2025年圖書(shū)館的工作計劃范文（通用15篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家收集的2025年圖書(shū)館的工作計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館的工作計劃 1
一、指導思想
樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步加強圖書(shū)館建設，讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。
二、工作目標
進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)館工作。
三、具體工作
1、完善圖書(shū)館常規工作管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。
2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。
(1)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
(2)重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。
4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
(1)指導學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
(2)定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
(3)開(kāi)展形式多樣的'活動(dòng)。結合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
5、加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書(shū)館的工作計劃 2
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1.積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。
3.做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
6.報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的'記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8.加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1.對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2.開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
四、具體措施：
1.強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借還制度;到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來(lái)校，現場(chǎng)指導;自覺(jué)總經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中繼續獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排：
九月份
1.制定工作計劃，管理者明確分工。
2.召開(kāi)管理員會(huì )議。學(xué)生管理員制定工作計劃。
3.整理假期的報刊。
4.為新生辦理借閱證。
十月份
1.新書(shū)編目。
2.召開(kāi)一次管理員會(huì )議�？偵显鹿ぷ�。
十一月份
1.新書(shū)編目。
2.做好新書(shū)宣傳。
3.召開(kāi)一次管理員會(huì )議。
十二月份
1.舉行一次圖書(shū)知識講座。
2.新書(shū)編目。
3.將圖書(shū)進(jìn)行排架，上架。
4.召開(kāi)一次管理員會(huì )議。
5.新書(shū)宣傳。
一月份
1.總本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書(shū)。
3.制定下學(xué)期的工作計劃。
4.收回出借的各類(lèi)報刊雜志，進(jìn)行裝訂。
本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
圖書(shū)館的工作計劃 3
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，在實(shí)現學(xué)�；窘逃δ艿幕A上，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養。
二、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的.環(huán)境意識，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎上，繼續申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng )建意識。利用晨周會(huì )、宣傳欄、板報、班會(huì )等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng )建意識，營(yíng)造“創(chuàng )建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建國家級綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng )建培訓工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學(xué)習、理解和掌握“創(chuàng )建指標”的各種功能及其內涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節等紀念日，加強對學(xué)生的養成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
1、成立領(lǐng)導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習創(chuàng )建評估指標。
3、召開(kāi)教師會(huì )議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份：
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開(kāi)播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹(shù)節，舉行新一輪“樹(shù)木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結合3月22日世界水日，開(kāi)展節約水資源教育活動(dòng)，節水宣傳畫(huà)比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結合4月7日世界衛生日，開(kāi)展衛生等養成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日，開(kāi)展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份：
