教師節的日記

關(guān)于教師節的日記（精選25篇）

　　一天終于結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的關(guān)于教師節的日記，歡迎大家分享。

　　教師節的日記 1

　　今天是第35個(gè)教師節。

　　早上，大部分的同學(xué)都捧著(zhù)禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂(lè )，有的'送洗發(fā)露祝老師節日快樂(lè )，還有的送賀卡祝老師節日快樂(lè )。而我是發(fā)短信祝老師節日快樂(lè )。

　　老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。

　　語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課�！�

　　祝老師教師節快樂(lè )的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè )了，就可以了。

　　最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )！

　　教師節的日記 2

　　今天是教師節，我們決定給老師們過(guò)一個(gè)特別的教室節，不是買(mǎi)特別的禮物，不是買(mǎi)特別的卡片，也不是自己制作卡片，我們要通過(guò)自己的歌聲祝老師們節日快樂(lè )！早在上個(gè)周末，劉老師就給我們布置了一項特別的作業(yè)——學(xué)唱《悄悄走過(guò)你的窗前》。今天一早，我們就抽課間時(shí)間進(jìn)行小組排練，瞧，有的小組排成三角形，有的小組排成一字形，有的`小組只推領(lǐng)唱在前，有的小組整齊地排成兩排�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們以小組為單位走向學(xué)校的每一個(gè)辦公室，也許我們會(huì )唱的不夠整齊，也許我們有時(shí)還唱得不是很準，也許有時(shí)唱著(zhù)唱著(zhù)我們會(huì )忘詞......但看著(zhù)老師們驚喜的神色和快樂(lè )的微笑，我們覺(jué)得開(kāi)心極了！

　　老師們，節日快樂(lè )！

　　教師節的日記 3

　　教師節教師節來(lái)了，我非常興奮，我來(lái)到課室，看見(jiàn)同學(xué)們送了許多豐富多彩的'賀卡給教師，我心里想：”我沒(méi)有禮物送給老師，她會(huì )不會(huì )問(wèn)我為什么不送禮物呢？”我心里十五十六不知道怎樣做，我又想；”

　　送賀卡可能不是送給老師最好的禮物，應該是拿到好成績(jì)才是老師真正想要的禮物吧！”從現在開(kāi)始，我決心用心學(xué)習，爭取好成績(jì)，送給我尊敬的老師。

　　教師節的日記 4

　　今天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。

　　老師今天我想對您說(shuō)：您辛苦了，您如一位辛勤的.園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽?zhuān)�每天，我們在您的懷抱中幸福成長(cháng)。晚上時(shí)，您還在辛勞的為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，這時(shí)，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會(huì )吧。

　　教師節的日記 5

　　20xx年9月10日星期三小雨

　　9月10日，教師節。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我想對您說(shuō)：“老師謝謝您！”。因為您教我許多知識。您教會(huì )了我讀書(shū)，您教會(huì )了我寫(xiě)字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學(xué)會(huì )了許多知識。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學(xué)習，天天向上。

　　教師節的日記 6

　　**年星期五天氣：下雨

　　9月10日是教師節，同學(xué)為了慶祝教師節。所以在9月9日早上就為慶祝教師節而準備禮物。

　　同學(xué)們張羅打鼓的來(lái)慶祝教師節，有的同學(xué)為老師送上充滿(mǎn)愛(ài)的鮮花，在送花的時(shí)候，同學(xué)們有的送：姜花、跳舞蘭、康乃馨。同學(xué)們還有送上自己親手做的禮物給老師，老師們非常開(kāi)心，一進(jìn)辦公室門(mén)口花香撲鼻。彌漫著(zhù)同學(xué)們對老師的愛(ài)。

　　鮮花和禮物只是同學(xué)對老師尊敬的一種表達，老師是勤勞的園丁，默默的鋪育著(zhù)我們健康成長(cháng)，其實(shí)送給老師最珍貴的禮物就是我們優(yōu)秀的`成績(jì)和高尚的品德。

　　教師節的日記 7

　　今天是老師的節日——教師節。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節日賀卡，祝福我最親愛(ài)的老師節日快樂(lè )！這一年來(lái)，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯誤，是：我欺負了一個(gè)女同學(xué)，老師沒(méi)當著(zhù)全班批評我，而是叫我到辦公室，認真的教育了我，讓我認識到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負同學(xué)……老師，我想對您們說(shuō)：“老師您辛苦了�！�

