游濟南科技館作文

游濟南科技館作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的游濟南科技館作文，希望對大家有所幫助。

游濟南科技館作文1

　　幾天的連續高溫，窗外的蟬鳴也從高調亢奮的合唱轉為低音個(gè)唱，燥熱的空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，高溫籠罩，只有空中的太陽(yáng)依舊。

　　坐在前往濟南的客車(chē)上，看著(zhù)窗外與之前截然不同的天氣，一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)窗簾，也似乎撫平了人們躁動(dòng)的心情。三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，伴著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)到達了目的地—山東科技館。在老師的帶領(lǐng)下，我們首先體驗了一番奇妙的星際之旅，一場(chǎng)短短的電影，想我們展示了自古至今人們對天空不懈探索，高科技的電影制作，近在咫尺的星系，讓我們仿佛身臨其境，跟隨古人的腳步共同見(jiàn)證那神秘的天空逐漸揭開(kāi)神秘的面紗。隨后，我們進(jìn)軍二樓，來(lái)到磁電展區，通過(guò)各種新奇有趣的實(shí)驗認識了電流，電器的.工作原理，，，在一個(gè)傾斜小屋內，我們玩的不亦樂(lè )乎，微微傾斜的角度，與平面完全不一樣的感覺(jué)，板直身體在小屋內根本行不通，只有將身體傾斜與地面相同的角度，才能安全通過(guò)。一個(gè)神奇的輝光球，球內有枝狀火花放電，當人們的手放在球面上時(shí)，手接觸對區域形成較強的放電通道，一條條枝狀的火花順著(zhù)手指的運動(dòng)而移動(dòng)，形成光亮更強的輝光球。參觀(guān)完二樓，我們踏上三樓的旅程。在那里，我們了解了人體的許多奧秘，做了許多有趣的測驗，在顯微鏡下，我們看到了一絲絲緊密排列的樹(shù)葉細胞，紅色像小房子一般排列的心肌細胞，腎臟處密密麻麻的暗紅色細胞。在一面特殊的鏡子前，我們在儀器上模擬騎車(chē)，鏡子中的自己的骨骼便隨著(zhù)身體的扭動(dòng)而運動(dòng)，乍一看還有點(diǎn)慎人呢。隨后的自由參觀(guān)時(shí)間里，我們看到了模擬的火山噴發(fā)景象，火山口發(fā)出轟隆隆的響聲，一陣濃煙沖天而起，紅色的巖漿伴著(zhù)轟鳴聲沿著(zhù)山縫順流而下。見(jiàn)證了沒(méi)有源頭的水流不斷從水龍頭中留下它讓我們明白“眼見(jiàn)也不一定為實(shí)”。

　　時(shí)光如流水，轉瞬即逝，愉快的科技館之行很快便結束了，三個(gè)小時(shí)的參觀(guān)讓我見(jiàn)識了很多，明白了許多，更讓我懂得將來(lái)的世界因科技更美好，將來(lái)的社會(huì )將會(huì )是“創(chuàng )新”的天下，讓我們共同努力，繼續探索這神秘世界！

游濟南科技館作文2

　　今天媽媽又催著(zhù)我寫(xiě)周記，絞盡腦汁也不知該如何下筆，媽媽看我好半天過(guò)去了，還是白紙一張，就提醒我，為什么不寫(xiě)參觀(guān)體驗科技館的感受，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

　　那天早上，我和媽媽?zhuān)�還有大姨、哥哥去了濟南科技館。

　　一進(jìn)科技館門(mén)口，就有一個(gè)迎賓機器人，一看到人，他會(huì )先自我介紹，以及介紹科技館的概況。這里有三層樓，一樓有一處面積較大的地方是展覽火箭如何升空的模擬器，以及電光地球儀。上了二樓這里是網(wǎng)絡(luò )世界，幾十臺電腦擺放在這里，想了解科技館和科普知識的'人們，都可以從電腦上了解這些豐富的常識。

　　在這里有許許多多的發(fā)明創(chuàng )造，給我印象最深刻的是學(xué)開(kāi)挖溝機和開(kāi)汽車(chē)。來(lái)到操作挖溝機現場(chǎng)，排隊的小朋友還真多。我懷著(zhù)迫不及待的心情焦急地等待著(zhù)，終于輪到了我，坐在駕駛座上，有左右手兩個(gè)檔桿，感覺(jué)我就是一名挖溝機司機。旁邊有叔叔指導著(zhù)，挖塑料球。左手的檔桿控制上、下、左移，右手的檔桿控制抓物體，卸貨物及右移。首先叔叔告訴我操作原理，聽(tīng)起來(lái)，挺簡(jiǎn)單，然后便信心十足的操作起來(lái)，沒(méi)想到只挖到幾個(gè)球，操作有些失敗，我想再來(lái)一次，可時(shí)間到了，我只好灰頭土臉地下來(lái)了。但事后想想還是很好玩，下一次，我還要來(lái)。

　　開(kāi)完了挖溝機，我和哥哥又跑到模仿開(kāi)火車(chē)現場(chǎng)，這里排隊的人更多，那我兄弟倆也堅決等待。這個(gè)火車(chē)最高能跑每小時(shí)90公里，進(jìn)站時(shí)可以鳴笛，它有三個(gè)檔，分別是加速、保持、減速，每人只能開(kāi)三分鐘。終于輪到我當火車(chē)司機了，我快速坐上去，當經(jīng)過(guò)唐山時(shí)，我看見(jiàn)群山在我身旁連綿起伏，有農民伯伯在方格田里種地，當有小貓小狗從鐵軌上經(jīng)過(guò)，我趕忙鳴汽笛。就如身臨其境一般濟南科技館的作文濟南科技館的作文。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)我還真以為自己是一名火車(chē)駕駛員呢!正當我興奮不已時(shí)，我又被攆了下來(lái)。

　　在科技館我即增長(cháng)了見(jiàn)識又體驗到了快樂(lè )，今天真是沒(méi)白來(lái)。

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