企事業(yè)單位眾多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)職稱(chēng)外語(yǔ)等級考試才有資格參與職稱(chēng)評定，而這又直接牽扯到職務(wù)提升、工資待遇等實(shí)際問(wèn)題。就是這么一項多年持久不衰的考試，今年卻遭到了越來(lái)越多人的質(zhì)疑，要求取消職稱(chēng)外語(yǔ)考試的呼聲也是一浪高過(guò)一浪。那么，職稱(chēng)外語(yǔ)考試該何去何從，真的應該“順應呼聲”取消嗎？
職稱(chēng)外語(yǔ)考試應該取消稱(chēng)外語(yǔ)考試
觀(guān)點(diǎn)一：
職稱(chēng)外語(yǔ)考試是越來(lái)越嚴重的形式主義。人才絕不是外語(yǔ)考試考出來(lái)的，也不是職稱(chēng)評定評出來(lái)的。外語(yǔ)考試無(wú)法真實(shí)衡量申報職稱(chēng)者的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，一個(gè)人的外語(yǔ)水平低并不一定缺乏專(zhuān)業(yè)水平，反之同理。如果一個(gè)工作不需要外語(yǔ)，為什么要將其作為先決條件呢？真正“需要”這種考試的是考試組織者、“考試經(jīng)濟”的壟斷經(jīng)營(yíng)者�？荚囈呀�(jīng)成為牟利的工具。
觀(guān)點(diǎn)二：
目前的職稱(chēng)考試過(guò)于機械，為考而考，考用脫節。它實(shí)行的“一刀切”、“一票否決”的模式，違反了發(fā)現和培養人才的客觀(guān)規律，嚴重脫離實(shí)際需要，不但浪費了知識分子大量的人力、精力、財力和寶貴的時(shí)間，而且助長(cháng)了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化。
觀(guān)點(diǎn)三：
外語(yǔ)是一種語(yǔ)言工具，不應當普遍性地成為繼續接受教育和人才使用的必要條件，它更不是判別人才的“第一標準”。外語(yǔ)教育應當以市場(chǎng)和社會(huì )需求為動(dòng)力，滿(mǎn)足人們自由的、不斷開(kāi)發(fā)自身潛力的正當需求，中學(xué)英語(yǔ)《職稱(chēng)外語(yǔ)考試應被拿下》。當前外語(yǔ)教育全民化的趨勢，已經(jīng)背離了外語(yǔ)教育本身。
觀(guān)點(diǎn)四：
職稱(chēng)外語(yǔ)考試已經(jīng)演化為“職稱(chēng)管人才”、“考試管人才”，這對需要大批人才的偌大中國來(lái)說(shuō)是十分可怕的。正確的制度設計，肯定是與工作崗位掛鉤、與工作績(jì)效掛鉤，而不是與什么考試、職稱(chēng)掛鉤。這樣才有最佳的人才培養的投入產(chǎn)出比。一個(gè)國家要發(fā)展進(jìn)步，必定要進(jìn)行人才發(fā)展進(jìn)步的體制制度改革，所以應該取消這種一刀切的職稱(chēng)外語(yǔ)統考。
職稱(chēng)外語(yǔ)考試不應該取消
觀(guān)點(diǎn)一：
職稱(chēng)外語(yǔ)考試是衡量一個(gè)人是否具備某一職稱(chēng)資格的標準之一，不合格就意味著(zhù)此人尚有差距。而取消外語(yǔ)考試，等于人為掩蓋了這種差距，主動(dòng)降低了職稱(chēng)門(mén)檻，會(huì )造成職稱(chēng)隊伍的膨脹、職稱(chēng)的貶值和國家職稱(chēng)補貼支出的增加。
觀(guān)點(diǎn)二：
擁有一定職稱(chēng)的工作者作為國家的一級人才，理所當然應該具備一定的了解外部世界的能力，而掌握一定水平的外語(yǔ)是最必需的技能。它使人們可以自如了解其他國家相關(guān)學(xué)科和工作領(lǐng)域的有關(guān)觀(guān)點(diǎn)與所開(kāi)展的工作。職稱(chēng)外語(yǔ)考試只是檢測應用外語(yǔ)的能力而已，考試的目的并不是有意為難考生。目前職稱(chēng)外語(yǔ)考試的試題水平并不高，是比較容易通過(guò)的。
觀(guān)點(diǎn)三：
主張取消職稱(chēng)外語(yǔ)考試某種程度上是在給懶惰當擋箭牌。正是因為這種懶惰，我們在許多行業(yè)還缺少真正的創(chuàng )新。許多人現在不是在想辦法增長(cháng)自己的才干，而是在找各種借口為自己減壓。職稱(chēng)外語(yǔ)考試其實(shí)也是提高全民外語(yǔ)水平的“利器”。
觀(guān)點(diǎn)四：
取消職稱(chēng)外語(yǔ)考試對很多人來(lái)講也是不公平的，尤其是那些曾經(jīng)考過(guò)職稱(chēng)外語(yǔ)考試的人。在職稱(chēng)評定中，專(zhuān)業(yè)水平的測定是軟性的，時(shí)常由于不公平而難以控制；而外語(yǔ)水平的測定是一個(gè)硬性杠桿，很容易控制，這個(gè)硬杠桿體現了公平。外語(yǔ)門(mén)檻是確保職稱(chēng)不注水的保證，不能因為它惹某些人“嫌”就取消它。其實(shí)，這個(gè)惹人“嫌”也說(shuō)明了其價(jià)值所在。這個(gè)“嫌”，遷就不得。
另一種聲音
職稱(chēng)外語(yǔ)考試應按崗位需求，區別對待，不應該采取“一刀切”的方式。職稱(chēng)評聘應按思想品德、學(xué)術(shù)水平和能力業(yè)績(jì)?yōu)橹饕獦藴�，開(kāi)展綜合測評，外語(yǔ)只是其中一項，不能“一票否決”。此外，職稱(chēng)評聘應逐步與國際接軌，比如進(jìn)行職稱(chēng)資格認定、職業(yè)資格認定、專(zhuān)業(yè)技能水平認定等。目前我國已設立或引進(jìn)多種外語(yǔ)水平考試，職稱(chēng)外語(yǔ)考試應該引進(jìn)外語(yǔ)水平證書(shū)互認機制。職稱(chēng)外語(yǔ)考試確實(shí)存在問(wèn)題，但可以通過(guò)改革，使職稱(chēng)外語(yǔ)考試走向成熟。
【職稱(chēng)外語(yǔ)考試應部應該取消的不同觀(guān)點(diǎn)】相關(guān)文章：
職稱(chēng)外語(yǔ)考試報名考生準備事項07-02
應該取消考試嗎英語(yǔ)范文07-03
話(huà)題“應該取消考試嗎”的分析06-27
英語(yǔ)范文：應該取消考試嗎06-28
不同的書(shū)籍應該如何鑒定07-04
應不應該辭職呢？07-12
我應五應該辭職呢07-12
孕婦在不同孕期應該如何飲食06-27
不同的職業(yè)應該吃哪些水果06-24