讓書(shū)法回家作文

讓書(shū)法回家作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讓書(shū)法回家作文，歡迎閱讀與收藏。

　　再次回到熟悉的教室，望著(zhù)書(shū)桌上一方硯臺、一支毛筆、一張宣紙。心中有些落寞，心中那份對書(shū)法的真情，再也回不了家了。

　　去年的某一天，我看到一份校園書(shū)法大賽的海報，想著(zhù)從前練習書(shū)法時(shí)揮毫落筆的場(chǎng)景，我下定決心，報了名。

　　回到家，埋頭在作業(yè)里，奮筆疾書(shū)寫(xiě)完后，就收拾桌子，翻出幾張宣紙，和那支幾年不用、冰冷的毛筆，蘸上墨水，開(kāi)始練習。那只毛筆，我已經(jīng)多年未使用了。幾年前，我就是握著(zhù)它，在宣紙上寫(xiě)下那些端莊典雅的楷書(shū)，創(chuàng )造出一幅幅作品。這些年，為了學(xué)業(yè)，就連曾經(jīng)熱愛(ài)的書(shū)法也被舍棄。而如今為了比賽，我又重拾書(shū)法。

　　生疏地握起筆，飽吸一口濃墨，在宣紙上落下第一個(gè)字。多年未見(jiàn)，手中的筆早已與我疏遠。稍一用力，一團黑墨就印在紙上；運筆時(shí)，本該細細的筆畫(huà)變成粗粗的墨塊。望著(zhù)一片狼藉的宣紙，我懊惱地放下筆。但想起學(xué)校的比賽，我又重新拿起筆，繼續摸索。

　　讓書(shū)法回家的路上充滿(mǎn)艱辛。近一周以來(lái)，我每天放學(xué)后都要立在書(shū)桌前幾小時(shí)，每一個(gè)筆畫(huà)都要練習許久，長(cháng)時(shí)間站立也讓我痛苦不堪，只是倔強地保持著(zhù)最初的水平。

　　我很懊惱，也思考過(guò)原因。從前，我很熱愛(ài)書(shū)法，每天都要寫(xiě)，總是期待著(zhù)書(shū)法課的兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)立在書(shū)桌前的我，滿(mǎn)是欣喜與享受，身心仿佛遨游在水與墨，黑與白的世界里。手中的毛筆，在宣紙上筆走龍蛇，一幅優(yōu)美的書(shū)法作品應運而生。而那支毛筆，更是被我視作珍寶，形影不離。我把書(shū)法視作我生命的一部分。而現在，我僅僅是為了比賽而練習，立在書(shū)桌前的我，卻滿(mǎn)是焦急與暴躁。心早已飛到九霄云外，身體也是叫苦不斷。那支毛筆，被我視作敵人與之抗爭。丟棄多年的書(shū)法，已經(jīng)難以拾起，它離家出走，再也不會(huì )回來(lái)。想到這里，我心中不禁泛起一陣惆悵。比賽，自然以失利告終。

　　時(shí)至今日，踏進(jìn)書(shū)法教室。望著(zhù)熟悉而又陌生的一切，我在心中暗下決心：一定要將它找回，不讓它再離去。面前那扇書(shū)法的大門(mén)，仍然緊閉，但我相信，總有一天，我會(huì )找到那份對書(shū)法的真情，回到那個(gè)曾經(jīng)帶給我溫暖、動(dòng)力，以及無(wú)數感動(dòng)的“家”。

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