教育年終工作總結

時(shí)間:2022-07-04 05:49:21 總結范文 我要投稿

教育年終工作總結

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,制定一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的教育年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育年終工作總結

教育年終工作總結1

  xx教育培訓學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準,具有獨立法人資格的專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。

  xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,認真落實(shí)上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng )新管理機制,加強教育教學(xué)的'研究,深化教學(xué)改革,加強衛生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩,第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績(jì)。xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著(zhù)以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩步前進(jìn)。

  一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  對于培訓學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:

  1、有針對性地進(jìn)行課程設計。

  2、聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

  3、有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

  4、采取課堂授課、課堂實(shí)習相結合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

  5、充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),及時(shí)了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。

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  在教學(xué)教研上,應保持現有的教師教研會(huì )議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規劃安排,是教務(wù)教研工作更加標準化、系統化。語(yǔ)文、數學(xué)等科目分類(lèi)開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì )議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話(huà)會(huì )議。

 。ㄈ┙虅(wù)管理

  在完成繁忙的培訓教學(xué)工作外,培訓學(xué)校建立了一套科學(xué)的'教學(xué)管理規章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對于規范培訓學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導作用。

  二、管理工作

 。ㄒ唬┮幏秾W(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。

  1、建立并完善學(xué)校工作機制,促進(jìn)學(xué)校規范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著(zhù)定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

  2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線(xiàn)教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

  3、管理人員深入一線(xiàn),聽(tīng)課、代課、維護學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調整和解決,對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(cháng)思想變化及時(shí)了解和調整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂(yōu)。

  4、開(kāi)展學(xué)校內部學(xué)習交流活動(dòng)、提高招生咨詢(xún)質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

  5、加強對財務(wù)工作的管理,合理規劃開(kāi)支,積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會(huì )計每周對賬、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

 。ǘ⿲W(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì )制度。

  學(xué)校的管理模式是董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì ),及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤(pán)棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎。

 。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度。

  1、與其他培訓學(xué)校開(kāi)展合作,互相交流,取長(cháng)補短。

  2、課堂對家長(cháng)開(kāi)放、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),拓展辦學(xué)空間。

  3、每年進(jìn)行戶(hù)外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校。

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  1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場(chǎng)出現的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預算,缺乏實(shí)踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,以便變化之余。在未來(lái)工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

  2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學(xué)校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。

  三、后勤工作

  后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,后勤工作主要體現如下:

  1、為師生提供良好的硬件設施和學(xué)習環(huán)境。

  準備書(shū)籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購。寬大、光線(xiàn)充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調好空調,保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。

  2、良好衛生條件的保障。

  我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛生、整理好教學(xué)設備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責任細化到個(gè)人。

  3、維護、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。

  4、良好的安全保障。

  學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì )話(huà)查詢(xún)確認學(xué)生已安全到家。

  5、建立良好的家校聯(lián)通體系。

  校長(cháng)時(shí)常跟家長(cháng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長(cháng)休息座談,事無(wú)巨細,全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長(cháng)反饋的信息,為后期工作做好準備。

  6、節約成本,走可持續發(fā)展道路。

  我們將棄舊的辦公學(xué)習用品回收,修整利用,開(kāi)創(chuàng )一條合理利用資源的道路。

  四、取得的成效

  我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數學(xué)王國、希望杯數學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

  總之,在過(guò)去的一年中,xx教育培訓學(xué)校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績(jì),感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續予以大力支持、指導和監督。

  1、建設新校區的學(xué)員文化建設。

  2、加強學(xué)校宣傳力度,擴大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

  3、繼續聘請優(yōu)秀的教師執教,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  4、強化學(xué)校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

  xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場(chǎng),我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

  雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時(shí),我真誠地希望,在以后的辦學(xué)過(guò)程中,能得到在座的各位領(lǐng)導、各位代表的幫助。

教育年終工作總結2

  xx年9月,我們率先成為阜陽(yáng)市第一批新教育實(shí)驗學(xué)校,這一年里,我們秉承“只要行動(dòng),就有收獲;只有堅持,才有奇跡”的理念,選取了“營(yíng)造書(shū)香校園”、“聆聽(tīng)窗外聲音”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“構建理想課堂”、“打造教育強鎮”五大行動(dòng)作為實(shí)驗重點(diǎn),全面啟動(dòng)“晨誦、午讀、暮省”新教育兒童生活方式、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、理想課堂“三大”項目。達到了以幫助師生過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的。如果說(shuō)一年前新教育只是一粒粒小小的種子,那么今天已經(jīng)根植于義務(wù)教育這片沃土上,成為一朵朵含苞待放鮮花,飄逸著(zhù)醉人的芳香。我們從相識新教育,相知新教育,到相愛(ài)新教育,一路走來(lái),可以說(shuō)是我們在希望的原野上付出了真情,收獲了喜悅。教師和學(xué)生的生活方式正在悄然改變,受到社會(huì )的廣泛關(guān)注與好評。

  一、“締造完美教室構造高效課堂”

  面向全體教師發(fā)起“打造高效課堂、發(fā)展個(gè)性課堂”的課堂改革倡議,分別組織了“我最滿(mǎn)意的一堂課”和“教學(xué)公開(kāi)周”等大型教研活動(dòng),中間還穿插進(jìn)行了“打造高效課堂之同課異構”、與太和四小“讀書(shū)交流研討”等各種教學(xué)教研活動(dòng),每次活動(dòng)都力求貫徹、落實(shí)新教育理念,以展示個(gè)性課堂、提高課堂效率為目的,將“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”做為課堂教學(xué)的`核心,采用聽(tīng)完即評、評完再講的研討方式讓老師們積極參與到新教育實(shí)驗中來(lái)。

  二、“營(yíng)造書(shū)香校園,師生共讀共寫(xiě)”

  秉承“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)理念,開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀寫(xiě)活動(dòng)。語(yǔ)文教研組全體老師參與,帶領(lǐng)學(xué)生集百家之智慧,納他人之精華,年級齊放,班級爭鳴,為創(chuàng )造良好的書(shū)香校園各展風(fēng)采。一路走來(lái),師生、親子共讀共寫(xiě),共同行走在花開(kāi)的路上、共同編織美好的教育生活。在讀寫(xiě)中創(chuàng )新、在讀寫(xiě)中收獲,語(yǔ)文老師定期將共讀共寫(xiě)的佳作上傳《雙廟小學(xué)新教育實(shí)驗博客》,新教育專(zhuān)刊——《新教育導讀》、《師生共讀》、《親子共讀》展示了師生讀書(shū)隨筆、家長(cháng)親子共讀隨筆的風(fēng)采。我校學(xué)生22人次在不同等級的刊物上發(fā)表文章。新教育讓校園的朗朗書(shū)聲更加動(dòng)聽(tīng),讓閱讀的氛圍充斥每個(gè)家庭,讓老師、學(xué)生和家長(cháng)共同感受“幸福完整的教育生活”。

  三、“感受親身經(jīng)歷,描繪每周一事”

  我校有序地開(kāi)展了一系列主題突出的“每周一事”活動(dòng)。新教育實(shí)驗的一年里,師生共同經(jīng)歷了周一升旗集體誦詩(shī)大型活動(dòng)、“習慣養成月”專(zhuān)項活動(dòng)、“理想與感恩宣講”主題教育,“我最喜愛(ài)的老師”公眾評選等。通過(guò)“每周一事”主題教育活動(dòng),引導學(xué)生從我做起,從小事做起,讓學(xué)生在小事中學(xué)會(huì )做人,在做人中學(xué)會(huì )求知,養成自覺(jué)遵守社會(huì )道德和行為規范的良好道德品質(zhì),最終形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生觀(guān)。