　　教師節的.日記 8

　　今天慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，每一個(gè)節目都非常精彩，有學(xué)生的教師節致辭，有老師的T臺秀和婉轉悠揚的歌聲，還有我們教師子女的表演。

　　詩(shī)朗誦《我和我的老師媽媽》讓我感觸很深。因為老師媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照看自己的.孩子，有的哥哥姐姐很小就被送到很遠的姥姥家，短則一個(gè)星期，長(cháng)則一兩個(gè)月才能去看他們一次。雖然我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但是我也很感動(dòng)。每一位老師都用盡全身力氣教好每一位學(xué)生，每天都非常辛苦，我獻給了他們一首歌《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　教師節的日記 9

　　今天是教師節，首先我要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

　　昨天我買(mǎi)了兩束漂亮的康乃馨準備要送給老師的，可是今天放假，沒(méi)能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節美術(shù)課上親手合作的禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開(kāi)盒子，就會(huì )有一個(gè)小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”，一定會(huì )快樂(lè )一整天的。

　　我們現在一年級了，不是小弟弟小妹妹了，而是一年級的.大哥哥大姐姐了，這都是老師用時(shí)間、心血換來(lái)的。

　　今天是教師節，我要祝老師們教師節快樂(lè )。身體健康。萬(wàn)事如意。

　　教師節的日記 10

　　學(xué)生們都知道，一年一度的九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。

　　每個(gè)學(xué)生都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜歡的吳先生是我最喜歡的啟蒙老師。今天是教師節。我想起了吳先生。我沒(méi)有給你任何禮物。我只能給你寫(xiě)這本日記。

　　我曾經(jīng)記得，當我一年級進(jìn)入校園時(shí)，你帶我進(jìn)入教室，是你第一個(gè)教我閱讀，是你教我寫(xiě)，讓我完成一年級文本，成績(jì)越來(lái)越好，每次超過(guò)90分的`理想成績(jì)這不是你的努力輔導嗎？你真的像慈母一樣照顧我。

　　現在我是三年級和三好學(xué)生。這不是你的基礎嗎？教師節快樂(lè )。

　　教師節的日記 11

　　今天是一年一度的教師節。教師將收到各種禮物，包括鮮花、巧克力、手工藝品和蛋糕.這些禮物代表了我們對老師的愛(ài)，感謝他們的.教導。

　　一大早，魏老師一進(jìn)教室，許多同學(xué)就興奮地擠到講臺邊上，說(shuō)著(zhù)“老師們節日快樂(lè )”，手忙腳亂地把禮物遞給老師們。老師說(shuō)：“謝謝！謝謝你，問(wèn)這是給我的嗎？有的同學(xué)說(shuō)“好的，好的”，有的同學(xué)說(shuō)“好的”，同學(xué)們回到座位后，魏先生趕緊收拾好禮物，讓同學(xué)們帶到辦公室，馬上為我們開(kāi)始上課。

　　今天教師節老師不休息。真的很難！

　　教師節的日記 12

　　9月10日是教師節，同學(xué)們給老師慶祝教師節。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著(zhù)笑容。老師也非常開(kāi)心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，祝您教師節快樂(lè )，天天開(kāi)心。萬(wàn)事如意�！崩蠋熼_(kāi)心地接過(guò)鮮花，說(shuō)：“你們讀好書(shū)就是給我的禮物�！苯酉聛�(lái)，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的`同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是一個(gè)快樂(lè )的教師節。

　　我下定決心：每天認真讀書(shū)，讓老師開(kāi)心得合不攏嘴。

　　教師節的日記 13

　　老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)給老師送來(lái)了各種各樣的禮物。有的送來(lái)了相冊、有的送來(lái)了賀卡、還有的送來(lái)了鮮花呢！

　　只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著(zhù)老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)說(shuō)：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤(pán)里你們想到了什么？這花盆就像我們的.班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營(yíng)養獲得知識茁壯成長(cháng)如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習落后了就會(huì )被淘汰�！�

　　聽(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà)我暗暗想：我一定要好好學(xué)習不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

　　教師節的日記 14

　　9月10號，是每個(gè)老師的節日，那就是教師節，每到這一天，同學(xué)們就會(huì )不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會(huì )滿(mǎn)臉笑容的接受這禮物，因為那是學(xué)生用自己的心送上的。

　　老師這個(gè)詞在我們心中一烙下了一個(gè)深深得印記，我們的每一個(gè)知識都是老師交給我們的，老師每天都會(huì )用自己的辛苦來(lái)?yè)Q回我們的.好成績(jì)，那買(mǎi)到我們不該感恩嗎?

