中學(xué)德育工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)德育工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)德育工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的'班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
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抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好 “愛(ài)國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
�。ò耍┘訌妴�(wèn)題學(xué)生的教育與轉化問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ㄊ┘訌娦睦斫】到逃�，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
�。ㄊ唬┲匾暱萍冀逃破栈顒�(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄊ├^續抓實(shí)體育衛生工作。堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。
�。ㄊ┌踩逃ㄟ^(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
中學(xué)德育工作計劃2
為了認真貫徹落實(shí)縣局春季學(xué)習會(huì )精神，不斷深化教育改革，努力提高我校德育水平，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)再上新臺階，按照縣局總體工作部署，結合x(chóng)x縣教育局教育教學(xué)工作要點(diǎn)，針對我校實(shí)際，特制定我校德育工作計劃如下：
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，全面貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì )精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立科學(xué)質(zhì)量觀(guān)，深化素質(zhì)教育，規法辦學(xué)行為，創(chuàng )新管理機制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量。
二、工作思路及工作重點(diǎn)
1、加大班主任培訓工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍，不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動(dòng)，積極組建學(xué)生社團，豐富學(xué)生校園文化生活。
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規范養成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細學(xué)生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開(kāi)展以教育(愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國，會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路、會(huì )講衛生、會(huì )健身)為重點(diǎn)內容的系列主題教育活動(dòng)，爭創(chuàng )行為規范示范學(xué)校，深入開(kāi)展文明伴我們成長(cháng)主題教育活動(dòng)。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、心理咨詢(xún)室等德育陣地，突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以“三愛(ài)”、“四節”教育為主線(xiàn)，，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展德育工作。
5、樹(shù)立德語(yǔ)典型，做到“學(xué)校有先進(jìn)、班級有典型”，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，帶動(dòng)學(xué)生人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)。
6、不斷優(yōu)化教育內容，以學(xué)生點(diǎn)滴行為習慣培養為切入點(diǎn)，活化教育形式，強化德育隊伍，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )全方位、廣覆蓋的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
7、加強學(xué)校體育工作，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
8、關(guān)愛(ài)留守兒童建立留守兒童檔案，確立師生幫扶、關(guān)愛(ài)對象，加大對留守兒童生活、學(xué)習、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導。
9、加強安全管理，明確安全責任，形成人人重視安全的大環(huán)境。
三、工作任務(wù)與措施
(一)、以人為本，切實(shí)抓好常規管理。
為了適應新學(xué)期改革的需要，創(chuàng )建“文明、健康、整潔、美觀(guān)、安全、特色”的校園。我們將加大對學(xué)生常規教育的管理力度，完善學(xué)校學(xué)生的各項管理制度和規定，加強對各班級學(xué)生管理的指導、督促、檢查和考核。做到以下幾點(diǎn)：
1、積極開(kāi)展規范養成教育系列活動(dòng)。
本學(xué)期組織各班學(xué)生認真學(xué)習，深入貫徹《中學(xué)生日常行為規范》的內容，培養學(xué)生良好的行為習慣。指導各班制定切實(shí)可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗，責任到人。開(kāi)展“學(xué)規范、用規范”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強校風(fēng)、班風(fēng)建設，爭創(chuàng )文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生。
2、加強“一日常規”的檢查、考核。
扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校各班的常規管理，做好早讀課、廣播操、自行車(chē)停放、公物管理、衛生保潔、考勤記錄、班務(wù)日記記錄等工作的檢查、考核。積極培養學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育的能力，在學(xué)生中開(kāi)展“四自”教育，即：自強、自信、自立、自理。
3、及時(shí)處理學(xué)生偶發(fā)事件，加強對違紀學(xué)生的教育和管理。
本學(xué)期重點(diǎn)加強法制教育和愛(ài)護環(huán)境、保護公物的教育。結合學(xué)期初末的法制安全教育周，組織學(xué)生學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》，提高他們判別是非的能力，使學(xué)生自覺(jué)地做到遵紀守法，同學(xué)之間友好相處，互相尊重，遇事學(xué)會(huì )冷靜地對待和處理。培養學(xué)生主人翁意識，改進(jìn)工作方法，制定可行措施，努力使學(xué)生的違紀行為防患于未然。同時(shí)，認真處理學(xué)生違紀事件，公布處分決定，及時(shí)打擊歪風(fēng)邪氣，嚴肅校紀校規。
4、關(guān)愛(ài)孤兒、單親、留守兒童
本學(xué)期對全校范圍內孤兒、單親、留守兒童進(jìn)行統計，建立特殊學(xué)生檔案，確立師生幫扶、關(guān)愛(ài)對象，建立心理咨詢(xún)室，培訓專(zhuān)任心理健康指導教師，加大對留守兒童生活、學(xué)習、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導。
(二)、加強教師思想政治工作，依法執教。
依據《中小學(xué)班主任工作規定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強班主任工作的意見(jiàn)》狠抓班主任隊伍建設，加強師德建設，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
“班安方能校安”。班主任是班級的主導，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此，必須重視和強化班主任隊伍建設。
1、業(yè)務(wù)培訓制度化 德育研究經(jīng)�；�
