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一年級數學(xué)《整十數加一位數及相應減法》聽(tīng)課報告
身為一名人民老師，我們的任務(wù)之一就是聽(tīng)課，聽(tīng)課可以有效提升自己的教學(xué)能力，馬上將這些收獲記錄下來(lái)吧！下面是小編精心整理的一年級數學(xué)《整十數加一位數及相應減法》聽(tīng)課報告，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)了鐘老師《整十數加一位數及相應的減法》這節課，我們一年級數學(xué)組老師通過(guò)討論，綜合起來(lái)有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
1、鐘老師結合課本中的發(fā)新書(shū)的這一生活情境，促使學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中主動(dòng)學(xué)習，引發(fā)學(xué)習興趣。先讓學(xué)生發(fā)現數學(xué)信息，培養學(xué)生搜集資料和信息的能力，在此基礎列出算式，培養學(xué)生從實(shí)際生活中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體會(huì )數學(xué)問(wèn)題從生活中來(lái)。同時(shí)，學(xué)生對自己提出的問(wèn)題更樂(lè )于解決。
2、通過(guò)小組合作探究體現算法多樣化。讓學(xué)生在擺、想、說(shuō)、議、聽(tīng)的活動(dòng)中思考，合理整理出算法，在算法中理解算理，既發(fā)展了學(xué)生思維，又將學(xué)生的自主學(xué)習，合作交流和創(chuàng )新意識的培養落到了實(shí)處。體驗了學(xué)習的成功與快樂(lè )。
3、在練習設計中采用不同的題形來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的思路，由淺入深，鞏固所學(xué)知識。效果較好。
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