  四、推進(jìn)兒童課程,豐富校園生活。

  為了開(kāi)發(fā)和推進(jìn)兒童課程的實(shí)施,我們做了大量扎實(shí)有效的工作,學(xué)校組織了優(yōu)秀骨干實(shí)驗教師編寫(xiě)了具有特色的各年級《晨誦校本教材》,內容十分豐富,非常適合小學(xué)生誦讀使用。充滿(mǎn)了濃郁的本土氣息,具有強烈的地方特色。晨會(huì )前xx年,我們共同感受了以一種新的姿態(tài)去感受,以一種新的方式去行走,不斷創(chuàng )新,不斷收獲,在新教育的引領(lǐng)下過(guò)一種幸福完整的教育生活。通過(guò)一年的努力,我校在新教育實(shí)驗方面取得了有目共睹的成績(jì):在xx年3月太和縣讀書(shū)工程現場(chǎng)會(huì )上,我校張**、王**同志進(jìn)行了晨誦課的現場(chǎng)展示,陸續吸引了太和六中、五星中心校等熊兄弟學(xué)校的慕名而來(lái)。同年六月,在阜陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文成果展示會(huì )上,我校課題《新教育實(shí)驗下的小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀興趣的培養》進(jìn)行了公開(kāi)交流。

教育年終工作總結3

  一、切實(shí)加強領(lǐng)導,認真落實(shí)責任

  根據上級對信訪(fǎng)工作的要求和我局信訪(fǎng)工作面臨的形勢,局黨委十分重視信訪(fǎng)工作,總體表現在領(lǐng)導對信訪(fǎng)工作的主體意識,責任意識明顯增高。信訪(fǎng)工作責任制得到了落實(shí),局黨委書(shū)記、局長(cháng)信訪(fǎng)工作總責,分管領(lǐng)導對信訪(fǎng)工作負主要責任,三位副局長(cháng)負責各自分管的信訪(fǎng)工作形成了各負其責,齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪(fǎng)工作列入議事日程,專(zhuān)題研究信訪(fǎng)xxxx,切實(shí)解決一些有影響的.信訪(fǎng)問(wèn)題。一年來(lái),局黨委書(shū)記、局長(cháng)親自主持協(xié)調處理重大信訪(fǎng)案件,接待來(lái)訪(fǎng)群眾、教師,使問(wèn)題得到較好的處理。同時(shí),局成立了接待群眾來(lái)訪(fǎng)制度。今年領(lǐng)導親自閱批來(lái)信,接待來(lái)訪(fǎng)占初信初訪(fǎng)總量的7xxxx以上。

  二、建章立制,推進(jìn)信訪(fǎng)工作制度化、規范化建設

  今年1月10日,國務(wù)院頒布新的《信訪(fǎng)條例》后,我局及時(shí)認真組織學(xué)習,并在《浙江省人民群眾逐級上訪(fǎng)和黨政機關(guān)受理制度暫行辦法》的基礎上,建立健全信訪(fǎng)工作制度,強化對信訪(fǎng)工作的管理力度,確立每月15日為群眾來(lái)訪(fǎng)“接待日”,由領(lǐng)導班子成員負責接待,受理后,按照“分級負責,歸口辦理”的原則,及時(shí)簽批交辦,及時(shí)處理,做到當天能解決的當日處理好。一年來(lái),信訪(fǎng)干部崗位責任明確,來(lái)信來(lái)訪(fǎng)登記準確、及時(shí)、規范,處理承辦結果明確,呈批、閱批、交辦、審理手續較完備,信訪(fǎng)檔案齊全,歸檔及時(shí)。

  三、加大查處和化解信訪(fǎng)矛盾的力度,努力化解信訪(fǎng)工作的難點(diǎn)和敏感問(wèn)題

  今年我局信訪(fǎng)工作在做好面上工作的同時(shí),突出重點(diǎn),把遇到集體上訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)、重復上訪(fǎng),中小學(xué)亂收費作為今年信訪(fǎng)工作的重中之重來(lái)抓。今年受理群眾來(lái)信2xxxx,接待來(lái)訪(fǎng)群眾6來(lái)批,立案1xxxx,處理1xxxx。市、區交辦的重要信訪(fǎng)件報結率達10xxxx,其他信訪(fǎng)件做到事事有調查,件件有回音。我局十分重視,對重大疑難問(wèn)題和敏感問(wèn)題,組織精干力量深入調查,對教師、學(xué)生家長(cháng)提出的合理要求,做到盡快解決,對不符合政策的不合理要求,做深入細致的疏導工作和說(shuō)服教育,做到以理服人。在信訪(fǎng)工作中,我局堅持把矛盾解決在萌芽狀態(tài),把矛盾穩定在本級不上交,及時(shí)掌握信訪(fǎng)動(dòng)態(tài),努力控制集體上訪(fǎng),越級訪(fǎng)、重復訪(fǎng)。

  信訪(fǎng)工作是件事關(guān)社會(huì )穩定的一件大事,隨著(zhù)教育管理體制的改革,信訪(fǎng)工作面臨新問(wèn)題,政策性強,信訪(fǎng)人的期望高,這需多方協(xié)作,對照區級信訪(fǎng)部門(mén)的要求,我局信訪(fǎng)工作有一定的差距,我們將加大力度,探索新形勢下信訪(fǎng)工作新路子,為我區教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩定保駕護航。

教育年終工作總結4

  xx年,體衛科在局黨委的正確領(lǐng)導下,在市教育局體衛藝科的指導下,在各股室和各學(xué)校的密切配合、大力支持和共同努力下,認真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校衛生工作條例》,全面落實(shí)上級會(huì )議和文件精神,堅持統籌兼顧、突出重點(diǎn)、嚴抓細管、狠抓落實(shí),全面完成了全年的各項工作任務(wù),F將我科一年來(lái)的工作總結如下:

  一、進(jìn)一步加強了學(xué)校安全工作

  1、及早安排,及時(shí)傳達。一是于2月xx年安全教育月活動(dòng)的通知”;于4月25日、11月16日分別下發(fā) “關(guān)于加強夏季、冬季安全教育和安全管理工作的通知”;于9月xx年中小學(xué)幼兒園校車(chē)安全管理國家級遠程培訓;六是十一月份開(kāi)展了消防安全專(zhuān)題教育,突出119消防宣傳日主題教育活動(dòng)。

  3、強化宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校均積極開(kāi)展安全宣傳教育:一是開(kāi)學(xué)初、放假前集中對學(xué)生進(jìn)行安全教育;二是每學(xué)期不少于6節安全教育課,有教師、有教材、有課時(shí)、有考評、有教案;三是通過(guò)懸掛有關(guān)安全教育的橫幅、刷寫(xiě)和張貼標語(yǔ)進(jìn)行安全宣傳教育;四是通過(guò)國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、廣播、圖片展等形式開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng),使師生牢固樹(shù)立安全意識;五是各學(xué)校均通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系、手機短信等形式,加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系,均印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》,告知家長(cháng)必須承擔起監護人責任,切實(shí)增強家長(cháng)的安全意識和監護意識,堅決避免安全事故的發(fā)生。

  4、隱患排查,防患未然。共組織四次對學(xué)校安全隱患進(jìn)行的專(zhuān)項檢查,共排查出安全隱患179項處,現場(chǎng)出具整改通知書(shū)75份,責令學(xué)校進(jìn)行整改。能立即整改的要立即整改到位,不能立即整改的限期整改,學(xué)校無(wú)力解決的要書(shū)面報告當地政府和上級有關(guān)部門(mén)。進(jìn)一步明確安全工作,堅持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”、“誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的原則,完善對所轄學(xué)校安全工作的監管和指導責任。

  5、專(zhuān)題調研,組織競賽。一是積極參加信陽(yáng)市教育局開(kāi)展校園安全工作專(zhuān)題調研活動(dòng),并提交調研報告5份;二是積極參加信陽(yáng)市安委會(huì )辦公室開(kāi)展“山信杯”安全有獎?wù)魑谋荣惢顒?dòng),上報征文5篇;積極參加市局舉辦的“祥明杯”中小學(xué)生安全教育影片觀(guān)后感有獎?wù)魑谋荣惢顒?dòng);三是組織中小學(xué)生參加河南省教育廳舉辦的xx年河南省中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng):四是積極組織開(kāi)展應急疏散演練活動(dòng),特別是潢川二中、實(shí)驗小學(xué)、付店中學(xué)參加了省教育廳開(kāi)展的中小學(xué)應急疏散演練比賽活動(dòng)。以上活動(dòng)的開(kāi)展,在廣大師生中普及安全知識,提高安全意識和技能,發(fā)揮了巨大作用。共3頁(yè),當前第1頁(yè)123教育局體衛科年度工作總結

