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工商管理學(xué)習總結范文（通用10篇）
工商管理這一學(xué)科的綜合性特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習的可操作性。下面是小編準備的工商管理學(xué)習總結，歡迎閱讀。
工商管理學(xué)習總結 1
目前我正在開(kāi)設網(wǎng)上工商管理培訓欄目，欄目?jì)热葜饕菫楦嘞胩岣咦陨韺?zhuān)業(yè)水平、管理水平和職業(yè)素養的人提供一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習的平臺；公司經(jīng)常有各種形式的學(xué)習培訓，學(xué)習完成后直接在網(wǎng)上提交學(xué)習總結、匯報，供大家了解、學(xué)習，還可以相互交流，人力資源部直接在網(wǎng)上打印存檔；各學(xué)科領(lǐng)域新理論、新觀(guān)念還有員工對公司的一些好的管理思想，定期推出到“觀(guān)點(diǎn)碰撞”，廣大員工結合公司實(shí)際進(jìn)行討論，隨著(zhù)時(shí)間的推移可能會(huì )形成企業(yè)獨特的管理文化。
可以說(shuō)，今天的社會(huì )有兩個(gè)網(wǎng)，一個(gè)是社會(huì )這張大網(wǎng)，一個(gè)是技術(shù)虛擬的互聯(lián)網(wǎng)，我們通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò )來(lái)管理真實(shí)的社會(huì )，這是一個(gè)公司在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的`必由之路，伊化即將開(kāi)始用虛擬的網(wǎng)來(lái)完善和提升企業(yè)管理，作為公司的一員，期待著(zhù)公司通過(guò)信息化走出困境，走向規范運作、管理科學(xué)、高效發(fā)展的具有綜合競爭能力的現代化工企業(yè)。
工商管理學(xué)習總結 2
為提高各級經(jīng)營(yíng)管理人員的專(zhuān)業(yè)技能，培養其創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)和現代管理意識，使其在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商管理培訓班。我有幸參加了培訓，學(xué)習了現代企業(yè)制度、企業(yè)戰略管理、管理經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、財務(wù)報表分析、公司理財、國際商務(wù)與wto基本規則、人力資源開(kāi)發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟法律制度十門(mén)課程和余弦管理、高績(jì)效的中層管理兩個(gè)專(zhuān)題講座，初步了解了工商管理的主要知識。
一個(gè)月的培訓，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機會(huì )很少，但是通過(guò)培訓，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認識。通過(guò)學(xué)習對管理的認識上升了一個(gè)層次，現在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟時(shí)代，因此學(xué)習無(wú)論對于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新，增強競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習型的組織，只有不斷學(xué)習，對企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過(guò)培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì )，抓住機遇，迎接挑戰。下面結合公司實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩ζ髽I(yè)管理的一些認識：
企業(yè)要持續穩定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個(gè)人認為目前執行能力是我們企業(yè)的核心競爭能力。企業(yè)的活動(dòng)大致可分為經(jīng)營(yíng)與管理兩大部分，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要在“市場(chǎng)機會(huì )”與“內部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰略為主，我們的企業(yè)戰略核心內容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進(jìn)入高科技�！�
戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。象客戶(hù)訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執行過(guò)程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動(dòng)，因此，執行的對象也就是一般所說(shuō)的'企業(yè)職能。我們現在不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著(zhù)層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
借助信息化手段可以提高執行能力，可能達到執行的規范與快速。目前伊化的信息化已經(jīng)付諸實(shí)施，進(jìn)入調研選型階段，erp的核心能力在整合，被整合的對象就是企業(yè)的各職能，執行職能整合的效益很大，企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，之后，可以再藉erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習了足夠正確的觀(guān)念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
但是erp的實(shí)施是一項系統工程，有一個(gè)總體規劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施的過(guò)程，我們不能坐著(zhù)等erp項目上馬來(lái)規范管理，加強執行能力，利用現有資源——伊化信息網(wǎng)站架構可以提高我們的工作效率，從以下幾方面提高公司的執行能力：
一、網(wǎng)絡(luò )為領(lǐng)導者提供管理工具
