面對考試作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的面對考試作文,希望能夠幫助到大家。
面對考試作文1
面對考試,幾家歡喜幾家愁,有些人愁眉苦臉,有些人則歡天喜地,仿佛他們不是一個(gè)班的,仿佛他們一個(gè)是要吃糖果,一個(gè)是要吃毒藥,表情、動(dòng)作完全不同,它們怒吼:“考考考,你們老師就會(huì )考,還會(huì )做什么呢?”不過(guò)隨即又安靜下來(lái),哀鳴:“不過(guò)這又有什么辦法呢?誰(shuí)讓分數就是學(xué)生的命根子呢?”他們應該都是很討厭考試的吧?
不過(guò),我對考試的看法又是另一說(shuō)了。
我不認為有“學(xué)霸”和“學(xué)渣”一說(shuō),考試并不是僅僅是針對個(gè)人的,考試也是對你功課的測試,是對你人格的檢測,是對你道德的檢測……難道單純只是在學(xué)校里的考試中拿了第一名,他就能成為國家的.棟梁,他就能成為社會(huì )的精英嗎?不一定,“上帝給你關(guān)閉一扇門(mén),同時(shí)也就會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的!鄙系蹖Υ恳粋(gè)人都是公平的,不能光憑一次考試成績(jì)就斷定一個(gè)人,說(shuō)不準人家學(xué)習不好可‘做人’好!考試不只是學(xué)校的考試,更是生活中的考試,一次買(mǎi)菜、一次讓座、一次說(shuō)“謝謝”,它們都是對你的考試,對你的測驗,對你做人的評估……
考完試后,考砸了,我們就灰心喪氣,從此一闋不振嗎?不,我們應該努力地改進(jìn),更正,不斷地刷新考試成績(jì),努力讓自己前進(jìn),就算第一名,我們也不能驕傲,自大,因為不斷地會(huì )有人超越你,比你更加的優(yōu)秀,你什么時(shí)候都有對手,就算班里沒(méi)有,學(xué)校沒(méi)有,那區呢?市呢?省呢?全國呢?什么時(shí)候都要超越自己,讓自己前進(jìn),這樣才能讓自己隨時(shí)保持在好的狀態(tài)里……
因為有了考試,才會(huì )有了對手,有了對手才有了壓力,有了壓力才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì )讓我們進(jìn)步,所以,我喜歡考試。Whataboutyou?
面對考試作文2
從小到大我經(jīng)歷大大小小的考試已經(jīng)很多了,大到全國英語(yǔ)奧賽,小到班級測試,雖然歷經(jīng)重重險阻,但我仍然對考試感到畏懼。
小學(xué)的畏懼是考不好會(huì )被老師批評,別人比自己考的好,自己會(huì )沒(méi)面子,作為班級的好學(xué)生,考試成績(jì)的好壞是很重要的'。再說(shuō)還有一些家長(cháng)總是把自己孩子的成績(jì)拿出來(lái)比,我如果考的好,爸爸媽媽會(huì )很高興,很為我驕傲的。而且我又是個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生,不喜歡別人超過(guò)我。
初中的畏懼要比小學(xué)的畏懼更現實(shí),因為初中每考完一次試是要排榜的,所有人都會(huì )看到你的成績(jì),如果成績(jì)下降誰(shuí)能受的了。初中,我第一次考試是全年級第二,以后的目標當然是當第一,于是我努力的攀登。后來(lái)我如愿以?xún)數目剂说谝幻,可是以后的考試對于我?lái)說(shuō)更難,因為沒(méi)有了目標。我常常希望我第一次考第十名,或者十幾名,然后一點(diǎn)點(diǎn)往上升,這樣我也許會(huì )更舒服些。初二期末考試考得非常糟糕,好幾科都沒(méi)考好,險些被別人超過(guò),但這已經(jīng)意味著(zhù)我的危機到來(lái)了,如果我不努力別人就會(huì )超過(guò)我,這些只有作第一的人才能感受到,所以第一不是好當的,在別人眼里他們擁有贊揚,擁有賞識,但那是用努力換來(lái)的,來(lái)之不易呀!我常常希望沒(méi)有考試,很多人都不能理解,他們常說(shuō):“騙人吧,你學(xué)習那么好,害怕什么,我們才害怕呢!”所以很少有人會(huì )理解我們的壓力和痛苦。
考試是所有學(xué)生的苦,不論好學(xué)生還是成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生,都會(huì )對考試感到畏懼。今后有更多的考試會(huì )等著(zhù)我,我何時(shí)能不再畏懼?我們何時(shí)能不再畏懼?