  二、進(jìn)一步加強了學(xué)校衛生工作

  1、切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控知識教育。春秋季開(kāi)學(xué)初,各學(xué)校集中開(kāi)展預防流行病和傳染病教育,提高普及師生預防疾病的知識和能力。同時(shí),與縣衛生局聯(lián)合發(fā)文“關(guān)于加強學(xué)校和托幼機構春秋季常見(jiàn)傳染病防控工作的通知”,轉發(fā)了教育部、衛生部關(guān)于進(jìn)一步加強托幼機構和小學(xué)手足口病防控工作的通知,結合流行病發(fā)病時(shí)間,組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),以預防春秋季傳染病為重點(diǎn),利用校園網(wǎng)、廣播站、集中講座、張貼宣傳畫(huà)、防病知識競賽等形式,全面普及衛生防病知識。

  2、認真開(kāi)展了健康教育和衛生知識教育,積極創(chuàng )建衛生先進(jìn)單位。要求各中小學(xué)開(kāi)設健康教育課,做到五有:有課時(shí)、有教師、有教材、有教案、有評價(jià)。組織開(kāi)展了中小學(xué)生視力保護宣傳活動(dòng),宣傳普及科學(xué)用眼、預防近視等眼保健知識,提高學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識,促進(jìn)學(xué)生養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。加強衛生工作組織管理,提高衛生行為形成率和衛生知識知曉率,確保學(xué)校衛生工作達標。教體局今年榮獲省級學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體。

  3、加強學(xué)校食品衛生監管,確保師生飲食安全。一是實(shí)行定點(diǎn)采購,建立完善采購索證、進(jìn)貨驗收和臺賬記錄制度,嚴把學(xué)校食堂食品的準入關(guān)。二是會(huì )同縣食品藥品監督局、衛生局等部門(mén)定期進(jìn)行食品安全督查,深入到各學(xué)校食堂詳細查驗,并下發(fā)整改通知書(shū),加強學(xué)校食品衛生監管。三是利用《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片開(kāi)展對學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓,增強其食品衛生安全意識。四是嚴格要求,規范管理,學(xué)校持證經(jīng)營(yíng),從業(yè)人員持證上崗。

  4、認真做好學(xué)校食堂等級認定工作。為進(jìn)一步搞好學(xué)校食堂建設,提高管理水平,更好的為師生服務(wù),保障師生飲食、飲水安全,防止學(xué)校食堂食源性疾患和中毒事件的.發(fā)生。組織人員對學(xué)校食堂跟蹤督導、整改完善、申報認定,經(jīng)省、市局檢查驗收,一中被省教育廳認定為“一級食堂”,有效提高學(xué)校食堂管理水平和服務(wù)水平,深得師生好評。另有仁和中學(xué)、黃崗中學(xué)、魏崗中學(xué)、來(lái)龍中學(xué)、踅孜中學(xué)、付店中心小學(xué)六所學(xué)校申報二級食堂,現在認定中。

  三、積極實(shí)施學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作

  1、完成文字材料。一是為縣政府起草了《潢川縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》;二是為縣政府召開(kāi)“潢川縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作會(huì )議”準備會(huì )議材料;三是先后印發(fā)《關(guān)于落實(shí)學(xué)生營(yíng)養改善計劃的工作意見(jiàn)》(潢教體[xx年上半年有249所學(xué)校59733名學(xué)生享受40—50元不等的營(yíng)養餐;下半年有242所學(xué)校55618名學(xué)生享受100天營(yíng)養餐,其中,付店中學(xué)、仁和中學(xué)實(shí)行的是學(xué)校食堂供餐。共3頁(yè),當前第2頁(yè)123教育局體衛科年度工作總結

  四、其它工作

  1、完成了縣政府安排的督導鄉鎮安全工作。一是三月份督導來(lái)龍、踅孜安全生產(chǎn)工作;二是九月份督導白店、傳店、江集、張集四鄉鎮的交通安全工作;三是十月份督導白店、仁和、雙柳三鄉鎮的百日安全生產(chǎn)工作。

  2、協(xié)調工作。積極主動(dòng)協(xié)調公安、消防、交通、衛生、工商、食監、安監等部門(mén)到中小學(xué)校檢查、督導,規范安全、衛生工作管理,效果比較明顯。

  3、學(xué)平險工作。五月份召開(kāi)了學(xué)平險工作座談會(huì ),積極做好宣傳、引導工作,提高參保率。

  4、積極配合局的中心工作。主要是配合中招、高招工作,對涉及到的招生食宿賓館、學(xué)校、場(chǎng)地、食品衛生服務(wù)所進(jìn)行衛生督查和監督,嚴控食物中毒事件的發(fā)生;配合公安交警交通部門(mén)做好學(xué)生在城區考點(diǎn)往返的交通安全,預防意外事故的發(fā)生。

  5、崗位廉政教育和風(fēng)險防控工作。按照局黨委的統一部署,積極開(kāi)展崗位廉政教育。組織集中學(xué)習教育6次,梳理崗位職權5條,繪制權力運行流程圖5幅,查找風(fēng)險點(diǎn)48個(gè),制定防控措施50條,編制情景案例8個(gè),全面完成了工作任務(wù)。

  總之,總結全年的工作,全面完成了工作任務(wù)并取得了一定的成績(jì),同時(shí),也清醒的認識到工作中的不足和問(wèn)題:一是學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作是一項新的工作,無(wú)經(jīng)驗可借鑒,在操作過(guò)程中或多或少的存在一些問(wèn)題,值得探究;二是學(xué)生體質(zhì)健康監測工作仍未全面開(kāi)展。但在今后的工作中,我們將繼續努力,力爭使各項工作再上一個(gè)新的臺階。

教育年終工作總結5

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作有成績(jì)也有不足,但更多的是收獲和充實(shí)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下,努力工作、積極進(jìn)取,開(kāi)展了一些團的基礎工作,在開(kāi)展團的各項工作的同時(shí),也加強了對畢業(yè)班班級工作的管理,在教學(xué)教研上做到努力創(chuàng )新,關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,把進(jìn)行高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)成績(jì)做為工作的重心,F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  一、工作回顧

  1、建立健全團委的組織建設。

  團委為了開(kāi)展工作的需要,成立了各班團支部,并通過(guò)競聘的形式產(chǎn)生了各班團支部書(shū)記;同時(shí)在廣大青年教師和學(xué)生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實(shí)到了學(xué)生會(huì )宣傳部等部門(mén),使得各個(gè)職能部門(mén)的工作得以有效開(kāi)展。

  2、以活動(dòng)為載體,配合學(xué)校政教處等各部門(mén)增強育人實(shí)效。

  圍繞學(xué)校的德育中心工作,認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序,規范升旗動(dòng)作,并根據學(xué)校中心工作,認真準備講話(huà)稿,規范“國旗下講話(huà)”內容,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學(xué)習、感恩教育、誠信教育”等方面開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行教育,從而達到教育效果。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持,升旗儀式已形成良好氛圍,已成為我們德育教育的重要途徑,廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。

  為進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作,增強學(xué)生的思想道德教育,成立了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站是我校得力的宣傳工具,是思想宣傳工作的重心,在校園文化建設中有著(zhù)舉足輕重的作用,從各班挑選優(yōu)秀的同學(xué)擔任廣播站編輯、播音員,每天準時(shí)播出各類(lèi)欄目(如校園采風(fēng)、佳作欣賞、心靈故事、音樂(lè )欣賞等),活躍了校園文化,豐富了同學(xué)們的課余生活。

  團籍管理方面:完善了團員電子檔案,便于團員資料的統計和管理;進(jìn)一步規范入團程序,嚴把入團關(guān);規范了團籍的轉出手續,對xxxx年畢業(yè)生的團組織關(guān)系實(shí)行了規范的統一轉出;完成了xxxx年全校團員團員證的注冊工作。并在五月份時(shí)組織了“慶五四暨新團員入團宣誓活動(dòng)”,既豐富了校園文化又發(fā)展了團組織,有效地強化了新團員的團員意識,提高了團隊伍的整體素質(zhì)。

