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音樂(lè )會(huì )加油作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的音樂(lè )會(huì )加油作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那天,上音樂(lè )課,老師說(shuō)要舉辦音樂(lè )會(huì ),讓我們自己操辦,我們班的同學(xué)都很興奮。一個(gè)個(gè)爭先恐后。老師定了幾個(gè)人,一個(gè)是班長(cháng),一個(gè)是音樂(lè )課代表。老師問(wèn)我們誰(shuí)想操辦,主動(dòng)舉手。后來(lái),一共四個(gè)人操辦。
老師給我們說(shuō),已經(jīng)在四個(gè)班舉辦過(guò)了,有一個(gè)班的表演非常成功,人家的紀律啊,流程啊,非常好。他們有主持人和評委,看著(zhù)還真像那么一回事。他們的的流程是先主持人上臺講話(huà),然后由主持人再來(lái)報名字,團隊名字,那個(gè)團隊的人員,就從后門(mén)出去,從前門(mén)入場(chǎng),唱完之后,評委就開(kāi)始打分。最后,全部唱完后,再選出前三名的團隊,給予獎勵。參加過(guò)的人,都會(huì )有獎勵。但是不參加的人,他們班規定每人扣一分。希望你們班,能好好表現,我下次就看你們班了。
我們班的那幾個(gè)舉辦人,一下課,就在黑板上寫(xiě)了很多—自己下載自己唱的曲目,報名的去誰(shuí)那報,有問(wèn)題的找誰(shuí)……我們班規定:不參加者都要扣兩分。
這讓我們后怕,還是參加吧,我和我的同桌決定組團,因為我們會(huì )唱一樣的曲目—《暖暖》,這首歌作者是梁靜茹,唱起來(lái)挺甜的。本來(lái)想多找幾個(gè)人的,可是她們都不會(huì )唱這首歌。也難得,我和我的同桌會(huì )唱相同的歌,那么,我們就努力吧!
現在,我還要抓緊練歌呢,由于很久都沒(méi)有唱過(guò)了,都忘得差不多了。不知道我的同桌有沒(méi)有努力練呢?那么,我就不知道了,希望,她能一樣加油。
就寫(xiě)到這里吧,抓緊練歌。
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