本學(xué)期繼續實(shí)行班主任業(yè)務(wù)培訓制度。有針對性地開(kāi)設培訓內容。采取校內外考察，走出去、請進(jìn)來(lái)，教育專(zhuān)家qq網(wǎng)上對話(huà)，碟片專(zhuān)題講座等方式，活化培訓形式，定期召開(kāi)德育研討會(huì )，選拔業(yè)務(wù)能力強的骨干班主任樹(shù)立典型，并指導班主任工作。組織班主任學(xué)習現代教育理論，介紹先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗。積極開(kāi)展班主任“五個(gè)一”活動(dòng)，即：對每位學(xué)生進(jìn)行一次心理訪(fǎng)談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會(huì );寫(xiě)一篇班主任工作案例或反思;每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班主任工作專(zhuān)題培訓會(huì )，不斷提高班級德育管理能力。本學(xué)期，繼續開(kāi)展班主任德育論文評比活動(dòng)，每個(gè)班主任撰寫(xiě)德育論文不少于1篇，并進(jìn)行評比、交流。以德育工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題為研究對象，以班主任、任課教師、學(xué)生家長(cháng)為主要研究者，組織開(kāi)展德育“小問(wèn)題”研究活動(dòng)，著(zhù)手研究解決學(xué)生思想方面的一些共性和個(gè)性問(wèn)題，促進(jìn)德育工作的細化、深化和實(shí)效化，推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
2、班主任考核規范化 激勵班主任工作的積極性和創(chuàng )新力
本學(xué)期我們將加大對班主任考核工作的力度，嚴格執行新出臺的班主任考核方案，實(shí)行周考核。認真檢查考核項目，及時(shí)記錄考核內容，加強督促管理，及時(shí)公布考核結果。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，實(shí)行班主任例會(huì )制度，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，以績(jì)效工資實(shí)施為契機，加大班主任津貼補助力度;對班主任努力做到落實(shí)待遇、在評優(yōu)樹(shù)模、職稱(chēng)評定，勞動(dòng)量計算等方面予以政策傾斜，充分調動(dòng)其工作創(chuàng )造性和積極性。
3、樹(shù)立服務(wù)觀(guān)念，為班主任排憂(yōu)解難。
樹(shù)立為班級服務(wù)、為班主任服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念。主動(dòng)與班主任聯(lián)系溝通，經(jīng)常聽(tīng)取班主任的建議和要求，積極指導班主任加強班級教育和管理，為班主任排憂(yōu)解難，對少數問(wèn)題突出的班級和個(gè)人，幫助他們分析原因，尋找問(wèn)題的癥結所在，及時(shí)解決存在問(wèn)題。認真耐心地做好班主任的思想政治工作，支持他們的工作，關(guān)心他們的生活、健康，自覺(jué)地換位思考，努力為他們提供良好的服務(wù)。
(三)、積極開(kāi)展豐富多彩的系列德育實(shí)踐活動(dòng)。
以“三愛(ài)”“低碳環(huán)保，厲行節約”“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”教育為統領(lǐng)，以《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》《中學(xué)生日常行為規法》為指導，開(kāi)展各種豐富多彩的.系列德育實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育，長(cháng)知識，增才干。以主題月活動(dòng)統攬全局，組織活動(dòng),我們規定：9月為法紀安全教育、規范養成教育月，10月為優(yōu)良傳統教育、愛(ài)國教育月，11月為文明禮儀、書(shū)香校園健康成長(cháng)月、12月孝道教育月，元月為安全教育月。圍繞主題開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行 “三愛(ài)”教育、“奮發(fā)向上、崇德向善”系列活動(dòng)，過(guò)辦專(zhuān)欄、開(kāi)講座、學(xué)生征文等形式，使該項活動(dòng)能深入學(xué)生的內心，以取得活動(dòng)的效果，充分利用各種節假日開(kāi)展活動(dòng)，培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)國”思想。
2、通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展征文，講故事、演講、座談、討論、辯論等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學(xué)習方式，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，陶冶情操，讓書(shū)香伴隨學(xué)生終生成長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚校園文化。
3、通過(guò)班會(huì )教育，集會(huì )，過(guò)旗下講話(huà)，開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養良好的行為習慣。
4、積極組建籃球隊、繪畫(huà)興趣小組、科技制作等興趣小組，開(kāi)展第二課堂，安排專(zhuān)人，定時(shí)間，定地點(diǎn)，積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。
5、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，體育是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體，本學(xué)期要以關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康為本，加強體育工作，深入實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
6、通過(guò)開(kāi)展法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，加強組織紀律性，增強法制觀(guān)念。
7、通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，加強家校聯(lián)系，共同研討育人方案，組成教育網(wǎng)絡(luò )，解決實(shí)際問(wèn)題。
8、切實(shí)加強學(xué)生心理健康教育，通過(guò)集中輔導、個(gè)別談心等形式，重點(diǎn)加強上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學(xué)生心理疏導工作，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(cháng)。
(四)、建設美麗校園，加強校園文化建設，提升校園文化品味。
一是加強學(xué)校育人文化氛圍建設，彰顯辦學(xué)思想及辦學(xué)理念。
二是大力加強校園“五風(fēng)”建設，積極構建嚴肅認真、積極向上的校園精神文化。
三是加強活動(dòng)文化建設，在師生中開(kāi)展形式多樣的的活動(dòng)，積極組建籃球隊、繪畫(huà)興趣小組、科技制作等興趣小組，開(kāi)展第二課堂。
(五)加強學(xué)校體育工作，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
�、僬J真落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“兩操兩課”，開(kāi)展冬季季運動(dòng)會(huì );
�、陧憫叭珖鴥|萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，完善體育設施，為學(xué)生參加鍛煉提供條件。
(六)、加強安全管理，明確安全責任，形成人人重視安全的大環(huán)境
學(xué)校也要與各處室簽訂安全責任書(shū)，教導處要與任課教師，實(shí)驗課教師簽訂課堂安全責任書(shū)，政教處要與班主任、簽訂班級安全責任書(shū)，總務(wù)處要分別與門(mén)房、飯灶、水灶、保衛科，宿管科簽訂安全責任書(shū)，班主任要與學(xué)生及家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)安全責任;使全體師生清楚四個(gè)第一安全責任人(校長(cháng)為學(xué)校安全第一責任人，班主任為班級安全第一責任人，教師為課堂安全第一責任人，家長(cháng)為學(xué)生校外安全第一責任人)。確保校園平安發(fā)揮保衛科的職能作用，把好出入校門(mén)關(guān)，加強校園的巡邏查看力度，確保無(wú)重大安全隱患。維護改造和加強校園監控系統，充分利用校園監控系統為安全工作保駕護航。加強走讀生的管理工作，狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現象;因病回家學(xué)生實(shí)行無(wú)縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育，堅持安全第一，預防安全的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度，定期進(jìn)行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，建立校園安全臺帳，制定校園安保值班安排，定期對校園進(jìn)行安全排查，分時(shí)段、風(fēng)不同時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行安全培訓，實(shí)行責任追究誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責，持之以恒抓好學(xué)生安全工作，并貫穿于學(xué)校工作的始終，確保學(xué)校大局穩定。
總之，本學(xué)期政教工作將繼續做到有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí)杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
