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月考成績(jì)分析作文范文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的月考成績(jì)分析作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考成績(jì)分析作文范文1
經(jīng)過(guò)老師們四五天的批改，我們的月考成績(jì)出來(lái)了，一發(fā)卷子，我的心情一下子低落了，一下子變得晴天霹靂——我才考了90.5分，連95分也沒(méi)有考到，甚至快考到了80多分。
我回到家后，凝望著(zhù)大大的90.5這個(gè)數字。我仔細的'分析了，我考成這樣的原因，做錯題的原因，一共有三種:都是因為懶和馬虎了，比如：人家說(shuō)把我印象最深的東西寫(xiě)出來(lái)，我寫(xiě)是寫(xiě)了，可是因為懶，沒(méi)有寫(xiě)出原因，以為人家沒(méi)有強調就不用寫(xiě)，扣了兩分。還有一道題人家讓把相關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)出來(lái)，我沒(méi)有著(zhù)重讀那個(gè)句字，只把其中的半句寫(xiě)了出來(lái)，一點(diǎn)兒也不完整。都是因為懶!我整整失去了2.5分，如果有了這2.5分，我就是我們班里最高分了，哎，學(xué)習真是一字值千金啊!一個(gè)字就能決定你的對錯。再兩種原因是因為上課沒(méi)認真聽(tīng)講和做完題后不檢查：我上課時(shí)就是不認真聽(tīng)講，表面上是在聽(tīng)課，其實(shí)是在做小動(dòng)作，因為老師講的不是重點(diǎn)，考試上是不會(huì )出的，可我恰恰錯了，越是老師講過(guò)的，越是出在卷子上了。老師講的修改病句，那是重點(diǎn)，可我卻沒(méi)聽(tīng)，我真后悔，如果我把那個(gè)修改符號用對了，我的分數還會(huì )更高。
我以后一定要上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，做題也不忽略每一個(gè)字。讀題不少于三遍。不再白己為是，不再自以為自己考得很好，而不把考好的重要因素放在眼里。一定要認真，認真，再認真。
月考成績(jì)分析作文范文2
一個(gè)月都過(guò)去了，月考也過(guò)去了，真快�，F在知道自己月考成績(jì)不好的同學(xué)，在怎么懊悔也沒(méi)用了，都應經(jīng)過(guò)去了，如果要怪，也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。
狀態(tài)好壞是兩碼事，它會(huì )直接影響到你的成績(jì)。狀態(tài)好，是你好好復習，認真檢查，這是付出，既然是付出就一定有回報，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也要爭取。狀態(tài)不好，就是在別人復習時(shí)，自己在玩，別人比自己多學(xué)一點(diǎn)，考試時(shí)遇到?jīng)]復習到的重點(diǎn)，不是一定不會(huì )，那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績(jì)沒(méi)發(fā)，但我們通過(guò)考試前和當時(shí)的狀態(tài)，考試成績(jì)可想而知。
復習時(shí)，用功的好壞也會(huì )影響成績(jì)。有些人說(shuō)，我在家里把所有課本都讀了多遍，為什么考得還是這么爛。有些人又說(shuō)，我在家里只是認認真真的復習了一遍，考得還不錯。這可不是僥幸，有些人雖然讀了多遍，但他們并沒(méi)有用功，根本是在應付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì )。所以大家復習時(shí)一定用功，不然作用很小。
有些人已經(jīng)知道自己的成績(jì)了，他們每天都會(huì )去老師辦公室，急于知道自己的成績(jì)，想知道錯因，及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來(lái)，所以還不知道成績(jì)。想想當時(shí)的狀態(tài)和現在的分數，我估計也好不了哪兒去。
我們現在已經(jīng)過(guò)了月考，就不能再沉浸在興奮和痛苦當中了，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的`心理面對學(xué)習。真次失敗并不代表永遠失敗，月考已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已不重要了，重要的是自己通過(guò)月考發(fā)現的不足。祝，好成績(jì)。
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