  積極配合政教處搞好班級量化評比及日常德育工作,指導學(xué)生會(huì )工作。組織進(jìn)行各項日常行為規范的`檢查評比,努力營(yíng)造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。此外還配合政教處開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。在進(jìn)行以上活動(dòng)的同時(shí),也及時(shí)認真的完成團市委和教育局團工委下達的任務(wù),很好的配合了團市委的工作。

  3、班級工作方面。

  所帶9.1和9.4兩個(gè)班的數學(xué)都考出了比較滿(mǎn)意的成績(jì),兩個(gè)班數學(xué)過(guò)100分的分別為13人和12人,其中9.1李名杰同學(xué)的117分也是全校最高分,為他們順利考上高中奠定了堅實(shí)的基礎。所帶9.1班特長(cháng)生方面:專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)人數為9人,占全校過(guò)關(guān)人數1/3;9名特長(cháng)生順利考上高中5人,占全校特長(cháng)生考入高中人數也約為1/3。文化課方面:全班沒(méi)有在455分—470分之間的學(xué)生,也就沒(méi)有因幾分之差名落孫山的遺憾;473分以上共10人,其中美術(shù)生張興麗同學(xué)更是考出了477分的高分,共計有14人升入普通高中。職專(zhuān)方面:春季招生共12人,秋季招生9人,共計21人。

  二、存在問(wèn)題與不足

  回眸已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期,在取得一些工作成績(jì)的同時(shí),我也清醒地認識到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在著(zhù)很多不足之處,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:比如雖對工作有滿(mǎn)腔熱情,但遇復雜事情時(shí),沒(méi)有注意工作方式、方法,而往往事與愿違,隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái),自己的工作水平和知識面待于提高?傊,在今后的工作中,將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把工作做細做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),為學(xué)校工作大局做出自己應有的努力。

教育年終工作總結6

  20xx年,我區教育工作在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下,在區委宣傳部的大力指導下,將宣傳工作擺到全區教育工作的重要位置,形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò )上有信息”的良好態(tài)勢,在全系統上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍,不僅樹(shù)立了xx教育的好形象,在一定程度上也為xx區和安慶市的名片效應輸送了來(lái)自教育層面的正能量。

  一、高處著(zhù)眼,全局策劃,樹(shù)立了大教育外宣意識

  20xx年,我局明確提出大教育、大外宣的觀(guān)念。即除了立足本網(wǎng)平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外,還應樹(shù)立大宣傳的工作理念和一盤(pán)棋的大局意識,胸懷大局、把握大勢、著(zhù)眼大事,自覺(jué)支持宣傳思想戰線(xiàn)的工作,在思想層面上為今后教育宣傳工作開(kāi)展定好了基調主線(xiàn)。

  用十二個(gè)字概括就是,“抬頭看天,俯身觀(guān)地,左顧右盼”。所謂“抬頭看天”,就是向著(zhù)更高級別的媒體網(wǎng)站學(xué)習靠攏,時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區步調一致,時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的QQ交流式改審制;在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本,對本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革;所謂“俯身觀(guān)地”,就是指留心來(lái)自基層學(xué)校的低結構創(chuàng )新,將基層宣傳方面好的經(jīng)驗做法及時(shí)地運用到全系統層面去推廣。比如每當我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校撰寫(xiě)新聞的標題很亮、題材很新,這樣的新聞我們往往設為要聞,從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì )如何給新聞取好題目等等;我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印,或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布,我們也將這些好做法吸收進(jìn)來(lái),在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”,指的是向國內兄弟縣區及相關(guān)學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗。我們經(jīng)常瀏覽如包河區、蜀山區教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區的教育局,目的一方面是及時(shí)掌握同級別教育部門(mén)、名校的工作舉措加以借鑒,另一方面也是為了學(xué)習好的新聞寫(xiě)作手法。

  此外,我局還通盤(pán)考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年,區教育局在教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革、實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃、集團化辦學(xué)、文明創(chuàng )建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作,區教育局繼續加大了教育宣傳工作策劃力度,切實(shí)增強教育宣傳的積極性、主動(dòng)性,立體展示我區教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風(fēng)貌,及時(shí)幫助人民群眾了解我區教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果,努力樹(shù)立我區教育良好的外部形象,不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽(yù)度。

  二、典型引路,細處著(zhù)力,加強了教育通訊員建設

  全區教育系統現有中小學(xué)幼兒園33所,教師1000多人,加上部分民辦教育機構,其中通訊員人數約有近40名?紤]到通訊員隊伍大多來(lái)自一線(xiàn)教師,缺乏專(zhuān)業(yè)的宣傳報道經(jīng)驗,為此今年我們立足四個(gè)方面加強通訊員隊伍建設。

  一是開(kāi)展了最大規模的業(yè)務(wù)培訓。近年來(lái),區教育局幾乎每年都會(huì )對全系統基層通訊員進(jìn)行一至兩次專(zhuān)業(yè)培訓,從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會(huì ),參會(huì )人員不僅包括各校通訊員,各校主要負責同志,來(lái)自電視、報社的資深媒體記者,也有本系統報道寫(xiě)的較好的一線(xiàn)通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫(xiě)方面,也有攝影技巧方面,還有專(zhuān)門(mén)針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線(xiàn)上交流。從今年6月份開(kāi)始,為鞏固培訓效果,我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習,充分發(fā)揮區教育局辦公室QQ群的網(wǎng)絡(luò )交流作用,對不合規范的新聞提出詳細修改意見(jiàn),這些意見(jiàn)具體到標題的擬定、文體的規范、措辭的使用、稱(chēng)呼的準確、立意的深遠等方面,對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布,在質(zhì)量上趨向精細化高品質(zhì);三是不拘一格的樹(shù)標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度,這里主要是對基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外,基層新聞中凡是省、市、區領(lǐng)導調研報道突出的、某一方面經(jīng)驗做法有亮點(diǎn)特色能在全區起到一定引導作用的、在寫(xiě)作手法上不拘傳統有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機,緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見(jiàn)大,善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后,會(huì )在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞,這也激起了基層學(xué)校想寫(xiě)好新聞,想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關(guān)專(zhuān)家對上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精,從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干,說(shuō)明了區教育局對宣傳報道的重視,在大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)典型的'同時(shí),也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領(lǐng)作用,調動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。

  三、注重轉化,科學(xué)發(fā)力,助推教育工作提質(zhì)增效

  今年,我局高度注重提高報道的“附加值”,及時(shí)把有價(jià)值的信息轉化為典型經(jīng)驗、決策依據和工作部署,有力地推動(dòng)了工作的開(kāi)展和創(chuàng )新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經(jīng)驗。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學(xué)、閱享讀書(shū)會(huì )等方面,都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據。我們注重信息服務(wù)的前瞻性,圍繞全區教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問(wèn)題開(kāi)展調研。比如隨著(zhù)今年9月份全區中小學(xué)辦學(xué)行為規范年活動(dòng)的收官,我區在多次調研的基礎上擬在全系統范圍推進(jìn)“一日常規”評比,以新聞報道的方式“先吹風(fēng),后下雨”,既為決策部署提供了有力依據,也讓各校對《xx區中小學(xué)一日常規管理考核辦法(試行)》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為,工作開(kāi)展的好不好,從宣傳報道上就能反映出來(lái),既要干得好,也要宣傳得好,這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開(kāi)始有意識地思考特色化的開(kāi)學(xué)典禮主題,為此一方面將其納入到開(kāi)學(xué)檢查的考評項目之一,真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區教育工作的指導作用。