中學(xué)德育工作計劃3
以學(xué)校工作計劃為指導，在學(xué)校行政和黨支部的領(lǐng)導下，教育處本學(xué)期的工作堅持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線(xiàn)交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程。要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡(luò )”為管理目標，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。以“學(xué)校的事情爭著(zhù)做，父母的事情幫著(zhù)做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學(xué)生的日常行為習慣養成，培養學(xué)生自主自立的意識。以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養目標，通過(guò)各種有效的教育途徑，進(jìn)行前途理想教育，培養學(xué)生的責任感。在上學(xué)期的基礎上，教育處總結經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，依照《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以《20xx年工作計劃》為準繩，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級常規管理”兩根主線(xiàn)不放松，著(zhù)重抓好學(xué)生的思想品德和日常行為規范教育，堅持正面教育，引導學(xué)生積極向上，實(shí)現校園和諧平安，教育持續健康發(fā)展。
二、德育目標
以校園文化教育為主線(xiàn)，以日常行為規范教育為基礎，切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制和安全教育、心理健康教育。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養，促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成。
具體目標：
1、全體學(xué)生要求能背誦《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，按照《中學(xué)生日常行為規范》要求，自覺(jué)養成良好習慣，力求做到知行統一。
2、組織一次健康教育和衛生知識講座、法制教育講座、應急蔬散演練活動(dòng)，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，無(wú)安全責任事故。
3、加強班級文化建設，開(kāi)展以“為自己添彩，為班級爭輝，為學(xué)校爭光”為主題的教育活動(dòng)，全力打造特色班級。
三、具體工作
本學(xué)期班主任工作，教育處提出進(jìn)一步要求：全體班主任要以“嚴格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛(ài)存心中。要求常懷四心（責任心、愛(ài)心、童心、耐心）；堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思），加強工作責任感，加強工作中關(guān)于“勤”的要求。
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1、道德禮儀教育為主線(xiàn)，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
大力加強文明禮儀教育，從師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。
2、狠抓文明建設，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。
深入開(kāi)展創(chuàng )“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”等活動(dòng)。明確文明學(xué)生標準（即衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），通過(guò)開(kāi)展班級競賽，力求做到人人深刻領(lǐng)會(huì )，個(gè)個(gè)自覺(jué)執行，提高學(xué)生修養。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
通過(guò)學(xué)生會(huì )、共青團等學(xué)生組織，多渠道開(kāi)展德育工作。以團總支為領(lǐng)導，在活動(dòng)中提供鍛煉機會(huì )，培養學(xué)生會(huì )干部，鍛煉班干部，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、共青團等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。
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1、繼續加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規、衛生、紀律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )、文化建設等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
�、�、抓主題班會(huì )，堅持正面教育，突出我校道德禮儀文化學(xué)習的主體地位。
�、�、加大力度注重日常班級管理。
�、�、加強對后進(jìn)生的轉化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養（抓二頭促中間）。
�、�、溝通家庭、社會(huì )教育，確保大德育教育網(wǎng)絡(luò )形成。
�、�、突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報告。
2、強化年級組長(cháng)在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的主導作用。形成一個(gè)以年部長(cháng)為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的政級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動(dòng)中去。班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。
3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。
�。ㄈ┳龊脤W(xué)校的衛生工作。
加強衛生工作的組織管理，確保學(xué)校衛生工作達標，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
1、衛生檢查實(shí)行教育處主管，學(xué)生會(huì )輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對各班級衛生及室外分擔區進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周一各班級要進(jìn)行衛生大掃除，由學(xué)校統一進(jìn)行檢查。做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園內整潔無(wú)垃圾，無(wú)衛生死角。
2、每周對各項檢查進(jìn)行綜合評比，設值周流動(dòng)紅旗，把衛生檢查評比的結果作為班級考核和優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
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1、加強對學(xué)生的安全教育。班主任要以學(xué)生的安全為重中之重，學(xué)生工作要有一定的預見(jiàn)性，要居安思危，防患于未然，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。門(mén)衛室要求學(xué)生不準隨便出校門(mén)，認真履行請假制度。
2、強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的`開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。通過(guò)領(lǐng)導課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強課間秩序。
3、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
4、本學(xué)期在各年級、各班級實(shí)行“特色年級組”“特色班級”申報、評比活動(dòng)。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著(zhù)表現的，對整體工作（或者是某個(gè)方面的工作）有促進(jìn)的，可以提出來(lái)，向教育處申報，教育處將依據申報的實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查、評定工作，在班級懸掛獎牌。（例如行為規范、衛生習慣、學(xué)風(fēng)建設、日常管理、板報宣傳、體育鍛煉、文藝特色等）一個(gè)班級可同時(shí)申報多個(gè)特色。
�。ㄎ澹�、幾項具體要求：對全體而言（正副班主任）
1、在平時(shí)的工作中嚴格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(cháng)以信賴(lài)，做到為人師表。