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行有針對性、有目的的交流是高層與員工保持良好溝通的重要方式。在網(wǎng)上可以不分地域時(shí)間即使是出差也能與公司、員工保持溝通和聯(lián)絡(luò )，進(jìn)行思考甚至進(jìn)行決策；可以遠程批復員工的請示、報銷(xiāo)、預算申請等，不會(huì )因為出差在外而對公司的有效運作、各項項目的進(jìn)展而有所耽擱；在任何只要有電話(huà)線(xiàn)的地方上網(wǎng)，進(jìn)入公司的信息網(wǎng)絡(luò )，可以看到最新的銷(xiāo)售狀況、財務(wù)支出等，從而對下屬發(fā)布指令，保持對全局的了解和控制。伊化是一個(gè)地域跨度較大的集團，公司高層經(jīng)常在不同城市、不同企業(yè)奔波，利用信息化進(jìn)行管理，就不會(huì )因為領(lǐng)導出差而影響或耽誤企業(yè)內部的正常運作。
二、網(wǎng)上的上傳下達
管理者了解和理解公司的政策、發(fā)生的事件以及公司業(yè)績(jì)、人事變化、產(chǎn)品策略等等是一項日常且必需的工作。利用電子郵件、網(wǎng)上辦公室或網(wǎng)上會(huì )議可以進(jìn)行快捷地溝通。當公司有重大的策略調整和重要事件發(fā)生時(shí)，在網(wǎng)上，所有與此事有關(guān)的人員，不論其職務(wù)高低，大家都可以充分地發(fā)表自己的意見(jiàn)，即使是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人，也相互知道他人的觀(guān)點(diǎn)，如果有其它原因不能出席會(huì )議，也可以事先或事后以電子的方式將自己的觀(guān)點(diǎn)和決定通知大家，這樣使得決策的程序簡(jiǎn)化而速度加快，避免了繁多的會(huì )議和不間斷的請示匯報，也避免了因會(huì )議規模對人員的限制，使得不分級別的人可以自由地不受高層的影響，真實(shí)地發(fā)表自己的意見(jiàn)，員工也可以通過(guò)這種方式參與溝通、提出合理化建議并參與決策，縮短了上傳下達的溝通時(shí)間，減少了溝通的偏離程度。
三、進(jìn)行網(wǎng)上產(chǎn)品銷(xiāo)售
實(shí)施電子商務(wù)的基礎是企業(yè)管理流程、供應鏈流程、銷(xiāo)售流程的電子化�？蛻�(hù)在銷(xiāo)售系統下單訂貨，系統將訂貨信息進(jìn)行整理，然后發(fā)給生產(chǎn)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)接到新的訂單按照網(wǎng)上訂單進(jìn)行加工；銷(xiāo)售機構按期把銷(xiāo)售狀況登錄到銷(xiāo)售系統，公司可以及時(shí)、方便地在線(xiàn)了解相關(guān)的銷(xiāo)售、訂貨狀況，這些數據可以供不同權力管理人員進(jìn)行查詢(xún)，對整個(gè)銷(xiāo)售狀況了如指掌。同時(shí)銷(xiāo)售人員或代理商也可以查詢(xún)相關(guān)銷(xiāo)售數據，進(jìn)行比較，了解差距，做出改進(jìn)。
工商管理學(xué)習總結 3
為了加強自身的修養，提高自身的工作能力，加強自己的核心競爭力以及完善自身的知識結構體系，我報讀了工商管理，并被成功入取，得以學(xué)習。在學(xué)習了工商管理后，我從中體會(huì )到了管理企業(yè)的3個(gè)重要方面。
�。�1）現代化的企業(yè)應該如何進(jìn)行有效的人才管理；
�。�2）如何合理的控制企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和對待風(fēng)險危機的把握和抵抗；
�。�3）如何剖析經(jīng)營(yíng)環(huán)境與規劃戰略管理；
下面我就這三方面進(jìn)行深入細致的解析
一、現代化企業(yè)的人才管理
人才管理主要是由人才配置、激勵、培養三個(gè)部分，闡述現代企業(yè)人才管理。
1、人才的配置
所謂人才配置，最簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是將適合的人才放到合適的崗位上。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但其對于企業(yè)的發(fā)展卻有著(zhù)重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專(zhuān)業(yè)有著(zhù)巨大的差別，有些人也許適于從事辦公室工作，有人也許適于從事推銷(xiāo)工作，而有的人在管理崗位上能夠發(fā)揮其專(zhuān)長(cháng)；如果各盡所長(cháng)，對于企業(yè)的發(fā)展顯而易見(jiàn)的有利，反之，既無(wú)法完成組織的既定目標，又會(huì )使得員工心中不滿(mǎn)，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)際上就是資源的浪費。解決這一問(wèn)題，就是要求有合理的配置。
在人才的合理配置基礎上，充分發(fā)揮企業(yè)的現有資源。通過(guò)各種激勵手段，不斷培養人才，從而使企業(yè)獲得長(cháng)足的發(fā)展。
2、人才的激勵
配置是一個(gè)基礎，在做到相對合理的配置之后，在管理中要考慮的是如何激勵員工，為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。激勵的運用是以人的需求為突破口的，它通過(guò)滿(mǎn)足組織成員的需求以促進(jìn)其工作積極性。針對管理過(guò)程而言，我們不妨把激勵方法歸結為三種模式：
�。�1）信任激勵一個(gè)社會(huì )的運行必須以人與人的基本信任做潤滑劑，不然，社會(huì )就無(wú)法正常有序的運轉。對于私營(yíng)企業(yè)來(lái)講，信任是經(jīng)營(yíng)者和員工目標一致的基礎。由此員工就有了家的感覺(jué)，積極性就自然調動(dòng)起來(lái)了。
�。�2）職務(wù)激勵對一個(gè)德才兼備、會(huì )管理、善用人、能夠開(kāi)辟一個(gè)部門(mén)新局面的可造之才。就應及時(shí)的提拔重用，以免打擊了“千里馬”的積極性，作為一名私營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)導就是要有識才的慧眼，不可因自身的私利，而對身邊的人才視而不見(jiàn)。
�。�3）目標激勵目標是組織對個(gè)體的一種心里引力。在企業(yè)實(shí)行內部招聘，讓職員自己申請最能發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的職位，從而使企業(yè)繁榮昌盛，歷久不衰。
3、人才的培養
不論配置如何，激勵怎樣，還有一個(gè)問(wèn)題就是培養。培養企業(yè)的人才首先應該清楚人才應具備的素質(zhì)。