  四、內外兼顧,優(yōu)化環(huán)境,不斷提升教育宣傳影響力

  今年,為進(jìn)一步擴大教育影響力,我局從內外兩個(gè)方面加以著(zhù)力,不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對當前重點(diǎn)工作有意識地策劃專(zhuān)題報道,主動(dòng)深入到各校一線(xiàn),廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗,及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn),大做宣傳文章;同時(shí),我們還注重加強與區委、區政府宣傳部門(mén)的聯(lián)絡(luò )和溝通,定期了解上級信息需求重點(diǎn),做到有的放矢,提高了信息報送質(zhì)量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區級,主攻市級,爭取省級,把握國家級”的外宣目標,切實(shí)加強與各級各類(lèi)媒體的聯(lián)系和溝通,對好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請上級各媒體來(lái)人實(shí)地采訪(fǎng),千方百計地增加宣傳用稿量,切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網(wǎng)、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點(diǎn)點(diǎn)透頻道等各級各類(lèi)省市區內外的媒體建立了一定的合作關(guān)系;我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外,經(jīng)過(guò)不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站,進(jìn)一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。

  雖然20xx年我區教育宣傳工作在管理上更科學(xué),制度上更完善,方法上更創(chuàng )新,質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足,主要是各校之間信息稿件數量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會(huì )熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來(lái)年我們將繼續源用今年的成功經(jīng)驗,改進(jìn)不足,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,使我區教育宣傳工作更上一層樓。

教育年終工作總結7

  市中小學(xué)信息技術(shù)教育起步于年代初期,十多年來(lái),在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心、指導下,在市政府的大力支持下,我市的中小學(xué)信息技術(shù)教育取得了很大的成績(jì),教育信息化程度顯著(zhù)提高。截止年月全市共建起了個(gè)校園網(wǎng),計算機教室多間,擁有計算機達多臺,配備計算機專(zhuān)職教師人,開(kāi)設信息技術(shù)必修課程的學(xué)校達所,幾年來(lái),接受過(guò)信息技術(shù)教育的學(xué)生人數達萬(wàn)人次,占全市中小學(xué)總學(xué)生人數的.%。開(kāi)展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達%,開(kāi)展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達%。市一中、市二中和拱北小學(xué)已率先成為全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。

  下面就近年來(lái)我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的有關(guān)情況簡(jiǎn)單匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,強化對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的管理

  市教委各級領(lǐng)導歷來(lái)對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作十分重視,并把推進(jìn)我市中小學(xué)信息技術(shù)教育作為促進(jìn)我市教育改革和發(fā)展的突破口。為此,市在年就率先在全省配備了計算機專(zhuān)職教研員,并于年成立了“市中小學(xué)計算機教育工作領(lǐng)導小組”和“市中小學(xué)計算機教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”,分別由市教委主任和主管教學(xué)的副主任擔任主任和理事長(cháng),許多開(kāi)展信息技術(shù)教育的學(xué)校也都分別成立了由學(xué)校領(lǐng)導、計算機教師和其它非計算機學(xué)科教師參加的“計算機教學(xué)實(shí)驗小組”,從而在組織上保證了信息技術(shù)教育工作的順利進(jìn)行。

  同時(shí),市教委還為加快我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展,還于年頒發(fā)了《關(guān)于加強我市計算機學(xué)科教學(xué)的通知》等多份綱領(lǐng)性文件,進(jìn)一步明確了我市中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的指導思想、教學(xué)目標和發(fā)展目標,并在全省率先于部分中小學(xué)開(kāi)設信息技術(shù)課程必修課,并結合本市實(shí)際,提出三個(gè)統一(統一管理、統一教材,統一考試),二個(gè)提高(通過(guò)廣泛開(kāi)展信息技術(shù)教育,提高全市的教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)我市教育現代化;培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)),一個(gè)目標(使我市信息技術(shù)教育真正走在全省前列,成為我市的教育特色)。

  二、重普及,促提高,普及提高雙豐收

  在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育是推進(jìn)我市中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的重要內容和保證,是市實(shí)施科教興市戰略,實(shí)現教育現代化的基礎性工程和標志性工作。截止到年月,全市共有所學(xué)校開(kāi)設了信息技術(shù)教育必修課程,預計到今年年底,全市所有高中, 年全市所有初中,年全市所有小學(xué)都將開(kāi)設信息技術(shù)教育必修課程,使我市所有中小學(xué)生都要接受信息技術(shù)教育。同時(shí),我們在努力提高中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及率時(shí),也注重對計算機特長(cháng)生的培養,為此全市每年要舉辦六次市級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科競賽(中、小學(xué)生計算機知識競賽、網(wǎng)頁(yè)設計制作競賽和多媒體制作競賽)以及報刊賽、大獎賽等多種競賽活動(dòng),進(jìn)一步選拔尖子學(xué)生,再通過(guò)各種形式的集訓進(jìn)行再提高,幾年來(lái),我市在參加全省全國的gdoi、noi以及電視大獎賽等各種競賽活動(dòng)中,從無(wú)到有,從小到大,共獲得了全國一等獎五個(gè),二等獎近十個(gè),省級以上獎勵更多達余人次,拱北中學(xué)今年還在全中noi奧林匹克分區聯(lián)賽中獲某省賽區團體一等獎(全省第四名),并連續兩年獲全國優(yōu)秀參賽學(xué)校稱(chēng)號,我市在參加全省的gdoi奧林匹克競賽決賽中也獲得團體第七名,受到了省內外有關(guān)專(zhuān)家的好評,引起了社會(huì )各界的普遍關(guān)注。

  三、采取措施,加強教師信息技術(shù)培訓

  強化信息技術(shù)教師隊伍的建設

  中小學(xué)信息技術(shù)教育是一項面向未來(lái)的現代化教育,是培養學(xué)生的信息素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。而要真正提高信息技術(shù)教育的質(zhì)量,達到我們的預期目的,除領(lǐng)導重視外,還需要有一批具有較強的.敬業(yè)精神和較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,為此,市教委從年開(kāi)始,就每年從大專(zhuān)院校和社會(huì )各界招聘大量?jì)?yōu)秀的計算機人才充實(shí)我市的信息技術(shù)教師隊伍,同時(shí),市教委還每年對信息技術(shù)教師進(jìn)行各種培訓,如加強各種教研活動(dòng),組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、心理學(xué)、信息技術(shù)教材教法的研究與學(xué)習,外出考察交流,以及舉辦高水平的技術(shù)專(zhuān)題講座(如網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)頁(yè)設計、多媒體制作等)等,并定期進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀軟件的評比、優(yōu)秀論文的評比等,極大地提高了他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)為使這批教師安心工作,市教委和各個(gè)學(xué)校還想盡辦法改善他們的工作、生活、環(huán)境,對他們生活上關(guān)心、工作上支持,并在職稱(chēng)評定、課時(shí)計算給與傾斜,使他們工作順心,生活安心。目前,我市已擁有一批高學(xué)歷、高素質(zhì)且具備較強敬業(yè)精神的教師隊伍,截止到年月,全市全市信息技術(shù)教師公開(kāi)發(fā)表的論文以及獲省級以上獎勵的論文、教案、軟件等達余篇(件)。

  狠抓教師隊伍的信息技術(shù)培訓工作

  要大力發(fā)展我市中小學(xué)信息技術(shù)教育,全面推進(jìn)市素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和效益,加速實(shí)現市的教育現代化。我們還必須大力開(kāi)展全市所有非計算機教師的信息技術(shù)培訓,以切實(shí)提高他們的信息技術(shù)素養。依據《某省省教育信息化工程規劃》的指導意見(jiàn),結合我市實(shí)際,市教委早在年就建立起分層次的多級培訓機制:一級層次是要求所有歲以下的中青年教師在年前全部進(jìn)行一次系統的信息技術(shù)培訓,并要求有%的教師要通過(guò)計算機初級考核,%的教師要通過(guò)計算機中級考核,各級各類(lèi)學(xué)校能有%以上的教師可以把信息技術(shù)手段整合到學(xué)科教學(xué)中去;二級此文來(lái)源于xx寫(xiě)作網(wǎng)層次是要求所有的中青年教師在年前全部達到并通過(guò)計算機中級考核,%要達到并通過(guò)計算機高級考核,各級各類(lèi)學(xué)校要有%以上的教師可以把信息技術(shù)手段整合到學(xué)科教學(xué)中去;同時(shí)學(xué)校要把教師應用計算機進(jìn)行教學(xué)的能力作為晉級考核的指標。為此,我市在年就根據學(xué)校教育實(shí)際編寫(xiě)出+了全省第一本適合教師培訓的《計算機應用技術(shù)》一書(shū),并制作出+了配套光盤(pán)。目前此項培訓計劃進(jìn)展順利,已達到預期目標,F在全市開(kāi)展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達%,開(kāi)展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達%以上,此外還有一部分教師可以利用信息技術(shù)進(jìn)行整合教學(xué)。