1、結合5月31日世界無(wú)煙日，開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會(huì )。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
圖書(shū)館的工作計劃 4
學(xué)校圖書(shū)館的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)。為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)功能，使圖書(shū)館成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的好幫手，制定了以下計劃：
一、 圖書(shū)館的日常管理
1.為了提高書(shū)籍的流通率，初期及時(shí)制定了書(shū)籍借閱輪流表，方便大家借閱。
2.向學(xué)生宣傳借閱制度和閱讀制度
鑒于上學(xué)期部分學(xué)生逾期借閱書(shū)籍，損壞書(shū)籍現象，本學(xué)期希望班主任利用課堂會(huì )議時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告知學(xué)生借閱書(shū)籍應及時(shí)歸還，損失書(shū)籍按價(jià)格賠償，損壞書(shū)籍修復。在閱覽室閱讀時(shí)，保持安靜，不要大聲喧嘩，閱讀后及時(shí)將書(shū)放回原位，桌椅排放整齊，保持閱覽室干凈整潔。
3.定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養其管理能力
借書(shū)是一項復雜的工作，僅靠老師有限的精力是很難做好的。這時(shí)候就要充分發(fā)揮圖書(shū)管理員的作用，讓他們真正成為老師的好幫手和小助手。針對圖書(shū)借閱中的一些問(wèn)題，本學(xué)期我會(huì )定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些問(wèn)題，培養他們的能力。
4.定期組織學(xué)生修復損壞的書(shū)籍。
由于各種原因，書(shū)籍在流通中不可避免地會(huì )損壞。針對這種情況，我會(huì )定期組織學(xué)生修復損壞的書(shū)籍，讓學(xué)生懂得在修復過(guò)程中珍惜書(shū)籍。
5.整理、分類(lèi)、登記書(shū)籍。
隨著(zhù)學(xué)校越來(lái)越重視圖書(shū)館的工作，學(xué)校里有越來(lái)越多的`書(shū)籍、雜志和報紙。為了方便大家借閱，避免書(shū)籍流失，本學(xué)期我將進(jìn)一步做好書(shū)籍的整理、分類(lèi)和登記。
二、 定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)，多讀書(shū)，多讀書(shū)。面對廣闊的圖書(shū)市場(chǎng)，學(xué)生應該如何選擇？圖書(shū)館應該為他們做好指導工作。本學(xué)期，我們將配合語(yǔ)文教研組開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，讓學(xué)生拓寬知識面，學(xué)習活語(yǔ)文。
三、保證教學(xué)工作
加強教師閱覽室建設，定期檢查整理，保持室內清潔衛生，找到教師教學(xué)所需的書(shū)籍齊全。
圖書(shū)館的工作計劃 5
一、指導思想：
校園中最醉人的是濃濃書(shū)香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書(shū)館。讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。為培養學(xué)生的讀書(shū)興趣，我校不斷加強圖書(shū)館的基本建設，以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強學(xué)校文化建設。
二、工作目標
1、添購新書(shū)，師生共同購書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開(kāi)展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)服務(wù)。
三、工作措施
1、尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借歸制度，對師生借閱圖書(shū)，除進(jìn)行計算機管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要及時(shí)登記修補。對損壞、不愛(ài)惜讀書(shū)的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
3、組織學(xué)生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
4、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野；自覺(jué)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中爭取獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
5、形式多樣的`圖書(shū)宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。
6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù)，提供班級讀書(shū)會(huì )需要的書(shū)籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。
圖書(shū)館的工作計劃 6
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想
根據教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規定（修訂）》，以為兒童未來(lái)奠定基礎，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念為指導，進(jìn)一步了解新時(shí)期圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)教育的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為宗旨，樹(shù)立服務(wù)師生的意識，全面開(kāi)展師生閱讀閱讀活動(dòng)，形成學(xué)術(shù)校園的閱讀氛圍，提高學(xué)生的識別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力，保護生命，使圖書(shū)館管理進(jìn)一步科學(xué)、標準化。本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷完善圖書(shū)館的教育功能。
二、工作目標
1.購買(mǎi)新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)的品種和數量越來(lái)越合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3.完善圖書(shū)館開(kāi)放借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效率。