面對考試作文3
每一個(gè)學(xué)期都要考試好幾次,它能讓你測試你在學(xué)習中的能力和知識,可說(shuō)到我卻很糟糕,每次要面對考試時(shí),心里都很緊張,擔心自己會(huì )考不好,但確實(shí),每次的成績(jì)都不理想,真不知是怎么一回事。
單元考試,期中考試,期未考試,老師都會(huì )提前通知我們,接著(zhù)開(kāi)始復習做好考試前的準備,每項功課我都很認真地復習,希望在考試中得到優(yōu)良的.成績(jì)。
就拿這次的期未考試來(lái)說(shuō),把老師交代的話(huà)我都記得牢牢的。
早上八點(diǎn)開(kāi)始考試,我一走進(jìn)教室,心里不怎么緊張,監考老師不是我們自己的老師,當試卷發(fā)到我面前時(shí),我的心開(kāi)始有點(diǎn)亂了,我一邊安慰自己,一邊認真地觖答題目,還想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà),要專(zhuān)心,不能粗心?墒钱斂荚嚨臅r(shí)候我就不聽(tīng)始換了,這個(gè)也不會(huì )做,那個(gè)也不會(huì )做,我真的好難過(guò)呀!但是我還會(huì )用心地去想,希望能想到最佳答案。語(yǔ)文肯定得不到滿(mǎn)分,因為有篇作文,而數學(xué)和英語(yǔ)是有機會(huì )拿滿(mǎn)分的,可是我都沒(méi)辦法取得這么優(yōu)良的成績(jì)。其實(shí)我知道只要你把每次考試當成是課堂作業(yè)來(lái)完成,用心地理解每題的意思,最主要是課堂上認真聽(tīng)講,不理解的要多問(wèn)老師,我想一定能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我已經(jīng)三年級了,每次報分數時(shí),我臉上燦爛的笑容就沒(méi)了,因為我的成績(jì)都不理想,真是丟臉!
面對考試作文4
考試,是人類(lèi)必須一次又一次,無(wú)喘息機會(huì )、而又無(wú)可奈何地為之奮斗的目標選擇。而考卷便是考試的象征。
一張張八開(kāi)的紙張曾是我所恐懼的——每當手上拿著(zhù)考卷的時(shí)候,我就會(huì )心亂如麻或是頭昏腦脹,它就像一只無(wú)比丑陋的`怪物,要將我吞噬了一樣。
據我身邊的“醫生”經(jīng)過(guò)詳細的望、聞、問(wèn)、切之后,我被診斷為“懼考癥”!
這下可好,把我的“醫生”們都忙壞了。隨之而來(lái)便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過(guò)來(lái)了,什么“考前深呼吸,考后別議題”、“平時(shí)努力多一些,考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動(dòng)、腦子好用”的處方呢。高,實(shí)在是高!
“醫生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”后,見(jiàn)我的“病情”還是不見(jiàn)起色,“庸醫”們竟然把我定為“絕癥”。
天!難道我小小的年紀,就注定痛苦終身了嗎?不行!我必須自救!
說(shuō)也奇怪,自從我決定奮力自救的那一刻起,“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,我竟然“不治而愈”了。
身似菩提樹(shù),心如明鏡臺;時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。
原來(lái),以前身患考試恐懼癥的我,正如《慧能偈》中所說(shuō)的“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵!。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,但畢竟沒(méi)有挺住失敗的勇氣!
菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺;本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。
今天,我卻如《神秀偈》所說(shuō)的“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵!。成敗乃是兵家常事,世上并無(wú)常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢?
其實(shí),成與敗是永遠存在的。既然如此,我們更不應該把時(shí)間用在計較與嘆息上。
只有具備良好的應試心態(tài),才是治療“懼考癥”的最有效處方。
面對考試作文5
說(shuō)到考試,這真是一件讓人愛(ài)也不是,恨也不是的事,可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試不斷。小時(shí)候,每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試,便恨不得揪住日歷,不讓它走到那一天?墒强荚囘是如期而至,沒(méi)辦法,考吧!可是就是忍不住緊張啊,誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢?
正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”,既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵,F在的`我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎,現在我聽(tīng)到“XX號要考試,請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定,后來(lái)某天看到一句話(huà):“不要怕考試,考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了!痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣,才會(huì )如此波瀾不驚?
又要考試了,我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待,有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂,咦,這是為何?原來(lái),那些淡定的同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習,就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢!而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的,所以難怪他們要愁眉苦臉呢!
其實(shí),考試不只是成績(jì),它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測,看我們是否努力;也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒,“有則改之,無(wú)則加勉!边@句話(huà)還是十分有道理的。
所以,現在的我不再害怕考試,而是帶著(zhù)期待的心情去看待它,因為我努力過(guò),奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢?是否也和我一樣?