2、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強，個(gè)性化鮮明的工作套路。
3、根據學(xué)校的要求，結合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了。
4、班主任對學(xué)生的思想教育、日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學(xué)生內需轉變，決不允許違反輔導原則。
5、正副班主任之間的配合要進(jìn)一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
6、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
7、在班級內要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”。 對學(xué)習和表現差的同學(xué)，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。以年級部為核心，以班級為單位，把這項工作落實(shí)好。年級部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，班主任交計劃時(shí)一并交上。
8、全校以班級為單位進(jìn)行“規范教育”重新學(xué)習，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，教室、樓內、操場(chǎng)，這三大區應該怎么做？坐立行走，怎么個(gè)規范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實(shí)到實(shí)處；要開(kāi)展“秩序與文明”大討論，班級里可以通過(guò)上網(wǎng)，查資料等形式，從內心促動(dòng)學(xué)生。
9、加大常規檢查力度，提高紀律分的含金量。以教育為目的，促進(jìn)學(xué)生行為轉變，有效又不違反教育原則。充分發(fā)揮廣播、板報、班會(huì )等宣傳教育陣地的作用，做好批評與自我批評及表?yè)P的輿論宣傳。教育處在月末召開(kāi)全校廣播會(huì )，總結一個(gè)月的樓內秩序情況，表?yè)P典型。
10、加強兩支隊伍的培訓和建設工作。
�、�、班主任隊伍建設，堅持班主任例會(huì )制度與民主反饋制度。班主任例會(huì )制度：雙周一中午12：30，采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專(zhuān)題的研究：一如何處理好班級學(xué)生內部矛盾；二如何指導班干部工作；三關(guān)于創(chuàng )建班級特色；四班主任階段工作總結，突出現象研討，征取老師意見(jiàn)等。
�、�、學(xué)生干部隊伍建設，團委會(huì )要密切配合，抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì )工作。給他們構筑開(kāi)展工作的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的職能作用，逐漸向自我管理，自我教育，自我成長(cháng)這個(gè)目標靠近，要盡快培養一支有思想，有作法，有開(kāi)拓進(jìn)取意識，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍。教育處單周五召開(kāi)學(xué)生會(huì )和團委會(huì )工作總結安排會(huì )。
11、強化班級內部建設，注重常規管理，做好學(xué)生的思想教育工作，督促學(xué)生養成良好的行為習慣。班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎單位，這個(gè)單位是否健康上進(jìn)，直接影響整體的教育。班主任必須把大多數精力放到內部管理上來(lái)，在班級文化建設，物品擺放，公物保護，內部團結，衛生習慣的養成，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物（有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的）要經(jīng)常談，要摸脈（要有談話(huà)記錄），強化班級內部管理，加強班風(fēng)建設，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
12、讓活動(dòng)成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養分，獲取成長(cháng)，成功的快樂(lè )。
開(kāi)展樹(shù)典型系列評比活動(dòng)（集體和個(gè)人），這項活動(dòng)要成為學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。
本學(xué)期協(xié)同體藝組開(kāi)展籃球、拔河等體育活動(dòng)，舉辦一次全校的藝術(shù)節。同時(shí)要大力開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
13、早校會(huì )的完善和充實(shí)，成立校升旗儀仗隊等。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導思想明確，工作思路清晰，希望每一位老師：工作著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)；同時(shí)快樂(lè )著(zhù)，工作著(zhù)。
中學(xué)德育工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機，以“根本扭轉學(xué)生的行為習慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”；立足本校的實(shí)際，把學(xué)生的養成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點(diǎn)；在教育教學(xué)的管理中，注重管理過(guò)程的細化、管理內容的精化、管理結果的量化，不斷增強德育工作的實(shí)效性；加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設，創(chuàng )建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標
1、一個(gè)總目標：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)、為每一位教職員工創(chuàng )造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個(gè)分目標：加強全員管理的體系建設，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”；進(jìn)一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調動(dòng)德育隊伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個(gè)階段目標：
通過(guò)師德培訓，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學(xué)生德育目標：初一、高一年級以“養成教育”為核心，進(jìn)一步規范行為行為習慣，致力培養合格的高中生；高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養成熟的高中生；高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。
三、主要抓好的六項工作：
�。ㄒ唬�、加強德育隊伍建設，完善德育網(wǎng)絡(luò )體系。
1、加強政教處內部建設，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會(huì )，繼續堅持“以會(huì )代訓”的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案，公正、客觀(guān)地評價(jià)班主任工作，充分調動(dòng)班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(cháng)歡迎的班主任隊伍。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。通過(guò)聽(tīng)、查、評、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規范的制度管理與人性化管理相結合，對學(xué)生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強學(xué)生會(huì )、學(xué)生團支部的建設，充分調動(dòng)團委、學(xué)生會(huì )的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì )、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導。第二讓學(xué)生會(huì )、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì )、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實(shí)行周公示制度。
5、進(jìn)一步規范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長(cháng)學(xué)�！�。讓家長(cháng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對各班問(wèn)題學(xué)生的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(cháng)委員會(huì )，對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長(cháng)進(jìn)行培訓。