三、工作措施
1.調整藏書(shū)結構，努力為我們的師生在學(xué)習每門(mén)課程時(shí)提供詳細的.參考書(shū)目。
只有尊重和滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求，才能真正發(fā)揮圖書(shū)館為學(xué)生服務(wù)的效率。首先，從購買(mǎi)書(shū)籍開(kāi)始，就要圍繞學(xué)生的思想政治教育和學(xué)校教學(xué)需要。學(xué)生圖書(shū)要注重豐富課余生活，拓展學(xué)科知識，普及美育和德育。在教師用書(shū)方面，首先要增加新的教育思想和教育心理學(xué)書(shū)籍；二是配合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)的發(fā)展和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是其內容的延伸和輻射，再是教師繼續教育的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，最多的讀者也是學(xué)生。因此，在購買(mǎi)書(shū)籍時(shí)，我們應該堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍在品種和數量上越來(lái)越合理。
2.全開(kāi)架借閱方式。借閱圖書(shū)館越方便，讀者越多，圖書(shū)館和圖書(shū)館的作用就越大。我校圖書(shū)館開(kāi)架借閱，讓室藏書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。實(shí)現借閱合一，即在圖書(shū)館內布置圖書(shū)館區和閱覽區。在這個(gè)空間里，你可以借書(shū)，在博物館里讀書(shū)，方便學(xué)生，提高收藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本、以學(xué)生為本的理念。
3度化的學(xué)生管理員隊伍。除了在貨架上收集和編輯圖書(shū)外，學(xué)校圖書(shū)管理員還向近200名師生借閱。如果沒(méi)有學(xué)生圖書(shū)管理員團隊作為助手，只有全職人員才不能堅持開(kāi)放學(xué)生的大流量借閱。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。
4.各種形式的圖書(shū)宣傳。以黑板報和窗口的形式向師生宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、研討會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)之前，圖書(shū)館應該首先配備信息，配合組織宣傳，然后嘗試整理出收藏文獻和學(xué)生征文的精品集，或者橫向交流，或者投入報刊。
掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生一般從7歲到12歲，逐漸從形象思維階段發(fā)展到形象思維與抽象思維并存階段。這個(gè)年齡段的男孩通常喜歡閱讀歷史、軍事、科技、科幻閱讀和故事書(shū)。女孩們喜歡讀童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當然，這個(gè)范圍不是孤立的，有時(shí)是相互滲透的。)孩子們對課堂上識不滿(mǎn)意，需要去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演良好的教育工作者、忠誠的長(cháng)者、知心朋友和公仆的角色。
此外，我們的教師承擔著(zhù)相對繁重的教學(xué)任務(wù)，通常，大多數是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館在教師繼續教育中做一些實(shí)踐，如推薦一些適合教師閱讀的書(shū)籍，幫助教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段培養新一代學(xué)生。對教師來(lái)說(shuō)，還應及時(shí)提供教學(xué)和各種活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的條件為他們開(kāi)課提供便利。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這不僅有利于加強與圖書(shū)館的合作，而且促進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)得到更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
圖書(shū)館的工作計劃 7
一、現狀分析
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。在過(guò)去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書(shū)館的基本建設：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設的資金增加了，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”，已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂�！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
二、工作目標：
1、添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)電視臺節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購圖書(shū)起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。而古今中外的文學(xué)名著(zhù)、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購書(shū)經(jīng)費不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數最多的讀者也是學(xué)生，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱、半開(kāi)架節約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每天的.在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿(mǎn)，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現任“牛牛圖書(shū)館”教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
5、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導。