從知識角度來(lái)看，現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導致知識快速更新，一個(gè)剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，5年以后，其大學(xué)所學(xué)的知識將有一半以上被淘汰。因此，企業(yè)的各種培訓，對于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。較之知識的培訓，更重要的是工作能力的培養。這就需要從組織高層領(lǐng)導一直到基層干部都要有一種信念。從配置、激勵到培養，是企業(yè)在人才管理上所應注意的問(wèn)題，能夠合理的安排，將會(huì )發(fā)現，人才其實(shí)就在身邊，依靠身邊的人才，企業(yè)就可以獲得高速的發(fā)展。
二、合理的控制企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和對待風(fēng)險危機的把握和抵抗
2008年世界經(jīng)濟發(fā)生了重大變化，企業(yè)對外部環(huán)境處在金融危機還未見(jiàn)底，原材料漲價(jià)、人民幣升值、融資困難、投資不足、勞動(dòng)力成本上升、出口需求下降、內需不足嚴峻的國內外形勢下才體現出來(lái)企業(yè)對風(fēng)險的控制和抵抗力的重要性。
1、企業(yè)管理上的風(fēng)險
企業(yè)管理雖然是由人來(lái)進(jìn)行，由人來(lái)決定，但實(shí)際上企業(yè)的決定是在可能、不可能；以及是與不是之間進(jìn)行選擇。一個(gè)企業(yè)由于錯誤的決策會(huì )導致?lián)p失；相反的，正確的決策能帶來(lái)利潤。遺憾的是，企業(yè)在作出決定前不可能獲得確定的信息，以選擇對的決定。因此，管理決策上的不確定性，便構成了管理上的風(fēng)險。管理上的`風(fēng)險主要有市場(chǎng)上的風(fēng)險、財務(wù)上的風(fēng)險、生產(chǎn)上的風(fēng)險等。
�。�1）市場(chǎng)上的風(fēng)險；產(chǎn)品在市場(chǎng)是能否獲得合理的利潤與收益是不確定的，因此導致了市場(chǎng)風(fēng)險的產(chǎn)生。產(chǎn)品市場(chǎng)大小和性質(zhì)的改變、消費者偏好、市場(chǎng)總供需的變化及同業(yè)競爭策略的改變等，均屬于市場(chǎng)風(fēng)險來(lái)源。市場(chǎng)風(fēng)險的主要內容，并不是市場(chǎng)風(fēng)險本身的改變，而是沒(méi)有能力預測這些變化的范圍和時(shí)間。
�。�2）財務(wù)上的風(fēng)險；財務(wù)上的風(fēng)險與企業(yè)資金的籌措、管理及安全息息相關(guān)，主要來(lái)源于財務(wù)管理的不確定性，如果財務(wù)控制的優(yōu)劣與否，在于財務(wù)機構管理是否得當、方案的設計是否確定、預測和成本是否運用得當、費用分配方法是否合理等等。
�。�3）生產(chǎn)上的風(fēng)險；生產(chǎn)上的風(fēng)險與人員、制造技術(shù)和原料的取得有密切關(guān)系，它來(lái)源于生產(chǎn)管理上的不確定性。
2、企業(yè)避免風(fēng)險
任何經(jīng)濟單位對風(fēng)險的對策，首先考慮到的是避免風(fēng)險，尤其是對靜態(tài)風(fēng)險盡可能予以避免。凡風(fēng)險所造成的損失不能由該項目可能獲得的利潤予以抵消時(shí)，避免風(fēng)險是最可行的簡(jiǎn)單方法。例如不進(jìn)行某項投資，就可以避免該項投資所帶來(lái)的風(fēng)險。但避免風(fēng)險的方法具有很大的局限性，一是只有在風(fēng)險可以避免的情況下，避免風(fēng)險才有效果；二是有些風(fēng)險無(wú)法避免；三是有些風(fēng)險可以避免但成本過(guò)大；四是事事出自消極的避免風(fēng)險，只能使企業(yè)安于現狀，不求進(jìn)取。
企業(yè)的風(fēng)險發(fā)生不僅會(huì )給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失，而且還會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，因此，加強風(fēng)險管理，使損失減到最小程度，以確保企業(yè)安全和繁榮社會(huì )經(jīng)濟是必要的。由于導致風(fēng)險發(fā)生的因素多種多樣，選擇某一種對策不一定能制約風(fēng)險的發(fā)生和減少風(fēng)險的損失，所以，進(jìn)行風(fēng)險管理時(shí)，應在研究分析風(fēng)險特性的基礎上選擇一種或數種最好的解決途徑，就象對人治病一樣盡可能做到預防和治療相結合。
三、剖析經(jīng)營(yíng)環(huán)境與規劃戰略管理
在企業(yè)，尤其在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，沒(méi)有比戰略更務(wù)實(shí)的行為了。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有戰略，就像一盤(pán)散沙，不可能有效的組織起來(lái)，更不可能健康的發(fā)展下去。那么，戰略的務(wù)實(shí)面到底體現在那些方面呢？至少體現在一下四個(gè)方面：
1、沒(méi)有戰略，就不會(huì )有真正的優(yōu)勢
我們只有通過(guò)戰略規劃的步驟來(lái)一步一步分析和研究自己有什么資源，形成什么能力，如何與對手進(jìn)行有效區分，并避免犯什么錯誤，才能找到真正的、切合實(shí)際的、具有殺傷力的競爭優(yōu)勢。
縱觀(guān)成功的企業(yè)，他們的一個(gè)共同特征是，都把這環(huán)節把握的好，所以他們一出場(chǎng)就注定是贏(yíng)家。
例如，蒙牛剛進(jìn)入乳品行業(yè)的時(shí)候，就很有戰略。
首先，他們在產(chǎn)品選擇上，沒(méi)有和伊利、光明等強勢品牌正面交鋒。恰恰選擇他們兩家都很弱的利樂(lè )枕產(chǎn)品上進(jìn)行突破。這不僅給他們提供了成長(cháng)的空間，還給他們贏(yíng)得了成長(cháng)的時(shí)間。果然，后來(lái)他們很快就把利樂(lè )枕做到了全國最大。
其次，在品牌定位上，他們巧妙的用了兩個(gè)機會(huì )：一是，人人知道內蒙古乳業(yè)第一品牌是伊利，但不知道第二品牌是誰(shuí)；于是，他們提出“爭做內蒙古乳業(yè)第二品牌”、“請到我們草原來(lái)”、“自然，好味道”等品牌概念，迅速占領(lǐng)“好牛奶”、“大品牌”的消費認知。
然后，在品牌傳播上，他們懂得公關(guān)活動(dòng)的重要性，牢牢把握“神五”、“超級女生”等大型事件，開(kāi)展各種傳播和促銷(xiāo)活動(dòng)，贏(yíng)得了更多消費者的信任和青睞，也因此而快速覆蓋到全國市場(chǎng)。
2、沒(méi)有戰略，就不會(huì )有高效的執行
本應該成為方便面中的一顆明星，卻由于缺乏戰略而執行環(huán)節出問(wèn)題，似乎正與成功擦肩而過(guò)。這個(gè)品牌就是五谷道場(chǎng)。其實(shí)，我非常贊同五谷道場(chǎng)“非油炸”的概念。雖然它不能代替油炸方便面，但它絕對是一個(gè)新品類(lèi)的劃分，完全有可能造就一個(gè)強勢品牌。然而，遺憾的是，他們對于簡(jiǎn)單的品類(lèi)定義過(guò)于自信，其余戰略未能得到良好的規劃。于是，在執行環(huán)節接連不斷地出了一些不該出的問(wèn)題。