　　感恩老師，讓老師看到我們的回報，提高成績(jì)，讓老師欣慰，每一天都會(huì )把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開(kāi)心了，我們開(kāi)心了，老師就會(huì )欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一群好學(xué)生!

　　教師節的日記 15

　　今天是教師節祝老師節日快樂(lè )！

　　今天，我和信信一起在兒童樂(lè )園里玩了。

　　我在家寫(xiě)了兩項作業(yè)就去了，我坐了608去的，我到了信信在等我，我就進(jìn)去玩了我玩了一會(huì )兒就去了旁邊的地方去玩了，去了那邊我玩滑滑梯的時(shí)候我看到姐姐穿的裙子是高新一小的校服。

　　教師節日記 篇今年的教師節有點(diǎn)特別，不給老師送賀卡，那么如何表達我們對老師的愛(ài)呢？

　　今年的`教師節太有趣了，是讓我們自己制作一份特殊的獎狀頒發(fā)給自己心愛(ài)的老師。我將獎狀頒發(fā)給了班主任陳老師，因為她很溫柔；我又將獎狀頒發(fā)給了數學(xué)宋老師，因為我覺(jué)得她的課很有趣；我還將獎狀頒發(fā)給了英語(yǔ)陳老師，因為她英語(yǔ)講得最好聽(tīng)！

　　我們學(xué)校的好老師真多呀！

　　教師節的日記 16

　　今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開(kāi)始了我的上學(xué)之旅。

　　在路上，小賣(mài)鋪的花一大把一大把的，同學(xué)們的手上還有一些花，我快步跑到學(xué)校的電子表前一看，才恍然大悟，原來(lái)今天是教師節，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的'裙子，同學(xué)也大有不同，個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻，有的同學(xué)還買(mǎi)了花。

　　上課了，同學(xué)們陸續跑到講臺上給老師送花，就我沒(méi)有送，因為我的零花錢(qián)花光了，老師平時(shí)教給我們知識，我卻沒(méi)有個(gè)老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢(qián)，下一年的教師節，我要給老師一份大大的驚喜。

　　教師節的日記 17

　　星期一是教師節，一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師。，當我還走到離校門(mén)大概還有五十米的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。

　　路上的小朋友手里都拿著(zhù)鮮花，路旁還有賣(mài)花的.叔叔。我快步向學(xué)校走去。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，哇。那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊，只見(jiàn)他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級的哥哥姐姐們也捧著(zhù)鮮花站在旁邊。好多家長(cháng)在拍照，好熱鬧。

　　我拿著(zhù)鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書(shū)，發(fā)現同學(xué)們都帶著(zhù)花，有的帶著(zhù)蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著(zhù)康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到，哇。老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節日快樂(lè )。

　　教師節的日記 18

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗溫柔卻又嚴歷的老師。

　　為什么這樣說(shuō)呢？

　　有一次上語(yǔ)文課別的小朋友都在認真聽(tīng)課，而我卻在桌洞里偷偷看漫畫(huà)書(shū)，當我剛看到最精彩的時(shí)候被老師發(fā)現了，老師讓我站起來(lái)狠狠地把我批評了一頓。當時(shí)我心里難受很不服氣。

　　沒(méi)想到真是太巧了，第二天考試怎么就考到了昨天上課的內容，當時(shí)我十分后悔。第二天考試分數出來(lái)不用說(shuō)……難過(guò)得我連頭都不敢抬，老師看出了我的心思，溫柔的對我說(shuō)：”這次知道自己沒(méi)考好的'原因了，下次就不要再犯同樣的錯了�！�

　　今天是教師節，一大早我就和同學(xué)們一起把早就準備好了的禮物送給老師。

　　祝老師教師節快樂(lè )！

　　教師節的日記 19

　　9月10日是教師節。今天我非常高興，我一早來(lái)到學(xué)校就給老師送賀卡祝老師節日快樂(lè )。

　　早上，我們班上完美術(shù)課就去操場(chǎng)參加“教師節”的活動(dòng)。我們學(xué)校的俞書(shū)記問(wèn)同學(xué)們：“今天老師最想要的禮物是什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)是玫瑰花，也有的同學(xué)說(shuō)是賀卡。后來(lái)俞書(shū)記宣布答案說(shuō)：“如果同學(xué)們平時(shí)表現乖、上課認真聽(tīng)講、考試成績(jì)好的.話(huà)那才是老師最想要的禮物�！彼�有的同學(xué)聽(tīng)了都笑了，上午的最后一節課我們班的同學(xué)都表現得超好。

　　教師節的日記 20

　　教師節馬上就要到了，送給老師什么禮物呢？我想了很久，不管是送花，還是送賀卡，都不能表達我對老師的感謝！看到老師每天都很辛苦地上課，口一定很渴！最終，我決定送給老師一個(gè)漂亮又實(shí)用的水杯，上面印著(zhù)好看的圖案。

　　老師，是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，是您教會(huì )了我們知識和做人的道理，我想您一定付出了很多汗水和心血，您像媽媽一樣陪伴我們成長(cháng)，給我們勇氣，鼓舞我們進(jìn)步！

　　我要在禮物中夾雜著(zhù)這樣一封信，我要寫(xiě)出對您的感謝，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明自己。祝福您：節日快樂(lè )！謝謝您，我的'老師！

　　教師節的日記 21

　　九月十日是一年一度的教師節。在那天，同學(xué)們都會(huì )為老師送上一份精美的'小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啟蒙老師，是她們的教誨，使我有了現在的成績(jì)。

　　今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤喉糖”。記得當時(shí)，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會(huì )在下課后，含幾�！皾�公佛手”潤一下嗓子。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累�；氐郊依�，我在賀卡上認認真真地寫(xiě)下了祝福語(yǔ)，希望明天老師能收獲這一份驚喜。

　　教師節的日記 22

　　今天是教師節，是老師的節日。

　　早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著(zhù)鮮花等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè )開(kāi)了花，老師手里拿著(zhù)花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫(huà)的畫(huà)，還有的'送飾品。

　　我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因為我沒(méi)有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節快樂(lè )!”

　　教師節的日記 23

　　老師，節日快樂(lè )！

　　老師，您是我心中最偉大的人。

　　老師，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，是您把我教的開(kāi)朗可愛(ài)。老師，當我上課不認真，您批評了我。我知道，那一句美麗的話(huà)是您讓我好好學(xué)習，天天向上。老師，下課時(shí)，我在位置上，看到您不在休息，而是在備課。當我生病時(shí)，您是那么的緊張，老師，您的`淚水是寶貴的，不要哭，老師，您一定會(huì )有一個(gè)全新的我。

　　老師，您是大地，我們是小草。您是大樹(shù)，我們是枝葉。您是大海，我們是魚(yú)兒。您是藍天，我們是鳥(niǎo)兒。您是花壇，我們是花朵。老師，您最偉大。老師，節日快樂(lè )！

　　教師節的日記 24

　　今天就是教師節了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

　　我拿來(lái)了一張紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心，它表示“愛(ài)”，愛(ài)老師。心的.上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小心，他好像在大聲的說(shuō)：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”

　　媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

　　最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī)，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫(xiě)得很工整。

　　啊。經(jīng)過(guò)我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。

　　我希望讓楊老師高興。

　　教師節的日記 25

　　今天是教師節，我沒(méi)給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個(gè)紙盒，里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛(ài)心鑰匙鏈，上面寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )�！焙凶由嫌秀y白色的星星，有的`條紋，還有媽媽給我剪的愛(ài)心。

　　我好喜歡那個(gè)禮物呀。我準備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校，我看見(jiàn)別人都給老師送花，我覺(jué)得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。

　　回到家，我覺(jué)得好可惜呀。那是我親自做的，但是我沒(méi)送給老師。老師，我下次教師節一定會(huì )給你禮物的。我一定會(huì )非常努力，好好學(xué)習，天天向上。

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