7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類(lèi)巡查能真正的發(fā)揮作用。
�。ǘ�、加強學(xué)生的常規管理，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的.評價(jià)細則，規范學(xué)生的學(xué)習、生活、和日常行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規范學(xué)生的各種習慣的養成。使學(xué)生朝著(zhù)“著(zhù)裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善，加強學(xué)生的常規管理，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規范化。堅持每天紀律、衛生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每?jì)芍艿奈拿鲗嬍以u比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規管理更加規范，更具有時(shí)效性和針對性。
3、加強對學(xué)生會(huì )、團委工作的組織管理和指導，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展多樣的學(xué)習、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴重違紀學(xué)生的勸退力度。
中學(xué)德育工作計劃5
一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以福建省中小學(xué)德育工作考評各項指標為抓手，認真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規范養成教育為基礎，以校園文化建設為平臺，積極創(chuàng )建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養。
二、工作目標。
1、一個(gè)總目標：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)奠定豐厚的人生基礎。
2、兩個(gè)分目標：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”；進(jìn)一步完善德育內容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。
3、三個(gè)階段目標：初一年段以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以養成教育和學(xué)法指導為重點(diǎn)；初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩步過(guò)渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn)；初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導為重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強隊伍建設，提高工作水平。
�。�1）確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。堅持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀(guān)，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。
�。�2）重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì )，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對“問(wèn)題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
�。�3）繼續做好班主任績(jì)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的黑板報、班容、衛生、紀律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )、文化建設等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(cháng)評價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。
2、開(kāi)展“灑掃應對”主題教育活動(dòng)
為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應對”內容的認識和理解，培養未成年人懂禮知節、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結合我校實(shí)際，擬定組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次“節日小報”比賽活動(dòng)，開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開(kāi)一次主題班會(huì )，開(kāi)展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗活動(dòng)，開(kāi)展 “生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開(kāi)展“爭星”活動(dòng)，寫(xiě)一篇體會(huì )日記（博文），利用寒假期間開(kāi)展“五個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
3、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養成良好的閱讀與學(xué)習習慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎上，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計劃。大力加強“書(shū)香班級”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對話(huà)，讀寫(xiě)結合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的`文化內涵。
4、加強環(huán)境創(chuàng )設，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng )設激勵、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過(guò)開(kāi)展班容評比活動(dòng)，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。繼續開(kāi)展“五有五無(wú)”教育，提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開(kāi)好局。
5、加強養成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話(huà)、文明示范班級評比和班隊會(huì )等活動(dòng)，加強學(xué)生“愛(ài)國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀律、學(xué)習、兩操、安全、衛生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
6、加強活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展第十七屆校運會(huì )和第二十五屆廣播體操比賽。
7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導。設立 “家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂(lè )意努力，不斷進(jìn)步。
9、加強德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。根據市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐。
總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長(cháng)、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉地工作，互相協(xié)調，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。
中學(xué)德育工作計劃6
(一) 學(xué)月主題教育活動(dòng)
1、常規教育（尊師教育）
主題目標：規范一日常規行為，做文明學(xué)生，持續養成教育，為終生發(fā)展教育打基礎。
2、愛(ài)我宿舍，愛(ài)我班級，愛(ài)學(xué)校的教育
評選：（1）標兵紅旗宿舍。（值宿教師負責）
�。�2）優(yōu)秀班集體。（值周教師負責）
目標：通過(guò)愛(ài)宿舍、愛(ài)班級、深化愛(ài)我校意識愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、財產(chǎn)，自覺(jué)唾棄畢業(yè)前轉學(xué)的行為。
3、勤奮學(xué)習教育
4、我能成功教育
以頑強的毅力，堅強的自信心，大膽迎接期末和畢業(yè)，相信“天生我才必有用”。
�。ǘ�1、適時(shí)舉行春季運動(dòng)會(huì )。