首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。其次是組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書(shū)店、廠(chǎng)礦合作，以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動(dòng)的影響，顯現圖書(shū)館的功效，又團結了一大批讀書(shū)積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)，而且，他們對書(shū)不會(huì )“饑不擇食”，什么都喜歡，開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上，要尊重他們，盡可能開(kāi)放借閱，對重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。
對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)館的合作，又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排
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圖書(shū)館的工作計劃 8
一、指導思想：
閱覽室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于幼兒的身心健康，學(xué)識的增加大有好處，也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步擴大閱覽室容量，增添管理設備。
2、改進(jìn)閱覽室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
3、加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
2、對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，出色的完成圖書(shū)和資料的'借出和歸還情況。
3、加強新書(shū)的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀。
4、做好書(shū)籍的修補與整理，定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料。及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。
5、填寫(xiě)好各項登記表，為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應該認真，及時(shí)。
四、 實(shí)施措施：
1、學(xué)期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2、閱覽室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、不斷的總結反思，克服以前的不足，學(xué)習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗，以完善自我。
圖書(shū)館的工作計劃 9
20xx年上半年，我們緊緊圍繞十七屆六中全會(huì )和國家及省市關(guān)于圖書(shū)館免費開(kāi)放的有關(guān)精神，按照公共圖書(shū)館服務(wù)規范，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽，充分體現公共圖書(shū)館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，我們主要做了以下工作：
一、開(kāi)放辦館
從今年1月份開(kāi)始，按照上級要求，正式實(shí)施免費開(kāi)放。在讀者區顯要位置向讀者進(jìn)行免費開(kāi)放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開(kāi)放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室，然后，換發(fā)新證，免費借閱。并根據讀者需求，增訂了報刊種類(lèi)。
二、創(chuàng )造良好環(huán)境
為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門(mén)廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設計布置，突出了冀州特色，打造了圖書(shū)館氛圍。
在讀者區借閱大廳安裝柜機空調2臺，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強基礎設施建設
建設了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設備購置及檔案整理歸放。
整理過(guò)刊庫，對過(guò)期報刊進(jìn)行了歸類(lèi)上架。
建設了地方文獻室，由楊春芳負責，對我市的各類(lèi)文獻進(jìn)行收集，對冀州的各類(lèi)書(shū)籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書(shū)以及電子文檔進(jìn)行收集分類(lèi)上架，力爭年前向讀者免費開(kāi)放。
建設少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設少兒閱覽室，使我市的少年兒童養成從小愛(ài)讀書(shū)的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書(shū)架圖書(shū)等硬件設施的考察設計及購置等等，現正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
圖書(shū)館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強國圖書(shū)館的責任與使命”和“推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)規范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書(shū)館樓及市區人口密集的小區附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，使圖書(shū)館成為讀者的大書(shū)房。
五、做好20xx燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項活動(dòng)獲得的'獎項：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書(shū)館學(xué)會(huì )頒發(fā)的三等獎證書(shū)。冀州市圖書(shū)館榮獲組織獎。
今年圍繞“體驗閱讀快樂(lè )，放飛科學(xué)夢(mèng)想”，著(zhù)手做好了20xx年度的燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎獲大獎。
圖書(shū)館的工作計劃 10
一、指導思想：
學(xué)校圖書(shū)館為xx省一級圖書(shū)館，總面積2756平方米，現有藏書(shū)111907冊，電子圖書(shū)100000冊，生均藏書(shū)達69冊。工具書(shū)、參考書(shū)已達到450種，報刊、雜志達到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數的1/15。