  四、加強課題研究,大力促進(jìn)科研促教

  中小學(xué)信息技術(shù)教育的最終目標是培養師生的信息意識,實(shí)現教育過(guò)程的信息化,并最終培養信息社會(huì )所需要的高素質(zhì)的人才;诖,我市加大了科研力度,全市中小學(xué)興起了教育科研的浪潮,截止到年月,全市共承擔了國家、省級重點(diǎn)課題達數十項之多,如市教委承擔的全國教育科學(xué)‘九五’規劃重點(diǎn)課題“珠江三角洲教育現代化理論與實(shí)踐”子課題“信息技術(shù)與教育信息化發(fā)展研究”,一中承擔的“多媒體計算機輔助教學(xué)優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)”,市二中承擔的“cai促進(jìn)教師現代化教育技術(shù)水平提高的研究”,拱北小學(xué)承擔的“多媒體熟語(yǔ)識字”等,使我市在教育信息化理論研究、中小學(xué)信息技術(shù)課程研究、計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)和課程整合等多方面取得了豐碩的成果:

  加強教育信息化理論研究,全面推進(jìn)我市中小學(xué)教育現代化的發(fā)展

  市教委承擔的全國教育科學(xué)“九五”規劃重點(diǎn)課題“珠江三角洲教育現代化理論與實(shí)踐”子課題的“信息技術(shù)與市教育信息化發(fā)展研究”于年月結題,它從多個(gè)角度、多個(gè)方面對我市當前教育信息化的發(fā)展(信息技術(shù)課程、多媒體輔助教學(xué)、教育管理信息化、教育信息資源、網(wǎng)上教育與遠程教學(xué)、教師隊伍建設等)進(jìn)行了整體分析、研究,找出了許多阻礙我市教育信息化發(fā)展的癥結,提出了我市教育信息化發(fā)展的基本原則、戰略思想、發(fā)展策略和措施保證,規劃了我市信息化教育發(fā)展的目標和方向,并為此建立了“市實(shí)驗中學(xué)”,力圖通過(guò)營(yíng)造信息化環(huán)境,加強信息化建設, 以信息化教育帶動(dòng)學(xué)校的全面工作,使實(shí)驗學(xué)校逐步構建起現代化的信息化辦學(xué)模式。因此,可以說(shuō)這是我市推進(jìn)教育信息化進(jìn)程中的一個(gè)綱領(lǐng)性文件,對我市教育信息化發(fā)展將起到一個(gè)不可低估的作用。

  加強信息技術(shù)課程研究,突出學(xué)生信息素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養

  “市中小學(xué)計算機學(xué)科教學(xué)研究”作為我市首批重點(diǎn)課題早已于年立項,為配合該課題研究,我市還在拱北中學(xué)、拱北小學(xué)和香州七小設立了三個(gè)“信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)驗班”,該課題明確提出在中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中要堅持“信息技術(shù)是教育的工具而不是教育的目標,信息技術(shù)是認知工具,信息技術(shù)教育的目標應是培養學(xué)生的信息素養,計算機是創(chuàng )新工具,強調計算機綜合應用能力”等四個(gè)基本原則,在信息技術(shù)課程教學(xué)中突出學(xué)生信息素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,并從教材、教法、教學(xué)內容和教學(xué)手段等多方面進(jìn)行實(shí)驗研究,取得了階段性的成果。

  改變傳統教學(xué)模式,突出網(wǎng)絡(luò )、多媒體教學(xué)模式的構建

  教育信息化必然引起教學(xué)模式的變化,現代計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與教育過(guò)程的結合,給教育帶來(lái)了一個(gè)全新的面貌,它賦予教學(xué)設計與教學(xué)策略以更豐富的內容。如何突出網(wǎng)絡(luò )、多媒體教學(xué)模式的構建,充分運用多媒體計算機的交互性和非線(xiàn)性的表達方式來(lái)營(yíng)造引導學(xué)生創(chuàng )新能力發(fā)展的新型教學(xué)環(huán)境,尤其是創(chuàng )建優(yōu)化的網(wǎng)上學(xué)習環(huán)境,來(lái)實(shí)現教師傳授與學(xué)生自我探索的有機結合,以切實(shí)提高信息技術(shù)教育的科學(xué)化水平,已成為我國廣大教育工作者的重點(diǎn)研究?jì)热。為此我市市一中、市二中、市四中、市六中、拱北中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)、縣一中、拱北小學(xué)、香州一小、香州一小等一大批中小學(xué)校多年來(lái)一直都在如何利用現代化教育技術(shù)改變傳統教學(xué)模式,突出網(wǎng)絡(luò )、多媒體教學(xué)模式的構建,提高教學(xué)效益等方面做了大量的嘗試,認真的研究、積極的探索,并取得了豐碩的成果,走在了全省的前列:如市一中的“校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)研究”和“現代教育技術(shù)在教育實(shí)踐中的應用與研究------多媒體與語(yǔ)文教學(xué)”、市二中的“cai促進(jìn)教師現代教育技術(shù)水平提高的研究”、拱北小學(xué)的“多媒體熟語(yǔ)識字”以及市六中的“信息技術(shù)與課程整合”等,受到了省內外教育專(zhuān)家的一致好評,特別是對市六中的“信息技術(shù)與課程整合”的研究,某省省教育廳副廳長(cháng)劉達中說(shuō)“這個(gè)實(shí)驗班我非常欣賞,它體現了傳統教學(xué)模式的根本轉變”,美國哈佛大學(xué)威斯汀教授也說(shuō)“這種模式在美國也很少見(jiàn),值得進(jìn)一步研究推廣”。

  五、積極推進(jìn)校校通工程,加強我市教育城域網(wǎng)和“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)!钡慕ㄔO

  教育部在《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》中指出,要“全面啟動(dòng)中小學(xué)‘校校通’工程,為中小學(xué)普及信息技術(shù)教育、推動(dòng)教育信息化建設奠定基礎”。為此,我市加大了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設,并于去年投資近兩億按高起點(diǎn)、高標準的信息化要求興建了市一中和斗門(mén)縣一中兩個(gè)高中部,使其信息化環(huán)境、信息技術(shù)裝備、網(wǎng)上學(xué)習環(huán)境等均達到全國一流水平。同時(shí)市教委還在去年就與市電信局簽署了合作建設“市教育城域網(wǎng)”的協(xié)議,規定在年前全部完成我市城區中小學(xué)校的“校校通”工程,并加快了我市綜合性的“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)!钡慕ㄔO步伐,力爭在年前將“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)!苯ㄔO成為在全省乃至全國都具有一定影響力的大型網(wǎng)校,向社會(huì )、學(xué)校、家庭提供豐富的教育教學(xué)信息資源,以實(shí)現充分的資源共享。

  同時(shí),我們也對網(wǎng)絡(luò )教育環(huán)境下給教育工作帶來(lái)的負面影響作了充分的估計和準備,強化了學(xué)校德育工作,提高學(xué)生的自律能力。在德育方法上立足于培養學(xué)生的主體意識和對信息的辨別與選擇能力,力求在充分挖掘網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育中的優(yōu)勢的同時(shí),把其負面影響減到最小程度。

教育年終工作總結8

  壽光市孫集街道現有幼兒園14處,在園幼兒1300余名,3-6周歲幼兒入園率達98%以上,學(xué)前一年幼兒入園率保持在100%。

  為改善全街道幼兒園的辦園條件,努力提高幼兒園標準化建設水平,不斷提高保教質(zhì)量,20xx年初街道教辦成立了學(xué)前教育領(lǐng)導小組,加強對學(xué)前教育工作的組織領(lǐng)導,對幼兒園的設立、投入、管理等問(wèn)題做出了明確的規定。

