快樂(lè )的科技節作文

時(shí)間:2023-10-29 16:48:58 科技 我要投稿

快樂(lè )的科技節作文經(jīng)典[4篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的快樂(lè )的科技節作文4篇,歡迎大家分享。

快樂(lè )的科技節作文經(jīng)典[4篇]

快樂(lè )的科技節作文 篇1

  第二屆校園科技節已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節,我增加了科普知識,增強了科技興趣。

  這次科技節的主要內容有:科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我利用能量轉換原理,制作了一個(gè)神奇的罐子,作為參與這次科技節的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別,每當它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學(xué)面前演示時(shí),大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我還參加了另外一項活動(dòng)——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺賽開(kāi)始后,我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的`同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。

  科技節的其它各項活動(dòng)同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè )的科技節。

快樂(lè )的科技節作文 篇2

  我們學(xué)校每年都會(huì )舉行科技節?墒,今年的科技節卻別有一番滋味。

  趣味科技節——科幻畫(huà)

  每年的科技節都會(huì )有科幻畫(huà)這一項目。美術(shù)老師對我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的微小,如果人類(lèi)把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì )變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵人類(lèi)愛(ài)護樹(shù)木的圖:人類(lèi)把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。

  趣味科技節——科普手抄報

  “手抄報!今年科技節還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節課的時(shí)間為我們講手抄報的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的'稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。

  趣味科技節——搭紙牌

  為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

快樂(lè )的科技節作文 篇3

  今天,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這是為什么呢?因為今天是我們的科技節!

  開(kāi)幕式過(guò)后,科技節就開(kāi)始了。我先來(lái)到的第一個(gè)實(shí)驗點(diǎn)是“水杯疊羅漢”,排了好長(cháng)一段時(shí)間后,終于輪到我了,我先將兩個(gè)水杯倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái),我目不轉睛地盯著(zhù)杯子,生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現在只要把紙抽出來(lái)就可以了,我大概是太高興了點(diǎn),居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺(jué)很可惜,這個(gè)實(shí)驗我本來(lái)可以成功的.,但我還是獲得了一個(gè)章。

  接著(zhù)我又來(lái)到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的人很多,我就像餃子餡,被夾在當中。輪到我了,我按著(zhù)示范做,先用打火機點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風(fēng)吹來(lái),把火吹到了我手上,好疼!我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿(mǎn)水的盤(pán)子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。

  除此之外,我還做了好多實(shí)驗。今天的科技節真有意義!

快樂(lè )的科技節作文 篇4

  11月22日,我們仁小的校園熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,因為今天是我們仁小的科技節。

  中午,同學(xué)們都在為科技節的活動(dòng)做準備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著(zhù)天;有的在動(dòng)手練習搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

  突然,阮老師拿著(zhù)一袋彩紙走進(jìn)了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話(huà)就做吧!過(guò)了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室,我們頓時(shí)有了各種猜想,有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機比賽;有的說(shuō)要在開(kāi)幕式上扔出去;有的……來(lái)到操場(chǎng),主持人走上演講臺宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始后,老師一一介紹本次科技節的各個(gè)項目。當開(kāi)幕式結束的那一刻,主持人說(shuō):“同學(xué)們,現在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的`同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機拋向天空,操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀(guān)的場(chǎng)面令人贊嘆不已!

  現在,撲克牌高樓比賽開(kāi)始啦!我的小組開(kāi)始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著(zhù)一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

  科技節既可以讓我們多動(dòng)腦,多動(dòng)手,也可以讓我們認識科學(xué)的美妙,真是一舉兩得!

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