一個(gè)企業(yè)缺乏科學(xué)的戰略，執行環(huán)節就會(huì )產(chǎn)生混亂，最后越做越與成功背道而馳，最后以失敗告終。最近，五谷道場(chǎng)更換了管理層主要成員，通過(guò)調整和運作，試圖東山在起。
3、沒(méi)有戰略，就不會(huì )有可持續發(fā)展
我們不排除有些企業(yè)的偶然成功。這樣的案例也比比皆是。但我們堅信，一個(gè)沒(méi)有戰略的企業(yè)是很難擁有持續發(fā)展的能力。
戰略的使命是什么？就是要著(zhù)眼于未來(lái)，建立持續盈利的能力。對企業(yè)而言，擁有一時(shí)的輝煌相對容易，而擁有持久的輝煌卻不太容易。
所以，可以非常負責任的告訴大家，戰略不是務(wù)虛，更不是學(xué)給別人看的。恰恰相反，市場(chǎng)變化越快，企業(yè)就越需要戰略；競爭形式越激烈，企業(yè)更應該強調戰略。戰略是什么？戰略就是站在高處的設計，沒(méi)有這個(gè)設計，就不會(huì )有企業(yè)真正的勝利。
從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像現在這樣，使“管理”成為如此令人興奮的詞匯！然而，如何成為優(yōu)秀的經(jīng)理人，如何成為高明的主管，卻始終困擾著(zhù)許多管理者。信息時(shí)代、知識經(jīng)濟時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞，新的東西每天都會(huì )大量的涌出來(lái)，新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮，“變化”成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一。一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內心深處渴望變化、視變革為機遇的管理者，他們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣，充滿(mǎn)生機！
工商管理學(xué)習總結 4
初上大學(xué)時(shí)，對工商管理這一門(mén)專(zhuān)業(yè)課可以說(shuō)是完全陌生的，在當初選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也并非是仔細斟酌之下進(jìn)行選擇的。如今，經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的教導，加上自己的學(xué)習感悟，才初窺端倪。在此，我便說(shuō)一下自己對工管管理這一專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)對工商管理的認識和感悟，因為所學(xué)尚淺，所述不當之處，望老師指出。
我們都知道，工商管理屬于管理學(xué)，而學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后大多會(huì )踏上企業(yè)管理的道路，而拿到工商管理的MBA文憑也是作為現在成為企業(yè)高管的必要入門(mén)條件，所以說(shuō)，工商管理專(zhuān)業(yè)的進(jìn)階就是為了培養高級的管理人才，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
而“工商管理學(xué)什么?”在一段時(shí)間里成為了我的一大困惑，而且，我也相信，這也是大多數人的困惑。在空想無(wú)果后，我開(kāi)始查找資料，通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )這兩種渠道來(lái)尋找這個(gè)答案，經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的一段時(shí)間的找尋，我也得到了一個(gè)在自己看來(lái)有道理的答案，即：首先，工商管理要學(xué)的是創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神以及對做人的藝術(shù)的學(xué)習，其次才學(xué)的是工商管理的專(zhuān)業(yè)知識、技能、工具、和管理學(xué)原理等等。這里我對此認識做一些解釋。
首先，對與工商管理要學(xué)的是創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神這一點(diǎn)，相信大多數人在看到這一點(diǎn)后會(huì )持贊同態(tài)度，原因何在?從大的時(shí)代背景來(lái)說(shuō)，21世紀是一個(gè)創(chuàng )新主導世界的時(shí)代，若不信，請看向蘋(píng)果公司，蘋(píng)果公司10.10日宣布，新推出的iPhone4S智能手機在接受網(wǎng)絡(luò )預訂后的24小時(shí)內全球銷(xiāo)量超過(guò)100萬(wàn)部�？梢哉f(shuō)每一部iphone手機都是一個(gè)突破，蘋(píng)果公司在秉承著(zhù)“提升人的生存質(zhì)量”這一理念下，它，一直都在創(chuàng )新，技術(shù)頻頻突破，帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn)，同時(shí)也為他們帶來(lái)了豐厚的利潤，可以說(shuō)蘋(píng)果在創(chuàng )新這方面做的非常成功。而另一個(gè)例子，喬布斯，蘋(píng)果的創(chuàng )始人之一，他的逝去讓全世界為之哀嘆，何因?因為世界失去了一個(gè)創(chuàng )新的天才，由此可見(jiàn)創(chuàng )新的力量之強大。就國內的情形而言，一旦某種新產(chǎn)品問(wèn)世且取得良好的效益，各廠(chǎng)商便爭相模仿，但毫無(wú)疑問(wèn)，第一個(gè)創(chuàng )新的人才是最大的贏(yíng)家，因為他搶占的市場(chǎng)份額無(wú)疑是最大的。