2、舉行全校平行班年級拔河和接力賽等活動(dòng)。
3、開(kāi)展一、二、三年級男女生跳繩、仰臥起坐比賽。
�。ㄈ�1、值周行政組織每周一次升旗教育活動(dòng)，樹(shù)立自豪、發(fā)奮感。
2、自覺(jué)落實(shí)班隊活動(dòng)的開(kāi)展，增強活動(dòng)的趣味性、整體性和教育性，嚴禁擠占、抽走學(xué)生和班主任不在的現象。當天下午7：00前交班隊活動(dòng)記錄卡，寫(xiě)清準備材料、過(guò)程及教育效果等。
3、值周行政、教師抓好“標兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評比、發(fā)放。
4、班主任組織辦好板報，讓學(xué)生辦，有美觀(guān)的主題詞和題花等，達到較高標準。
5、學(xué)期適時(shí)舉行班主任座談會(huì )，進(jìn)行經(jīng)驗交流，學(xué)習有關(guān)案例、理論及班主任工作知識，結合班級實(shí)際情況進(jìn)行切磋，取長(cháng)補短，共創(chuàng )班級新風(fēng)。
6、抓好每周學(xué)生自己設計、組織的“廣播”，培養學(xué)生的能力。
7、組織班級利用“五一節”假期搞好“手抄報”等活動(dòng)。
8、舉行一至兩次班（團）隊活動(dòng)。（校級教研）
9、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)調查報告，評選交流。
10、組織教師辦好墻報，增強文化渲染氛圍。
11、開(kāi)展“十佳”評比活動(dòng)，讓大多數學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處，努力上進(jìn)，培養自信，開(kāi)展“好學(xué)班級”評比。
12、成立“保潔監督崗、文明監督崗”，從日常的點(diǎn)滴言行中規范文明行為，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
13、成立“校園公安”偵察隱藏的'違紀行為，預防重大違紀事件的發(fā)生。
14、成立“課余巡查隊、周末巡查隊”，檢查日常行為規范的落實(shí)情況，及時(shí)制止、報告同學(xué)中發(fā)生的違紀事件，并在巡查工作中培養學(xué)生敢于斗爭，善于斗爭的品格。
15、組織校園廣播，由學(xué)生自己寫(xiě)稿、選稿、主持播音（反映校園的真人真事、是非善惡……），星期一交稿2篇/班，星期四播音，余繼宏老師負責指導。
16、加強學(xué)生常規管理，促進(jìn)學(xué)生成為品優(yōu)，品學(xué)兼優(yōu)的合格人才，特別注意學(xué)生打群架及私自離�，F象，隨時(shí)觀(guān)察“幫教”學(xué)生，及時(shí)發(fā)現苗頭及時(shí)疏導教育。
17、不定期舉行重點(diǎn)觀(guān)察人員會(huì )議。
18、不定期舉行學(xué)生干部會(huì )議。
19、設計學(xué)生違紀統計表，跟蹤調查違紀學(xué)生的表現情況。
20、設立德育工作意見(jiàn)箱，了解學(xué)生們的心理話(huà)和遇到的困難、麻煩，及時(shí)處理學(xué)生中的違紀行為。
21、班主任教師（中、晚）管理學(xué)生，在值周行政處報到，每周由值周行政總結后，交德育處列入班主任工作考核。
22、嚴格廣播的使用，一般性事務(wù)在小黑板上通知，減少廣播的使用頻率，平時(shí)嚴禁學(xué)生廣播。
23、試行（20xx秋）制定的班主任考核制度。
中學(xué)德育工作計劃7
根據學(xué)校發(fā)展規劃，按照學(xué)校學(xué)期工作計劃的要求，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，在20xx秋學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步提升德育管理效果。
本學(xué)期德育工作一是要扎實(shí)落實(shí)常規管理，二是要突出抓好幾項特別工作。
關(guān)于常規管理。首先要組織安排好國旗下的講話(huà)，讓優(yōu)秀師生通過(guò)這一方特殊的平臺對全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教育，進(jìn)一步提振校園精神面貌，鞏固德育成果。
其次，堅持做好校園文化欄、班級板報，辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價(jià)值的作用。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期，文化欄將用手抄報的方式呈現和保存。對積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者，將加大表彰的力度。
再次，要求和鼓勵班主任開(kāi)好班會(huì )，尤其重視主題班會(huì )的組織和召開(kāi)。鼓勵各班創(chuàng )造性的`建設自己的班級文化，走班級特色發(fā)展之路。
還有，其他工作�？傊�，在各項常規工作中，要始終將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、思想道德教育、行為規范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內容滲透其中，抓好抓實(shí)。
關(guān)于幾項突出來(lái)抓的工作。根據學(xué)校本期工作計劃的要求，德育處將重點(diǎn)突出搞好以下工作。首先，進(jìn)一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理，主要就是生活管理、衛生管理和紀律管理。德育處將與其他部門(mén)一起，發(fā)動(dòng)班主任，針對相對突出的問(wèn)題進(jìn)行認真整治，促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善。同時(shí)加大對學(xué)生使用手機狀況的管理力度，按照寒假期間《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》的要求，力爭杜絕學(xué)生帶手機進(jìn)校園。
其次，關(guān)愛(ài)留守孩子，促進(jìn)家校共建。力爭在學(xué)期初期組建家長(cháng)委員會(huì )，加強學(xué)校、家庭、社區三者之間的聯(lián)系，讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用，用活動(dòng)作載體，讓留守兒童能夠得到更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。
再次，加強圖書(shū)管理，營(yíng)造書(shū)香校園。整理整合已有圖書(shū)，逐漸開(kāi)放借閱。并適時(shí)組織讀書(shū)報告會(huì )，讀書(shū)心得交流會(huì )，征文比賽等，用這樣的方式鼓勵讀書(shū)，推進(jìn)讀書(shū)。結合經(jīng)典誦讀，逐步打造書(shū)香型校園。
還有，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇，今年，我們將繼續舉行新一屆班主任論壇。本著(zhù)從實(shí)際出發(fā)、理論探討服務(wù)于實(shí)際工作的宗旨，第二屆論壇將論壇主題確立為“著(zhù)眼實(shí)在管理，創(chuàng )建特色班級”。
中學(xué)德育工作計劃8
一、加強安全教育工作
政教處將把安全工作做為重中之重,具體實(shí)施措施如下：
1、提高認識，認真學(xué)習省市相關(guān)文件，加強安全工作第一的思想，防患于未然；
2、每周利用升旗，周會(huì )時(shí)間強調安全工作，制定安全工作具體措施；
3、班主任課間加強巡查，保證學(xué)生安全；
4、各班設立安全檢查委員兩名，及時(shí)紀錄、匯報、及時(shí)安全隱患；
5、政教處加強巡視，排查安全隱患；
6、中小學(xué)班主任老師放學(xué)組織學(xué)生排路隊。
二、加強班主任的培訓和管理，提高班主任工作能力，加強思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設
1、要求班主任加強理論學(xué)習，通過(guò)閱讀《班主任之友》、《德育報》、《班主任工作漫談》等專(zhuān)業(yè)的雜志、報刊、書(shū)籍等，豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平；
2、加強對新任班主任的培訓和指導，通過(guò)拜師活動(dòng)和“一幫一”活動(dòng)，使他們盡快適應新崗位，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作；
3、定期檢查班主任手冊，使班級活動(dòng)的開(kāi)展更有計劃性，每項活動(dòng)的開(kāi)展都要有計劃、有過(guò)程、有記錄、有總結、有分析、有提高；
4、認真關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕各種形式的.體罰學(xué)生現象；
5、認真做好差生轉化、避免兩極分化工作，做到有方案、有步驟、有記錄、有總結、有檔案，不定期召開(kāi)差生轉化經(jīng)驗交流會(huì )；
6、實(shí)行班主任“三部曲”匯報制度制度，每周一早讀召開(kāi)初中班主任例會(huì )，每周五4：30召開(kāi)小學(xué)班主任例會(huì )，統一思想、布置工作，明確任務(wù)，交流經(jīng)驗；
7、期末前召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )；
8、完善對班主任的科學(xué)評價(jià)體系。
三、加強愛(ài)國主義教育，逐步開(kāi)展公民教育活動(dòng)
1、從新學(xué)生中選才，成立新的國旗班，加強升降國旗制度，使我校的亮點(diǎn)更亮；
2、繼續實(shí)行國旗下講話(huà)制度，培養學(xué)生的愛(ài)國熱情；
