快樂(lè )的科技節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的科技節作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的科技節作文1
期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。
接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。
不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的'在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。
科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！
快樂(lè )的科技節作文2
今天，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這是為什么呢？因為今天是我們的科技節！
開(kāi)幕式過(guò)后，科技節就開(kāi)始了。我先來(lái)到的第一個(gè)實(shí)驗點(diǎn)是“水杯疊羅漢”，排了好長(cháng)一段時(shí)間后，終于輪到我了，我先將兩個(gè)水杯倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)杯子，生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的`杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現在只要把紙抽出來(lái)就可以了，我大概是太高興了點(diǎn)，居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺(jué)很可惜，這個(gè)實(shí)驗我本來(lái)可以成功的，但我還是獲得了一個(gè)章。
接著(zhù)我又來(lái)到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當中。輪到我了，我按著(zhù)示范做，先用打火機點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風(fēng)吹來(lái)，把火吹到了我手上，好疼��！我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿(mǎn)水的盤(pán)子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實(shí)驗。今天的科技節真有意義！
快樂(lè )的科技節作文3
第二屆校園科技節已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。
這次科技節的主要內容有：科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個(gè)神奇的`罐子，作為參與這次科技節的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學(xué)面前演示時(shí)，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動(dòng)——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺賽開(kāi)始后，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的，我了解了很多的科普知識。
科技節的其它各項活動(dòng)同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè )的科技節。
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