而第二點(diǎn)，創(chuàng )業(yè)精神，也是一大重點(diǎn)。創(chuàng )業(yè)精神有多重要，我無(wú)法用具體的數據給出答案，但是，大家只要想一想現在的就業(yè)形勢有多嚴峻就知道創(chuàng )業(yè)的重要性，或者，大家看看國家對創(chuàng )業(yè)的扶持力度也可以看出一些東西，這里提出的創(chuàng )業(yè)精神，我的理解是：敢于突破常規，想別人不敢想，為他人所不敢為之事，這包括在已有領(lǐng)域做出突破和未知領(lǐng)域的開(kāi)辟兩個(gè)方面。我們很清楚的知道，福布斯富豪排行榜上面的牛人，幾乎無(wú)一不是自己創(chuàng )業(yè)成功的，像喬布斯，像比爾蓋茨，像甲骨文公司的埃里森等等人，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話(huà)，我可以說(shuō)是他們的創(chuàng )業(yè)精神成就了他們，讓他們在各個(gè)領(lǐng)域成為金字塔頂端的那幾個(gè)人之一。偏激一點(diǎn)的說(shuō)，在中國，因為我們的教育體制問(wèn)題，我們的學(xué)生變成了一部部只會(huì )讀書(shū)的機器，不知創(chuàng )新，不知創(chuàng )業(yè)精神為何物，因為實(shí)質(zhì)上填鴨式的教育扼殺了個(gè)性和想象力，讓奇思妙想成為笑話(huà)，雖然經(jīng)過(guò)大學(xué)的'教育這種情況會(huì )有所改善，但是改變不會(huì )很大。而這樣體制下出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，只會(huì )苦苦抱怨就業(yè)難，而很難用自己的雙手打下一片天空，習慣于接受命令，而非自己想、自己做。所以，我認為，培養或者說(shuō)學(xué)習創(chuàng )業(yè)精神是我們學(xué)工商管理的同學(xué)的一大任務(wù)。聯(lián)系到課堂，馬老師在培養我們同學(xué)的創(chuàng )業(yè)精神方面就做的很到位，他首先點(diǎn)出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性，而后讓我們研究如快餐業(yè)領(lǐng)頭羊的成功秘訣、廣商的不足和零售業(yè)領(lǐng)頭羊的管理模式等等，最后讓我們自己進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的計劃的制定，而這正是在鍛煉我們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的方式。當然僅僅是課堂上學(xué)習的這些是不夠的，我認為，作為一個(gè)學(xué)生，你既然選擇了工商管理，就意味著(zhù)你選擇了一條充滿(mǎn)荊棘的創(chuàng )業(yè)之路，為了在這條路上走下去，你必須樹(shù)立一個(gè)人生目標，有目標才有前進(jìn)的動(dòng)力，否則，路上的坎坷可能會(huì )讓你望而卻步，也可能是路上的浮華讓你失去方向，只有定下了一個(gè)目標，才能清醒的認識到自己所在的位置，才能達到真正的成功。
工商管理學(xué)習總結 5
隨著(zhù)大學(xué)生活的緩緩落幕，回望過(guò)去幾年在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習歷程，我深感這段時(shí)光不僅是對知識的積累，更是自我成長(cháng)與能力提升的寶貴經(jīng)歷。在此，我將從理論學(xué)習、實(shí)踐探索、能力培養及未來(lái)展望四個(gè)方面，對我的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)行總結與反思。
一、理論學(xué)習：構建扎實(shí)的知識體系
工商管理作為一門(mén)綜合性強、應用性廣的學(xué)科，其知識體系涵蓋了管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)會(huì )計、人力資源管理、戰略管理等多個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習的過(guò)程中，我始終保持著(zhù)對知識的渴望與敬畏，通過(guò)系統學(xué)習各門(mén)課程，逐步構建起了一個(gè)較為完整的知識框架。我深刻理解了企業(yè)運營(yíng)的基本規律，掌握了市場(chǎng)分析、財務(wù)決策、人力資源配置等核心技能，這些理論知識為我后續的實(shí)踐應用和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)踐探索：將知識轉化為能力
理論學(xué)習之外，我積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，努力將所學(xué)知識應用于解決實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)參加模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)大賽、市場(chǎng)調研項目、企業(yè)實(shí)習等，我親身體驗了從理論到實(shí)踐的跨越。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的.團隊協(xié)作能力、溝通協(xié)調能力和解決問(wèn)題的能力，還讓我更加直觀(guān)地感受到了商業(yè)世界的復雜多變和挑戰性。特別是在實(shí)習期間，我深入企業(yè)內部，參與日常運營(yíng)和項目管理，深刻理解了企業(yè)文化、組織架構對管理決策的影響，以及作為一名管理者所需具備的責任感和領(lǐng)導力。
三、能力培養：全面提升綜合素質(zhì)
工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，不僅是對專(zhuān)業(yè)知識的追求，更是對個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。在校期間，我注重培養自己的批判性思維、創(chuàng )新思維和跨文化交流能力。通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì )、辯論賽、國際交流項目等活動(dòng)，我不斷拓寬視野，增強了對不同觀(guān)點(diǎn)和文化的理解和尊重。同時(shí)，我也積極參與社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提升自己的領(lǐng)導力、組織能力和社會(huì )責任感，努力成為一個(gè)全面發(fā)展、具有社會(huì )責任感的未來(lái)管理者。
我深知在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，持續學(xué)習和自我提升是永恒的主題。我將繼續深化對工商管理領(lǐng)域的研究，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)革新，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。同時(shí)，我也將積極尋求機會(huì )，將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要保持初心、勇于探索、不斷前行，就一定能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更加輝煌的成就。
總之，大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習是一段充滿(mǎn)挑戰與收獲的旅程。我將以此為新的起點(diǎn)，繼續秉承“厚德載物，自強不息”的精神，不斷追求卓越，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )貢獻而不懈努力。
工商管理學(xué)習總結 6