面對考試作文6
緊張的月考過(guò)去了,成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了,我心中堆積了許多愁,李清照說(shuō):“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!蔽矣趾螄L不是呢,這是我步入九年級以后的第一次考試,考試的失利早已在我的預料之中,從自己知識掌握方面,我可以從平時(shí)的一些作業(yè)中感覺(jué)到我不會(huì )靈活地運用知識,不會(huì )從多方面分析問(wèn)題。
我傷依舊,可惜心卻不在。老師說(shuō)過(guò),這次的十一長(cháng)假可以給我們一個(gè)很好的時(shí)間復習。這是多么難能可貴的機會(huì )呀!我孰能不知呢!可是十一長(cháng)假太長(cháng),太能誘惑人了。在家里大多情況下,我不能凝聚心神去讀記,一心不能二用,我卻把心給了三樣東西:一是令人口水直流的'零食,二是令人著(zhù)迷不能自拔的電視,三是暖和的大床。這三樣東西讓我魂不守舍。時(shí)間飛逝,一轉眼便過(guò)了七天,當我還意猶未盡時(shí),已進(jìn)了考場(chǎng)。心中難以平靜,在學(xué)校記的都已拋之腦后,有的甚至已經(jīng)被當成垃圾給扔到九霄云外去了。當我拿起筆,眼睛盯著(zhù)試卷時(shí),“完了,這下可怎么辦好?唉,全忘了!毙睦锎藭r(shí)才著(zhù)急。后悔玩得太嗨了。
更糟的是,以前沒(méi)有把知識理解透,只是死記硬背,沒(méi)注意靈活運用,以致犯下了大錯。如果再給我一天,我必定裨補缺漏,可惜都是幻想,世界是沒(méi)有后悔藥的,所以無(wú)論是考試還是生活都要珍惜,不要等醒悟時(shí)才后悔莫及。
面對考試作文7
唉,都說(shuō)做學(xué)生的苦,可不是嗎?就說(shuō),就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨,我帶著(zhù)美好的心情走進(jìn)教室,老師緊隨其后,一進(jìn)教室,迅速把書(shū)本拿出來(lái),“好了,下面宣布一個(gè)消息,明天期中考試,請同學(xué)們做好準備。希望大家考出好成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)完,便拿起課本上課了,我心中莫名地涌出一種酸的味道,酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試,作業(yè)也變得越來(lái)越多,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)生那比哭還難看的笑容,掛在臉上。
辣。第二天,我帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)考場(chǎng),迅速找到自己的座位,等待監考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,于是扔了張紙條給同桌,上面寫(xiě)著(zhù):XX選擇題?她麻利寫(xiě)好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般,很快掃描到了我們,嚴肅地說(shuō):認真做,不要做小動(dòng)作!我的臉“刷”的一下子就紅了,心中有一種火辣辣的感覺(jué)。
咸?荚囃戤,幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái),唉,XX題不會(huì )做。我回答做了,結果錯了,眼淚掉了下來(lái),掛在嘴邊,咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái),怎么辦?今天就要發(fā)試卷了,這次又要被批評了,成績(jì)出來(lái)了,這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)十分理想。試卷發(fā)下來(lái),出乎我意料,沒(méi)想到還考了82分,奇怪了,試卷在我手中變得那么可愛(ài),心里甜滋滋的。
面對考試作文8
每個(gè)周一,都是一周的開(kāi)始。而下周一,我們將迎來(lái)意義重大的期中考試。
“期中考試,期中考試……”在升完國旗回班的路上,我不停地嘟囔著(zhù)。期中考試的到來(lái),加快了我們學(xué)習的腳步,壓力也隨之而來(lái)。我有點(diǎn)兒擔心,體育考試,雖然成為歷史,但是它還是要加入到總成績(jì)里的.。體育考試我敗局已定,分數不太理想,相對于上次月考而言,名次會(huì )不會(huì )有所退步呢??jì)刃氖旨m結,不敢再向壞的方面想去。
又轉念一想,我眼前又浮現出我如今刻苦學(xué)習的畫(huà)面,F在,同學(xué)們都在暗暗下勁,心中都有一個(gè)自己的小目標,考得不好的同學(xué)都期待著(zhù)這次期中考試早日到來(lái),能夠“一血恥辱!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都激情四射,發(fā)揮題海戰術(shù),找出課外習題來(lái)做。我也不甘落后,一直在專(zhuān)攻數學(xué)同行,五三,使我的數學(xué)成績(jì)更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平,專(zhuān)門(mén)創(chuàng )立了一個(gè)“講述群”,讓我們每天把政史地生所學(xué)的內容,以說(shuō)書(shū)的方式發(fā)到群里。每次我都從不落下,甚至有些課的知識點(diǎn)我可以倒背如流。課上,我認真聽(tīng)講。課下,我認真完成作業(yè)。為了這次考試,我做了充分的準備。上天不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人,我有信心拿下期中考試。
上樓梯時(shí),我的腳步變得輕盈,心情也舒暢了起來(lái)。期中考試是對這段學(xué)期學(xué)習態(tài)度的考驗,放平心態(tài),用心去面對考試,我要爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
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