3、利用周會(huì )時(shí)間，結合相關(guān)熱點(diǎn)話(huà)題（抗戰、國慶等）、新聞人物，召開(kāi)主題班會(huì )，加強愛(ài)國主義教育；
4、逐步開(kāi)展以誠信為核心的公民道德教育活動(dòng)，從小事做起，為國家做貢獻；
5、舉辦法制報告會(huì )，提高學(xué)生的法律意識。
四、加強對學(xué)生會(huì )、團支部、大隊部工作的指導，提高管理水平，充分調動(dòng)學(xué)生積極性
1、召開(kāi)第十屆學(xué)代會(huì )，建立高中部學(xué)生分會(huì )，進(jìn)行干部培訓，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的能動(dòng)作用；
2、加強對團支部工作的指導，開(kāi)辦業(yè)余團校，定期召開(kāi)團員大會(huì )，制定團的活動(dòng)計劃，使先進(jìn)青年順利加入團組織；
3、加強對少先隊工作的指導，利用大型活動(dòng)加強愛(ài)國主義、集體主義教育，10月份召開(kāi)少代會(huì )，進(jìn)行大隊部選舉工作并發(fā)展新隊員；
4、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、班委會(huì )等各級學(xué)生組織的作用，做好常規檢查，促進(jìn)良好班風(fēng)，校風(fēng)的形成；
5、加強對周會(huì )的管理，周會(huì )必須有主題教育思想，周會(huì )必須有記錄、有教案、有主題,使周會(huì )成為一個(gè)教育學(xué)生的主要陣地；
6、繼續實(shí)行班長(cháng)會(huì )議制度，每周二課間操召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，布置、落實(shí)一周具體工作；
7、配合教務(wù)處搞好學(xué)科競賽、作業(yè)展覽等活動(dòng)；
8、帶領(lǐng)體育老師搞好體育競賽活動(dòng)，及做好保健操、早操。
五、開(kāi)展以“豐富校園文化”為核心的各項活動(dòng)，提高校園文化品味，創(chuàng )造文明校園
1、繼續開(kāi)展”書(shū)香校園活動(dòng)”；
2、堅決治理“走廊追打、大聲喧嘩，亂扔廢紙，校內騎車(chē)”等不文明行為，提倡主動(dòng)向老師問(wèn)好，團結互助等文明行為，創(chuàng )造文明氛圍；
3、各班舉辦教師節慶�；顒�(dòng)；
4、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動(dòng)；
5、舉辦小型體育比賽：迎新杯籃球賽、三好杯足球賽、小學(xué)部親子運動(dòng)會(huì )。
6、“感恩周”教育活動(dòng)
六、做好整合教育工作，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行
1、建立家長(cháng)委員會(huì )（中、小學(xué)分開(kāi)），開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督作用，加強對家庭教育的指導；
2、不定期召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )；
3、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級做報告；
4、做好期末評比和表彰工作。
附：主要活動(dòng)一覽表
九月份：
1、新生軍訓及入校教育
2、養成教育月
3、成立新的國旗班
4、教師節慶�；顒�(dòng)
5、安全疏散演練
十月份：
1、開(kāi)辦業(yè)余團校
2、成立家長(cháng)委員會(huì )
3、啟動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)
4、入、退隊儀式
5、少代會(huì )并大隊部選舉活動(dòng)
6、親子運動(dòng)會(huì )
7、“迎新杯”籃球賽
十一月份：
1、感恩周主題教育活動(dòng)
2、法制報告會(huì )
3、“三好杯”足球賽
十二月份：
1、家長(cháng)學(xué)校
2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會(huì )
3、綜合素質(zhì)評定工作
元月份：
1、各班元旦聯(lián)歡會(huì )；
2、期末總結表彰工作。
3、班主任工作交流會(huì )
中學(xué)德育工作計劃9
一、指導思想
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規程》為指導，以養成教育和自主教育為主線(xiàn)，以班團活動(dòng)為主陣地，以“圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習慣抓德育，圍繞文化創(chuàng )一流，圍繞特色建名�！睘橹髦�，以“勤奮、進(jìn)取、嚴謹、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設十六字方針，突出針對性和實(shí)效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅強有力的德育保證。
二、建立以班級管理為核心的德育管理小組
堅持把德育放在首位、確立班級德育班主任負責下的德育管理負責小組。即以班委會(huì )為主體的“常規教育主線(xiàn)”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開(kāi)展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中；以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。
堅持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應該在班主任的領(lǐng)導下，根據本班的實(shí)際，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，除落實(shí)學(xué)校統一要求和開(kāi)好每周班團活動(dòng)，要認真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理，制訂針對性的措施，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報。
三、學(xué)習法規，完善制度，按章辦事
本學(xué)期班委會(huì )將把工作重點(diǎn)放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法規，制訂各崗位的職責和規章，并跟蹤法規的執行情況，依據法規評價(jià)班委會(huì )的工作和學(xué)生的表現。
�。�1）、制訂和完善本班《班級德育量化評分細則》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
�。�2）、組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級管理包干制，落實(shí)班干部會(huì )議制，齊抓共管。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習、紀律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導和跟蹤，并對同學(xué)間不良習慣及時(shí)記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據實(shí)際開(kāi)展工作。
班干部會(huì )議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，原則上每月一次并制度化，班長(cháng)是召集人和主持人，在班主任指導下共同研討本班學(xué)生的表現，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應目標和措施，并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規管理，強化良好習慣的養成。
�。�1）、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規范。
人的外在素質(zhì)是內在素質(zhì)的外部表現，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規范的切入點(diǎn)，要求衣著(zhù)端正，不穿奇裝異服，不留長(cháng)發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服，各項指標向學(xué)校風(fēng)紀儀表管理標準看齊，逐漸形成良好的行為習慣，持之以恒地加強學(xué)生行為規范養成教育。
�。�2）、加強班級衛生工作，養成學(xué)生良好衛生行為習慣。
通過(guò)對班級環(huán)境衛生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗�；咀龅降厣蠠o(wú)紙屑，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角。
�。�3）、以住校生管理為重點(diǎn)，規范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級德育量化評分細則》，加強寢室文明建設，注重樹(shù)立典型示范，不斷強化管理，以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長(cháng)”為模范，養成良好生活習慣。
六、拓寬教育途徑，豐富德育手段
�。�1）、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢，有計劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng)，增長(cháng)學(xué)生才干。
