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快樂(lè )的學(xué)�？萍脊�
盼星星，盼月亮，終于盼到了讓人激動(dòng)的科技節。當李校長(cháng)隆重宣布“駱駝中心學(xué)校第二屆科技嘉年華”開(kāi)幕時(shí)，我�？萍际已兄频牧茱w機直沖藍天，正如我們像雛鷹般在天空上自由翱翔，為這次嘉年華揭開(kāi)了精彩的序幕。在本次活動(dòng)中，我們的好朋友“機器貓小叮當”也來(lái)給我們加油助威，同學(xué)們歡呼雀躍，熱情高漲，高聲呼喊本次嘉年華的活動(dòng)口號“體驗成長(cháng)快樂(lè )，放飛科學(xué)夢(mèng)想”。
在小叮當的帶領(lǐng)下，我們拿著(zhù)游園單在學(xué)校中開(kāi)始激烈的闖關(guān)挑戰。我們四年級這次挑戰的分別是“我會(huì )認植物”、“紙飛機射靶”和“玩轉魔方”，頓時(shí)校園沸騰起來(lái)了。
我首先來(lái)到了“我會(huì )認植物”的科學(xué)室。老師分發(fā)給我們每人一張“打勾條”，我仔細地查看起來(lái)�！暗诙M進(jìn)來(lái)，”老師輕聲地叫道。來(lái)到指定座位，準備開(kāi)始挑戰，只見(jiàn)王老師在大屏幕上顯示出四種常見(jiàn)的植物，聽(tīng)到老師的一聲開(kāi)始，我的手心出了好多冷汗，雖然這個(gè)項目對我來(lái)說(shuō)是易如反掌，但我的心還是不由得緊張著(zhù)，好不自然哩！第一個(gè)是什么呢？我在腦海中快速搜尋起來(lái)，對了，五針松！五針松選項在哪兒？我目光開(kāi)始在“打勾條“上四處掃射，對了，這兒，打勾。第一個(gè)順利完成。第二個(gè)，更簡(jiǎn)單，狗尾草，下面一個(gè).......不費吹灰之力給這些植物順利打上勾勾。時(shí)間到了，我信心十足地交給老師�！皩�，滿(mǎn)分！”老師輕松地回答，并在我的游園單上敲上了“過(guò)關(guān)”印章。
“YES”過(guò)關(guān)了，我高興地飛向飛機射靶場(chǎng)，去挑戰我的“難關(guān)——紙飛機射環(huán)”。我拿出兩張事先準備好的A4紙，經(jīng)過(guò)我的巧手折疊，兩架戰斗機眨眼誕生了�！胺芥喝弧�。輪到我了，我拿起一架飛機，對準靶心，用力一射，NO!只有8環(huán)呢，沒(méi)通過(guò)。我的心一下子揪起來(lái)，只剩最后一次機會(huì )了，我一定要成功，我深呼吸了一下，讓自己的心平靜下來(lái)，我再次抬起手臂屏息凝視，握著(zhù)我的“戰斗機”，對著(zhù)“10環(huán)的靶心”奮力一射，飛機短途飛躍后落在6環(huán)上。唉！沒(méi)有通過(guò)，只得了個(gè)“加油”。我怏怏不快離開(kāi)時(shí)想到以后可要好好地研究研究了。
接下來(lái)的挑戰項目是玩轉單面魔方。朋友,提早告訴你吧!放心，玩轉魔方對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟�？墒�，當來(lái)到挑戰現場(chǎng)，看到其他挑戰者開(kāi)心進(jìn)，烏云出的，我的小心靈也不免有點(diǎn)“K O”了。于是緊張的心情又來(lái)了，只聽(tīng)老師的一聲令下，我沒(méi)想那么多了，立刻投入戰斗。我先把魔方查看了個(gè)底朝天，然后按平常練習的方式，三下五除二，左右一湊，上下一拼，不一會(huì )兒就搞定了。又是一個(gè)滿(mǎn)分！
兩個(gè)滿(mǎn)分，我終于成了名副其實(shí)的科技小達人了！這次的科技節，我不但如愿成了一名科技小達人，而且從中學(xué)到了許多科學(xué)海洋中的知識，真是一舉二得哦！
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