時(shí)光荏苒，在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習之旅即將告一段落�；仡欉@段充實(shí)而難忘的學(xué)習經(jīng)歷，我收獲頗豐。
在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面，我深入了解了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習管理學(xué)原理，我掌握了管理的基本職能和方法，明白了如何有效地計劃、組織、領(lǐng)導和控制企業(yè)的各項活動(dòng)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)讓我認識到市場(chǎng)需求的重要性，以及如何進(jìn)行市場(chǎng)調研、產(chǎn)品定位和品牌推廣。財務(wù)管理課程則教會(huì )了我如何進(jìn)行財務(wù)分析、預算編制和資金管理，為企業(yè)的決策提供有力的支持。此外，人力資源管理、戰略管理等課程也讓我對企業(yè)的各個(gè)方面有了更全面的認識。
在實(shí)踐能力的'培養方面，學(xué)校為我們提供了豐富的實(shí)踐機會(huì )。企業(yè)實(shí)習讓我親身體驗了企業(yè)的實(shí)際運作，了解了企業(yè)的管理流程和問(wèn)題。案例分析和小組討論則鍛煉了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養了我的團隊合作精神。同時(shí)，參加各種學(xué)術(shù)講座和企業(yè)論壇，也讓我接觸到了最新的管理理念和實(shí)踐經(jīng)驗，拓寬了我的視野。
在學(xué)習過(guò)程中，我也深刻認識到了自我管理的重要性。合理安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃，提高學(xué)習效率，是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。同時(shí)，積極參加各種社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，也是大學(xué)生活不可或缺的一部分。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還培養了自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，這些收獲將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和水平，為實(shí)現自己的人生目標而努力奮斗。
工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習是一次充滿(mǎn)挑戰和機遇的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我付出了努力，也收獲了成長(cháng)。我將永遠銘記這段寶貴的經(jīng)歷，不斷前行。
工商管理學(xué)習總結 7
在當今的信息時(shí)代，“活到老，學(xué)到老”已不再是口號，而是人人都能付諸實(shí)施的。我懷著(zhù)欣喜的心情到延慶電大本科《工商管理》專(zhuān)業(yè)學(xué)習，如今一學(xué)期的學(xué)習生活將要結束。雖然失去了部分的娛樂(lè )和休息時(shí)間，但得到的是在政治思想素質(zhì)方面和學(xué)習專(zhuān)業(yè)能力方面的大收獲。
以下就是我在日常學(xué)習中的一些體會(huì )：
�。�1）要心細、戒躁。就拿《經(jīng)濟學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的基本知識其實(shí)并不是很難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正態(tài)度就可以了。
�。�2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。學(xué)習管理要求有很強的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意，就會(huì )出現一些麻煩。
�。�3）要對所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)認為這些課程太枯燥無(wú)味，其實(shí)不然。學(xué)習的最大樂(lè )趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現在學(xué)習的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟管理作貢獻，所以對有關(guān)經(jīng)濟的信息管理課程的學(xué)習是十分必要的。我們在學(xué)過(guò)之后，不僅要加深對知識的理解，還要提高自身的靈活運用能力。
�。�4）上課時(shí)注意聽(tīng)講，不斷加深對內容的理解。信息知識的學(xué)習原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟知識的學(xué)習更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運用的才是自己的。
�。�5）注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗理論正確與否的唯一標準。
由于工商管理專(zhuān)業(yè)的課程內容較多，學(xué)習起來(lái)有一定的難度，所以?xún)H靠課堂上的學(xué)習是遠遠不夠的。因此，我在原有的作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習課程，這樣相當于每天多上一節自習課。練習題和案例分析，更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都記下來(lái)，回去利用空余時(shí)間去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問(wèn)題，關(guān)鍵要在理解的基礎上將它靈活運用到實(shí)際案例當中，并且應用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識，更需要培養自己運用理論知識對實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。
學(xué)習中主要還應抓以下幾點(diǎn)：
�。�1）理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋?zhuān)⒘私庠搶W(xué)科應在何種情況中應用,務(wù)必弄清這兩者之間的對應關(guān)系。
�。�2）是對于基礎知識的學(xué)習，不但要知其然，而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線(xiàn)索，在理解基礎上按系統、按類(lèi)別進(jìn)行理解性記憶。
�。�3）是多看相關(guān)文章分析并加以分類(lèi)，并找出它們的'異同點(diǎn)。