�。�2）、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的`作用，加強本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力為創(chuàng )建安全文明校園做出貢獻。
�。�3）、構建立體校園文化，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設，每月進(jìn)行一次評比。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò )瀏覽的監督，把好輿論導向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )法規和網(wǎng)絡(luò )道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò )信息對學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”。
七、進(jìn)行專(zhuān)題教育，實(shí)施德育內容系統化和層次化
本學(xué)期計劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育：文明禮貌月教育、愛(ài)國主義教育、公民道德教育和法紀教育，并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì )都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí)；每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導下有宣傳、有主題班會(huì )，有總結，一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結合，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
八、加大自主教育
班委會(huì )的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開(kāi)始，班委會(huì )要在自主教育上加大研究和推行的力度。
�。�1）、增強“主人翁”意識，爭做學(xué)校主人翁。
�。�2）、少一點(diǎn)強制教育，多一點(diǎn)說(shuō)理教育，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做，什么事不該做；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的——一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對抗，多一分理解和配合。
(3）、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們去發(fā)現問(wèn)題和思考問(wèn)題。
(4)、改變班團活動(dòng)“獨角戲”，“二人轉”形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團活動(dòng)的設計、主持、總結，變“要我做”為“我要做”。
�。�5）、讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結的習慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結中提高。
中學(xué)德育工作計劃10
一、指導思想
我校以“安全德育”為工作理念，以培養學(xué)生社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)為核心，以“做一個(gè)有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內容，廣泛深入地開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。構建至善校園，使廣大師生樹(shù)立正確的道德觀(guān)和人生觀(guān)，提升德行修養，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
以“三有三講”教育為抓手，實(shí)踐德善品格階梯課程，著(zhù)力提高班主任隊伍、德育骨干隊伍、德育導師隊伍建設，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、未成年人行為規范養成教育（“八禮四儀”教育）、法制教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng )出特色上進(jìn)一步優(yōu)化德育地方特色、校本特色，提升學(xué)校文化品味，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生品格培養，提升德善品格階梯課程
品格是公民素質(zhì)的核心。人的品格是在自然和社會(huì )環(huán)境的影響下形成的，因而品格塑造教育具有現實(shí)可行性。在社會(huì )結構和價(jià)值觀(guān)多元化的背景下，作為傳遞基本價(jià)值觀(guān)的品格教育，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效載體，是學(xué)校道德教育的重要內容。本學(xué)期，將繼續堅持立德樹(shù)人，結合學(xué)生實(shí)際、學(xué)校特色、學(xué)段特點(diǎn)，集中兩類(lèi)品格塑造，科學(xué)設計工作方案，有效實(shí)施品格培養。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO，提升德育活動(dòng)獲得實(shí)效
1.班主任隊伍。加強班級常規管理，定期對班主任工作進(jìn)行調研，積極開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建活動(dòng)。每月定期舉行全體班主任校本培訓或“鏡湖講壇”經(jīng)驗交流活動(dòng)、開(kāi)展“鏡湖德育”班隊活動(dòng)評比、觀(guān)摩研討活動(dòng)、組織班主任聽(tīng)班隊課、推選優(yōu)秀班主任參加片級及以上德育評比活動(dòng)。
2.德育骨干隊伍。調整校級德育中心組成員，每月定期開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)1次，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。編輯出版《織錦》德育專(zhuān)刊第三期。
3.德育導師隊伍。組織德育導師結對活動(dòng)，開(kāi)展德育導師培訓。指導德育導師有明確的幫教對象、具體的計劃措施、典型的育人案例、詳實(shí)的手冊記錄，學(xué)期末開(kāi)展校級優(yōu)秀德育導師評選。
�。ㄈ┙ㄔO完善心理工作室，培育健全心理
積極實(shí)施生命教育，落實(shí)省廳每?jì)芍荛_(kāi)設不少于1課時(shí)心理健康教育課程規定。管理兼職心理健康教師定期接受專(zhuān)門(mén)培訓。用好學(xué)校心理咨詢(xún)室，多渠道開(kāi)展積極規范的心理健康教育活動(dòng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展德育課程建設，智德教育并行
聯(lián)系學(xué)校各教研組，推進(jìn)各學(xué)科教師堅持“雙綱備課”，落實(shí)本學(xué)科德育目標和任務(wù)，做到教書(shū)與育人的'統一。組織相關(guān)評課、展示活動(dòng)1次。積極推進(jìn)德育校本課程建設。
�。ㄎ澹┴S富德育實(shí)踐活動(dòng)，展現繽紛校園
結合各紀念日開(kāi)展愛(ài)國主義、禁毒、法治等教育活動(dòng)。確立活動(dòng)計劃、有序開(kāi)展，落實(shí)成效。積極推進(jìn)蘇州市教育志愿者工作，定期開(kāi)展活動(dòng)并在“校園志愿者招募信息欄”發(fā)布信息。
�。┘倚贤蛄航ㄔO，厚實(shí)德育后方力量
建立新一屆家長(cháng)學(xué)校，認真做好家校聯(lián)系和家庭教育工作。分層開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校，有針對性地進(jìn)行家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。積極參與網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，發(fā)送家教引導信息。認真做好關(guān)心下一代工作。
�。ㄆ撸┳ズ贸Ｒ幗ㄔO，落實(shí)唐仲英愛(ài)心小分隊公益活動(dòng)
班級常規建設常抓不懈，每月檢查一次，公布一次，整頓一次，提升一次。唐仲英愛(ài)心小分隊公益活動(dòng)要有特色有成效，在盛澤地區造成影響。
�。ò耍┳非笾辽频掠�(jì)效，創(chuàng )建一中特色德育
積極參與區級以上德育工作項目、示范學(xué)校等評比，做出階段性成果。積極承辦片級、區級及以上德育工作觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì )或作現場(chǎng)展示等活動(dòng)。大力宣傳有德育特色活動(dòng)、好人好事，力爭在區級以上媒體宣傳報道。推選優(yōu)秀學(xué)生參加區級及以上教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)德育競賽（征文、演講、知識競賽等），力爭獲獎。大力推選優(yōu)秀班主任參加區級及以上教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)德育競賽（德育課程評課、班主任基本功等競賽）并力爭獲獎。積極開(kāi)展張大勇老師主持的蘇州市級德育研究課題，并取得階段性成果。
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