  一、科學(xué)規劃,合理調整全街道幼兒園的布局。

  全街道堅持“統籌規劃、科學(xué)布局、方便群眾、擴大規!钡脑瓌t,合理制定村辦園布局調整規劃方案,大力實(shí)施村辦園布局調整。形成了以邊線(xiàn)、大李、營(yíng)子、石門(mén)、樂(lè )義、孫集、岳寺、達字劉、胡營(yíng)、馬疃、西屯、一甲、銀杏13處學(xué)區為輻射的幼兒園布局。

  二、加大投入,加強村辦園硬件設施配備

  在統籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時(shí),街道教辦審時(shí)度勢,注重改善幼兒園的辦園條件,加強幼兒園內部設施配備。20xx年春先期投入30多萬(wàn)元統一為村辦園美化了室內外墻壁、鋪了地板磚、吊了天棚,配備了電視機、EVD30余套,幼兒圖書(shū)20xx余冊,大型玩具10多件,玩具櫥20多個(gè),睡床200多張,取暖乘涼設備20多套,飲水機20多個(gè),桌椅、枕頭、枕巾、被褥、席子等教學(xué)和生活用品各700余套。另外為解決家長(cháng)送孩子上學(xué)難的問(wèn)題,后期又相繼投入24萬(wàn)元購進(jìn)兩部新校車(chē)。目前,全街道所有幼兒園保教設施配備齊全,基本實(shí)現了活動(dòng)室、寢室、辦公室“三室配套”,為全街道學(xué)齡前幼兒創(chuàng )造了良好的學(xué)習生活環(huán)境。

  三、合班并園,著(zhù)力改造就餐園

  為緩解全街道學(xué)前教育匱乏的局面,街道教育管理辦公室科學(xué)規劃、合理調整,充分利用合班后的小學(xué)閑置房發(fā)展幼兒園,不斷改善辦園條件。20xx年暑假先后投資20余萬(wàn)元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園。在整個(gè)改造過(guò)程中高標準、嚴要求,廚房全部為整體廚房,并同時(shí)配備了消毒柜、冰箱等廚房用設施,改造之后的幼兒園伙房、休息室、活動(dòng)室俱全,各種保育設施配備齊全,滿(mǎn)足了孩子在園的需求,極大的解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。

  四、多措并舉抓幼兒園安全,防患于未然

  針對前段時(shí)間全國發(fā)生的`多起校園安全事件,同時(shí)為加強幼兒的安全,街道召開(kāi)了全園安全工作會(huì )議,就如何做好幼兒園安全管理和預防工

  作進(jìn)行全面部署。一是建立健全各項安全工作制度,制定突發(fā)事件應急預案。二是嚴格教師值班制度,幼兒入園、離園有值班教師、領(lǐng)導帶班和本班教師接送到大門(mén)口交到家長(cháng)手中。三是警園聯(lián)合,加強對幼兒離園期間的巡視、保衛工作,并對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行摸排清查,對查出的安全隱患立即采取措施,確保平安。四是配備了警用器械,安裝了監控錄像,并利用安全課加強對幼兒的安全教育。

  五是加強門(mén)衛安保工作

  大門(mén)上鎖,嚴防不法人員進(jìn)入幼兒園。六是規范接送幼兒家長(cháng)的停放車(chē)輛,車(chē)輛一律停放在幼兒園規定的橫線(xiàn)外,確保幼兒出入安全。

  六、重視提高教師地位和工資待遇,穩定教師隊伍。

  為切實(shí)提高幼兒教師的工資待遇問(wèn)題,穩定教師隊伍,街道通過(guò)召開(kāi)幼兒教師座談會(huì )和走訪(fǎng)調查的形式合理制定工資方案,形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績(jì)效工資”的工資結構,并提高了原來(lái)的基本工資基數,保障幼兒教師工資按時(shí)足額發(fā)放,真正將教師的工資待遇落到實(shí)處。

  今后的工作中,我們孫集街道將繼續認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的政策、法規,進(jìn)一步加強科學(xué)管理,不斷提高保教質(zhì)量,促進(jìn)街道學(xué)前教育健康、穩定、持續發(fā)展。

教育年終工作總結9

  轉眼間,忙碌的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生;仡櫼粋(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,總的感覺(jué)還比較滿(mǎn)意,幾個(gè)曾經(jīng)學(xué)習上無(wú)所謂的孩子對語(yǔ)文感興趣了對于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講,興趣顯得尤為重要。幾個(gè)常被我戲稱(chēng)為及格線(xiàn)上垂死掙扎的學(xué)生居然能考七十多了考試后急切想知道成績(jì)的人,對分數高低很在乎的人,越來(lái)越多。這一切,都讓我感到自己平時(shí)的工作已經(jīng)得到回報?偨Y自己的教學(xué)工作,覺(jué)得在以下幾個(gè)方面做得不錯。

  一、想法設法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習的興趣。

  從小到大,我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。老師的語(yǔ)言干巴巴,如若音色還不好聽(tīng),或是男不帥,女不靚,表情不豐富,對于不是學(xué)習很勤力的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)異于受罪,整節課肯定是坐如針氈。所以,在課堂講解中,我總是注意語(yǔ)言的幽默風(fēng)趣,語(yǔ)文學(xué)科,語(yǔ)言為主,老師的語(yǔ)言不生動(dòng),何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語(yǔ)句子的理解,我總是把學(xué)生的名字嵌入其中,這樣一來(lái),念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽(tīng)講不專(zhuān)心的孩子注意力一下集中了,而其他學(xué)生一聽(tīng)到老師講解中提到同學(xué)的名字,自然也會(huì )關(guān)注,效果肯定要好狠多。對于學(xué)生回答中的好詞好句,或是能體現其平時(shí)大量閱讀的結果,我都是贊不絕口,讓學(xué)生感受學(xué)習的成功。讓他們知道,只要進(jìn)行大量的,健康的閱讀,必定會(huì )獲取更多的課外知識,從而養成好的閱讀習慣。所以,學(xué)生都喜歡上我的課。

  二、想法設法培養孩子的自信心。

  有了興趣,沒(méi)有信心也不能在學(xué)習上有大的突破。一些孩子之所以成績(jì)差,因為其在學(xué)習上沒(méi)有成功的信心。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上,提問(wèn)時(shí)不注意,好不容易給個(gè)機會(huì )學(xué)困生生,可能是道難題,只會(huì )讓其丟臉,沒(méi)有成功怎會(huì )開(kāi)心?我提問(wèn)會(huì )根據難度來(lái),簡(jiǎn)單的讓學(xué)困生回答,正確率自然高,贊美的語(yǔ)言如黃河之水滔滔不絕,常常喝一肚子蜜,精神爽,信心自然上去,他不會(huì )覺(jué)得低人一等,腦子不如人。即使答錯了,也要找個(gè)理由夸一夸。我就是讓學(xué)生感覺(jué)到,老師眼里,大家都一樣,只是態(tài)度不同造成成績(jì)的差異。態(tài)度改變,成績(jì)一定進(jìn)步。

  三、注意題型的訓練加基礎知識的積累。

  語(yǔ)文學(xué)科尤其重視知識的積累。我曾多次告訴學(xué)生,語(yǔ)文課上,老師講了再多的方法,如果自己不去記憶,課外不去大量閱讀,積累好詞佳句,是無(wú)法寫(xiě)出的好的文章來(lái)的。要求背誦的.課文,詩(shī)詞,名言警句,日積月累的成語(yǔ),都必須熟練背誦,當然,如果不愿意背誦,還可以選擇反復地抄寫(xiě)。背誦或抄寫(xiě),可以自己選擇,目的只有一個(gè),牢記于心。數學(xué)老師常說(shuō)舉一反三,語(yǔ)文一科中有些題同樣如此,同一知識的測試,有很多種方式,老師平時(shí)加以訓練,學(xué)困生才不會(huì )再考試中束手無(wú)策。如把轉述的話(huà)變成引用的話(huà),那么又怎么把引用的話(huà)變成轉述的話(huà)呢?人稱(chēng)代詞怎么變化,意思才不會(huì )變化,練習多了,學(xué)生自然就有感悟了。