由于緊張的工作，學(xué)習雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節，但很多學(xué)習時(shí)間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習節奏，甚至使整個(gè)學(xué)習計劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習，學(xué)習進(jìn)度也可以自己安排，不再為時(shí)間太忙而煩惱，而且不用把時(shí)間浪費在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習。由于工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習的可操作性。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理，必須對具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。管理對象的復雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng )造性。在學(xué)習中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì )它。而資訊發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )正為現代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺。
總之，通過(guò)上述諸多方面的學(xué)習與擴展，使自身的綜合素質(zhì)得到了全面提高，為進(jìn)一步的理論學(xué)習奠定了基礎�，F代社會(huì )是學(xué)習型社會(huì )，今后，我會(huì )不斷地學(xué)習、學(xué)習，將“活到老，學(xué)到老”融入自己的一生。
工商管理學(xué)習總結 8
在 XX 大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習歷程中，我收獲頗豐。工商管理專(zhuān)業(yè)的課程涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等。通過(guò)這些課程的學(xué)習，我對企業(yè)的運營(yíng)和管理有了更深入的理解。
在管理學(xué)課程中，我學(xué)習了管理的基本職能和方法，了解了如何有效地計劃、組織、領(lǐng)導和控制企業(yè)的各項活動(dòng)。經(jīng)濟學(xué)課程則讓我掌握了宏觀(guān)經(jīng)濟和微觀(guān)經(jīng)濟的`基本理論，學(xué)會(huì )了分析市場(chǎng)供求關(guān)系和企業(yè)的成本效益。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程讓我了解了市場(chǎng)調研、產(chǎn)品定位、品牌建設和促銷(xiāo)策略等方面的知識。我學(xué)會(huì )了如何制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃，提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。財務(wù)管理課程則讓我掌握了企業(yè)財務(wù)管理的基本理論和方法，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行財務(wù)分析和決策。
除了理論課程的學(xué)習，我還積極參加了實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)企業(yè)實(shí)習和案例分析，我將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)際中，提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
在學(xué)習過(guò)程中，我也深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在小組作業(yè)和項目中，我與同學(xué)們密切合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)團隊合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高了團隊的整體績(jì)效。
總的來(lái)說(shuō)，在 XX 大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習讓我成長(cháng)了很多。我將繼續努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
工商管理學(xué)習總結 9
在深入探索工商管理的廣闊領(lǐng)域中，我經(jīng)歷了從理論知識的汲取到實(shí)踐應用的逐步融合，這段學(xué)習旅程不僅拓寬了我的視野，也深刻塑造了我的管理思維和決策能力。以下是我個(gè)人在工商管理學(xué)習過(guò)程中的一些總結與感悟。
一、知識體系的構建與深化
工商管理作為一門(mén)綜合性學(xué)科，其知識體系涵蓋了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理、運營(yíng)管理、人力資源管理、戰略管理等多個(gè)核心領(lǐng)域。在學(xué)習過(guò)程中，我通過(guò)系統學(xué)習各門(mén)課程，逐步構建起了一個(gè)全面而深入的知識框架。每一門(mén)課程都像是一塊拼圖，它們之間相互關(guān)聯(lián)、相互支撐，共同構成了工商管理的完整圖景。我深刻體會(huì )到，只有將這些知識點(diǎn)融會(huì )貫通，才能在實(shí)際工作中靈活運用，解決復雜多變的管理問(wèn)題。
二、理論與實(shí)踐的緊密結合
理論學(xué)習是基礎，但真正的挑戰在于如何將所學(xué)知識應用于實(shí)踐。為此，我積極參與案例分析、模擬演練、企業(yè)參觀(guān)以及實(shí)習實(shí)訓等活動(dòng)。這些實(shí)踐機會(huì )讓我有機會(huì )將抽象的理論知識轉化為具體的操作方案，親身體驗到管理決策的復雜性和挑戰性。通過(guò)實(shí)踐，我不僅加深了對理論知識的理解，還學(xué)會(huì )了如何運用管理工具和方法來(lái)分析和解決問(wèn)題，這對于提升我的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力具有重要意義。
三、團隊協(xié)作與溝通能力的提升
工商管理的學(xué)習過(guò)程中，團隊合作是不可或缺的一部分。無(wú)論是小組作業(yè)、項目研究還是模擬競賽，我都需要與不同背景的同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。此外，我也意識到良好的溝通能力是團隊協(xié)作的.基石。通過(guò)不斷練習和反思，我的溝通能力和人際交往能力得到了顯著(zhù)提升。