根據省一級圖書(shū)館標準，備全備足設備和圖書(shū)期刊資料�，F在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室：書(shū)庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著(zhù)室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書(shū)館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書(shū)流通使用率，還開(kāi)設了班級圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推薦給師生閱讀。
為了進(jìn)一步發(fā)揮校圖書(shū)館在教育、教學(xué)方面的育人作用，根據學(xué)校工作的安排，我們圖書(shū)館要進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、具體工作：
1、規范管理，做好服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)，圖書(shū)固定資產(chǎn)的登記、借還書(shū)等工作。
2、加強指導，多樣活動(dòng)。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”、“最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)生”的評比活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
3、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。
3、重視研究，科學(xué)管理。
在加強學(xué)習的.基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書(shū)室工作人員培訓和市區各類(lèi)活動(dòng)，虛心學(xué)習。讓服務(wù)工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識。
3、辦理新生、老師的借書(shū)證。
4、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
5、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導，組織好學(xué)生的午間閱讀。
6、為各班級配備書(shū)櫥，讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)教室，為學(xué)生借書(shū)及閱讀提供方便；同時(shí)各班開(kāi)展“獻一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)，達到相互交流的目的。
十月份：
1、對師生進(jìn)行開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、建好班級圖書(shū)角，并充分發(fā)揮作用。
3、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
4、配合學(xué)校和各班做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂。
十一月份：
1、各班開(kāi)展班級故事會(huì )，讀書(shū)小報比賽，讀書(shū)賀卡征集等活動(dòng)。
2、期中圖書(shū)館工作總結。
3、圖書(shū)館網(wǎng)站更新。
4、太倉圖書(shū)館中學(xué)二組活動(dòng)。
5、新購圖書(shū)編目入庫。
十二月份：
1、開(kāi)展書(shū)香班級的評比活動(dòng)。
2、班讀書(shū)筆記展覽，各班進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)交流。
3、做好新書(shū)的選購、入庫、上架工作
一月份：
1清理圖書(shū)、資料（收回）。
2、圖書(shū)的剔舊工作。
3、圖書(shū)室工作總結。
4、做好寒假讀書(shū)活動(dòng)安排。
圖書(shū)館的工作計劃 11
圖書(shū)室內蘊藏著(zhù)的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習的地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報刊等文獻，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：
一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)
學(xué)校采用任我游管理系統師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級的.學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對新書(shū)分類(lèi)、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習閱讀書(shū)籍資料。
向學(xué)生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類(lèi)，對照，語(yǔ)言，能寫(xiě)出的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè )。
三、學(xué)生管理
一支強的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強、職責心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書(shū)管理員學(xué)習圖書(shū)室的規章制度，政治學(xué)習和學(xué)習努力自身的素質(zhì)，學(xué)習書(shū)籍，對照要求規范圖書(shū)室管理工作。
培養優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書(shū)管理培訓，的職責意識與服務(wù)精神
工作安排：
九月份
1、制訂圖書(shū)室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專(zhuān)題會(huì )議
4、新生借閱知識講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識講座
5、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通
6、圖書(shū)室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書(shū)
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作
4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓
3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議
4、讀書(shū)節活動(dòng)
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評