  我總認為,語(yǔ)文教師培養孩子良好的閱讀習慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的,而課外閱讀所帶來(lái)的好處卻無(wú)法估量。所以,我總是想法設法讓孩子切身感受閱讀的好處,閱讀的快樂(lè )。愛(ài)好閱讀的孩子總是我表?yè)P的對象,在表?yè)P中,把我認為的好書(shū)向學(xué)生推薦,我所教的兩個(gè)班,大部分學(xué)生都變得愛(ài)看書(shū),有些學(xué)生的閱讀量已經(jīng)遠超大綱的要求。

  語(yǔ)文教學(xué)因為其學(xué)科的特殊性,涉及的知識面很廣,也對老師提出了更高的要求,給學(xué)生一碗水,自己就要一桶水。因為工作量大,我感覺(jué)自己的閱讀還不夠,特別是理論書(shū)籍,下學(xué)期還要在這方面下功夫。憑經(jīng)驗教書(shū),總是以個(gè)教書(shū)匠,只有在理論的指導下教學(xué),才能成為一個(gè)學(xué)者型的教師,一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。

教育年終工作總結10

同志們:

  回望的教育,是全面飄紅的一年,是豐收喜悅的一年,是大步追趕大跨越的一年。今年,縣教育局圍繞全縣“創(chuàng )建四川丘區強縣”工作總體要求,科學(xué)謀劃、周密部署、奮力工作,各項工作得到縣委、縣政府的高度認可,年終考核為全縣第一,可喜可賀。在此,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣142萬(wàn)父老鄉親向一直以來(lái)默默耕耘奉獻在教育一線(xiàn)的干部教師表示崇高的敬意!向今天受到表彰的學(xué)校表示熱烈的祝賀!

  盤(pán)點(diǎn),教育各項事業(yè)得到長(cháng)足的發(fā)展,工作亮點(diǎn)紛呈,取得的成績(jì)有目共睹,可圈可點(diǎn)。

  一是災后重建令人鼓舞?h委、縣政府把教育重建當做最大的民生工程來(lái)辦。截止目前,256所重建學(xué)校全部開(kāi)工,新建中小學(xué)校舍面積達31萬(wàn)余平方米,完成目標任務(wù)的110.8%,共完成總投資13.786億的90%。這樣的成績(jì)是大大超出我們年初的預定目標。尤其值得表彰的是教育局提前25天完成商業(yè)b區建設原實(shí)驗小學(xué)、水務(wù)局、農業(yè)局房屋的拆遷,以及組織東方家園住宿樓的順利施工,為城市發(fā)展作出了很大的貢獻。

  二是安全維穩落到實(shí)處?h委、縣政府把師生安全工作放在全局工作的突出位置,組織公安、衛生、文化、安監等部門(mén)協(xié)助保障學(xué)校安全工作。今年,學(xué)校安全事故大大下降,教育系統到縣委、縣政府的信訪(fǎng)大大減少,尤其是職業(yè)中專(zhuān)的“9+3”工作,防邪工作,得到省教廳、省公安廳的多次表彰。教育系統全力以赴解決的“全省民師非法聚會(huì )”、“涉日維穩防控”等幾例重大安全維穩工作,縣委、縣政府也參與了組織指揮,對教育系統“不怕困難,敢于勝利,連續奮戰”的精神態(tài)度、工作作風(fēng)十分滿(mǎn)意。

  三是隊伍建設很有成效。一個(gè)好校長(cháng)是辦好一所好學(xué)校的根本保障。今年,我們的校長(cháng)周一至周五現在能堅守學(xué)校,95%的校長(cháng)能親臨教學(xué)一線(xiàn),爭做專(zhuān)家型、學(xué)者型校長(cháng)。這是教育的巨大變化,是教育飛躍發(fā)展的信號。一個(gè)好老師,會(huì )影響一群孩子的一生,今年,全縣教師積極參加各級各類(lèi)培訓,不斷加強知識儲備,不斷提升能力水平,工作勤奮,學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  四是教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)前教育發(fā)展加快,中考、高考成績(jì)穩步上升,職業(yè)教育學(xué)校招生9855人,創(chuàng )國示取得成功,真正成為我縣職教的名片,成為職教的旗幟。由于優(yōu)質(zhì)生源有所流失,我縣的教育一路爬坡過(guò)坎,但是一年比一年有進(jìn)步。往后看,如果按照這樣的發(fā)展勢頭,只要我們不斷夯實(shí)教育基礎,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教育改革創(chuàng )新,教育就一定能夠創(chuàng )造輝煌。

  五是迎檢工作推進(jìn)很快。迎“兩檢”的各級領(lǐng)導小組組織指導到位;各個(gè)層面的工作人員任務(wù)完成落實(shí)到位。教育局用幾個(gè)月的時(shí)間完成了其他縣幾年的工作任務(wù)。通過(guò)大家努力,我們爭取明年獲得優(yōu)秀等級。

  六是創(chuàng )先爭優(yōu)成為示范?h教育系統是組織開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)最早的縣級部門(mén),活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)深入,通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,基層黨組織的戰斗堡壘作用,促進(jìn)了教育事業(yè)的全面發(fā)展,為其他部門(mén)作出了表率。

  回顧我縣教育工作取得的成績(jì),我們感到欣慰。這是縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導的結果,同時(shí)也凝聚了在座各位校長(cháng)、老師們的心血和汗水。當然,我們也還要冷靜思考當前教育發(fā)展還存在哪些突出問(wèn)題,需要我們在今后的工作如何努力改進(jìn)。下面,我再發(fā)表幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一是要進(jìn)一步明確我縣教育的目標定位。通過(guò)2到3年努力,創(chuàng )建成“四川丘區教育強縣”,這是縣委、縣政府制訂教育發(fā)展時(shí)間表和路線(xiàn)圖。要實(shí)現這一目標,既要求政府加大、加快教育硬件和軟件建設投入,也要求教育自身不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,希望校長(cháng)們要時(shí)刻牢記我們的共同理想,扛起領(lǐng)軍的.大旗,對接目標,奮力工作,為教育加快提速、彎道趕超作出最大努力。

  二是要進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。要深化教育教學(xué)改革特別是課堂教學(xué)改革,加大教學(xué)科研力度,加大學(xué)科競賽指導和拐腿學(xué)科治理力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提高。特別要把高考當做提升教育教學(xué)質(zhì)量的總抓手來(lái)抓實(shí)、抓牢、抓好。20xx年我縣高考目標一本要突破,中考優(yōu)生要有較大增長(cháng)。希望大家團結一心、銳意進(jìn)取,保證足額和超額完成高考、中考任務(wù)指標。

  三是要進(jìn)一步加強教師隊伍建設。教育興衰,教師為本。古代教育家荀子說(shuō)過(guò):“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存!迸囵B高素質(zhì)的人才,教師是關(guān)鍵。沒(méi)有高水平的教師隊伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育?h教育局和各學(xué)校要高度重視教師隊伍的建設,積極為廣大教師辦好事,辦實(shí)事,在政治上,思想上和生活上多關(guān)心教師,使廣大教師樂(lè )于從教,安心從教。廣大校長(cháng)、教師要加強學(xué)習,一個(gè)好的校長(cháng),必先是一個(gè)優(yōu)秀的教師,要不斷加強學(xué)習,更新知識結構,做一個(gè)學(xué)習型、專(zhuān)家型、研究型的校長(cháng)、教師。廣大校長(cháng)、教師要不辜負縣委、縣政府和人民的重托,忠誠教育,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,以滿(mǎn)腔熱情投身到教育教學(xué)實(shí)踐中去,以教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重,為的教育事業(yè)作出新的貢獻。

  同志們,新年的鐘聲激揚大地,宏偉的藍圖催人奮進(jìn)。在新的一年里,讓我們一起齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,為開(kāi)創(chuàng )我縣教育工作新局面,為實(shí)現“創(chuàng )建四川丘區強縣”的宏偉目標而不懈努力!

  最后,預祝大家春節快樂(lè )!合家安康!

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