四、自我反思與持續學(xué)習的態(tài)度
工商管理領(lǐng)域日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮。因此，我始終保持著(zhù)一顆謙虛好學(xué)的心，不斷進(jìn)行自我反思和持續學(xué)習。每當遇到難題或挑戰時(shí)，我都會(huì )積極尋求解決方案，并從中汲取經(jīng)驗教訓。同時(shí)，我也關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿趨勢，努力拓寬自己的知識邊界和視野。我相信，只有不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代中立于不敗之地。
工商管理的學(xué)習經(jīng)歷是一段充滿(mǎn)挑戰與收獲的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了豐富的管理知識和技能，還學(xué)會(huì )了如何面對困難、如何與人合作以及如何持續學(xué)習。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將伴隨我在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷前行、不斷成長(cháng)。
工商管理學(xué)習總結 10
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)和現代管理意識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路。我從xx年xx月開(kāi)始參加了xxx年代學(xué)校開(kāi)設的國際工商管理班的學(xué)習。在一年時(shí)間里，通過(guò)到xxx面授和課后的溫習與自學(xué)，先后學(xué)習了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。
一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等現代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養;另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認識。通過(guò)學(xué)習對管理的認識上升了一個(gè)層次，現在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時(shí)代，因此學(xué)習無(wú)論對于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新，增強競爭能力。最先進(jìn)的xxx是學(xué)習型的xxx，只有不斷學(xué)習，對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過(guò)培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì )，抓住機遇，迎接挑戰。
我作為一名國家xxx工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過(guò)高級工商管理課程的學(xué)習，可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)xxx多家，年納稅超億元以上，如何引導企業(yè)創(chuàng )優(yōu)做大，促進(jìn)當地經(jīng)濟的發(fā)展，是擺在我們執政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習，我深刻地認識到企業(yè)要持續穩定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰略，戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)xx決定，因而戰術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。像客戶(hù)訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執行過(guò)程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動(dòng)，因此，執行的對象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現，現在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著(zhù)層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的`能力。其實(shí)在大多數的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習了足夠正確的觀(guān)念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學(xué)習中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。
一是適當增加導師課堂的授課時(shí)間。
可以說(shuō)，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識消化帶來(lái)了一定難度。
二是創(chuàng )新學(xué)習的方式。
由于參加高級工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統一到xxx參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在xxx以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡(luò )教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習效果。
三是選用教材應更符合實(shí)際。
國際高級工商管理的課程，選用的是xxx的教材。由于xxx與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習帶來(lái)一定的難度。我認為，應該把xxx的教材與大陸的教材進(jìn)行統一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強實(shí)踐交流。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展研討會(huì )、主題班會(huì )的形式，不定期的xxx學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員xxx的能力。
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