2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
一月份：
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議，總結本學(xué)期圖書(shū)館工作
圖書(shū)館的工作計劃 12
一、指導思想：
根據學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，通過(guò)購買(mǎi)圖書(shū)、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書(shū)刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。
二、工作目標：
1、學(xué)習：
學(xué)習有關(guān)資料，積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓，加強業(yè)務(wù)知識和現代化的管理方式、方法的學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
2、常規工作：
�。�1）及時(shí)、準確地做好圖書(shū)、雜志、報刊的訂購、登記、分類(lèi)、編目、上架、流通等工作。做好出借手續。
�。�2）及時(shí)檢查、統計讀者閱覽、借閱情況，隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
�。�3）做好圖書(shū)的推薦工作。
�。�4）期刊、報紙及時(shí)上架，報紙、雜志做好裝訂。
�。�5）做好各年級學(xué)生閱讀的輔導工作，逐步培養良好的看書(shū)習慣。積極組織師生各項讀書(shū)活動(dòng)勵，及時(shí)向學(xué)生推薦新書(shū)，開(kāi)展閱讀輔導，給學(xué)生指導讀書(shū)方法，做好閱讀筆記。舉行讀書(shū)心得和筆記的展覽。做好文獻服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。
�。�6）做好圖書(shū)室的清潔工作。
三、主要工作：
1、訂好工作計劃。
2、進(jìn)一步抓好圖書(shū)館的'規章制度建設，規范行為和工作程序，為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證。
3、做好雜志、報紙登記。
4、根據情況選購新書(shū)。保證師生的用書(shū)，豐富圖書(shū)館的資源。想盡辦法為老師撰寫(xiě)論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料，配合學(xué)校其他科室開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
5、修補書(shū)籍、裝訂雜志
6、加強閱覽室管理，書(shū)刊擺放條理、規范，室內環(huán)境整潔、優(yōu)雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛工作。
圖書(shū)館的工作計劃 13
我們的圖書(shū)館具有突出的圖書(shū)收藏特點(diǎn)，可以吸引廣大師生借閱，參加各種閱讀筆記、知識競賽和論文競賽，為了使我們的圖書(shū)館攀登高峰，也為了更好地讓學(xué)生學(xué)習知識、審美、創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承擔著(zhù)自我超越的艱巨使命，所以本學(xué)期，制定了以下工作計劃。
一、指導思想:
近年來(lái)，知識和經(jīng)濟的快速發(fā)展促進(jìn)了教育改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校、家庭和社會(huì )需要共同參與。作為青少年培養教育的機構，中學(xué)圖書(shū)館在這里占有重要地位，具有班級和家庭不可替代的教育功能。圖書(shū)館一直被稱(chēng)為知識和理想“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
圖書(shū)館是形成和培養個(gè)人素質(zhì)的重要場(chǎng)所，是由知識、觀(guān)念、情感和意識等因素組成的整體素質(zhì)。圖書(shū)館也是一個(gè)人終身教育的苦草。學(xué)習是一生的事業(yè)，中學(xué)是人生的轉折點(diǎn)，也是教育的分化點(diǎn)。從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館學(xué)習新知識，收獲品質(zhì)，會(huì )影響他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1一步加強校圖書(shū)館、閱覽室建設，擴大圖書(shū)館容量，增加管理設備。
2、加強閱讀宣傳指導。讓學(xué)生熱愛(ài)閱讀，培養情感，陶冶情操。
3、堅持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理性感，使學(xué)生學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)、認真舉辦、閱讀筆記、摘卡、百科全書(shū)知識競賽展覽、論文比賽、閱讀比賽、小型閱讀俱樂(lè )部、專(zhuān)題閱讀講座等，使閱讀活動(dòng)更加豐富，更加展示我校的特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自學(xué)，充實(shí)自己。
三、具體工作：
1、管理好圖書(shū)資料，服務(wù)教育教學(xué)。
�。�1）科學(xué)管理各種書(shū)籍和期刊材料。及時(shí)對新購買(mǎi)的書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)、編目和管理，為每位教師和學(xué)生辦理計算機借書(shū)證，利用計算機出色完成圖書(shū)和材料的借出和歸還，并定期報告。
�。�2）培養優(yōu)秀的'管理團隊。定期培訓學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)團隊成員，建立責任感和服務(wù)精神，熱情工作，規范圖書(shū)館和閱覽室的借閱制度。
�。�3）加強新書(shū)的宣傳和介紹。根據學(xué)生的興趣和閱讀能力介紹新書(shū)，并及時(shí)大力推薦，指導如何閱讀和寫(xiě)筆記。
�。�4）修復和整理書(shū)籍。定期檢查、整理書(shū)籍、報紙、雜志資料，及時(shí)修復損壞的書(shū)籍，并在月底和年底整理、裝訂和保存數據。
(5)填寫(xiě)所有登記表。為規范管理，便于查找，表格應認真及時(shí)填寫(xiě)，具體如下:
A、員工借閱登記表。
B、購書(shū)情況登記表。
C、圖書(shū)修復記錄表。
D、取消圖書(shū)，取消登記表。
E、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
2、開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
(1)學(xué)生的借還書(shū)采用“隨借隨還”該方法要求學(xué)生在學(xué)習后完成一篇文章“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體寫(xiě)下閱讀后的感覺(jué)。月底，我們刪除了這些閱讀筆記，并評選了獲獎?wù)摺?/p>
�。�2）根據每個(gè)班級到閱覽室閱讀的順序，鼓勵學(xué)生記錄他們看到的美麗句子，及時(shí)確定閱讀后的感受，教師在月底批準，選擇獲勝者。
四、實(shí)施措施：
1、期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要做。讓學(xué)校圖書(shū)館再創(chuàng )佳績(jì)。
2、圖書(shū)館閱覽室定期向學(xué)校領(lǐng)導報告工作和活動(dòng)，向全體師生開(kāi)放，接受師生監督，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)從頭到尾有序開(kāi)展，及時(shí)公布活動(dòng)結果，大力贊揚獲勝者。
4、不斷總結反思，克服以往的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，提高自己。
圖書(shū)館的工作計劃 14
圍繞本年度學(xué)校工作目標力爭綜合評估一等獎這個(gè)中心任務(wù)，充分發(fā)揮圖書(shū)館為學(xué)校教育提供信息情報和教學(xué)參考的職能作用，確保學(xué)校教育事業(yè)再創(chuàng )輝煌，特制訂如下計劃：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平
發(fā)揮圖書(shū)館的作用，圖書(shū)館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門(mén)舉辦的各項培訓交流活動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習有關(guān)圖書(shū)館管理方面的書(shū)籍。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，并在工作中不斷總結經(jīng)驗，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、樹(shù)立服務(wù)意識，當好師生后勤
圖書(shū)館管理人員要根據師生的需求，運用各種手段開(kāi)展服務(wù)工作。
1、及時(shí)為教師備課，教學(xué)研究提供文獻信息和二次文獻資料，幫助師生了解館藏圖書(shū)的范圍和特色，介紹分類(lèi)知識和文獻檢索的.途徑與方法。
2、搞高圖書(shū)宣傳工作，每月出一期書(shū)目薦介，新書(shū)介紹，出好板報，布置好閱報欄、宣傳櫥窗，把新書(shū)信息及時(shí)提供給師生，把書(shū)庫變?yōu)椤爸R的源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時(shí)獲得所需的資料。
3、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期開(kāi)展《學(xué)習方法大家談》讀書(shū)征文活動(dòng)，下學(xué)期開(kāi)展《祖國、我為你自豪》讀書(shū)征文比賽。
4、定期開(kāi)設專(zhuān)題講座，如《如何提高學(xué)習效率》等。
5、及時(shí)做好教材、教參的發(fā)放工作，并做好登記費用結算工作；及時(shí)做好教師需求的各種參考資料的征訂，發(fā)放工作。
6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作，并及時(shí)造好發(fā)放清單。對到館報刊及時(shí)簽收蓋章，上架流通。
7、對到館新書(shū)及時(shí)驗收蓋章，分類(lèi)編目，上架投入流通，并做好館內各種臺帳的記載工作。
8、做好圖書(shū)館的清衛保潔工作，保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養分。
三、完善條件設施，提高服務(wù)標準。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟硬件更新，確保每臺機都能正常運行。要加快圖書(shū)的上架速度，根據學(xué)校的每學(xué)年的購書(shū)計劃，要及時(shí)選購新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。完成每學(xué)期購書(shū)的計劃，確保生均上架圖書(shū)在50冊以上。及時(shí)做好年度報刊雜志的訂閱工作，報刊雜志的總額確保在20000元以上。
四、規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書(shū)證的學(xué)生做好補證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書(shū)在10冊以上，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)，對教師各室做好一切為教學(xué)教育的服務(wù)準備工作。
圖書(shū)館的工作計劃 15
一、指導思想：
本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。
二、工作目標：
進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)工作。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、加快建設，提高標準。
1、加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，按時(shí)參加區組織的`圖書(shū)管理員培訓，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)是現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
�。ǘ�、規范管理，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
�。ㄈ�、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。
�。ㄋ模�、加強研究，科研管理。
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理水平。
四、每月工作安排：
三月份：
1、制定圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2、做好假期借出圖書(shū)的還書(shū)工作。
3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室。
4、小圖書(shū)管理員培訓。
四月份：
1、對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
3、讀革命書(shū)籍，講革命故事。
4、配合學(xué)校大隊組織開(kāi)展好捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)。
五月份
1、對小圖書(shū)管理員進(jìn)行再培訓。
2、讀書(shū)節活動(dòng)：好書(shū)推薦，班級故事會(huì )。
六月份
1、清理圖書(shū)資料（收回）。
2、圖書(shū)室工作總結。
3、做好假期借閱安排。雙擁工作計劃市場(chǎng)部工作計劃數學(xué)教學(xué)工作計劃
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