高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。過(guò)去的一學(xué)年，我們全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方各面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。
新的學(xué)期迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
同學(xué)們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì )寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項興趣特長(cháng)；讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來(lái)祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的.信任和支持。今后，我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿2
敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
當高考的豐收又一次振奮著(zhù)師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿(mǎn)校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(cháng)，歡迎xx屆的可愛(ài)新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請允許我講三句心里話(huà)：
一 我深深的覺(jué)得六中是教師成長(cháng)的搖籃。
六中的老師，有著(zhù)工作的激情和創(chuàng )業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步！六中的領(lǐng)導，有著(zhù)栽培教師的長(cháng)遠目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語(yǔ)教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二 我自豪的認為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jì)。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無(wú)僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jì)呢？歸結起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線(xiàn)，切身體會(huì )到了領(lǐng)導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說(shuō)，多年的磨礪成長(cháng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航！六中的`老師也在為學(xué)生的全面成長(cháng)不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jì)。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導班子，良好的人際氛圍，團結務(wù)實(shí)的團隊。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對學(xué)生英語(yǔ)基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離�？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發(fā)現，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責，我無(wú)路可退！是啊，教學(xué)是我的最?lèi)?ài)，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學(xué)熱情，都不會(huì )消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫(xiě)六中的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿(mǎn)的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習中。六中的輝煌盼大家續寫(xiě)，六中的明天靠大家托起！
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
結束了假期生活，我們又重聚在培養我們成長(cháng)，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和生機的20xx年的春天，借此機會(huì )，我代表學(xué)校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，希望你們在新的學(xué)期里繼續努力，爭取更大成績(jì)。
同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過(guò)了節也過(guò)完了，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習上來(lái)，調整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實(shí)的校園生活，因為，對于現在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。
上學(xué)期，高二的同學(xué)第一次，也是歷屆學(xué)生會(huì )考從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的組織嚴密、程序規范，考場(chǎng)前后有監控錄像，監考教師緊張嚴肅，猶如高考一樣嚴謹的3個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試，而且批卷的過(guò)程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴謹，而且學(xué)校、班級以及每個(gè)人的成績(jì)都掛在了內蒙教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高（咱們學(xué)校之所以沒(méi)設考點(diǎn)是因為教室不是標準化考場(chǎng)）�？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y會(huì )和家長(cháng)會(huì )上講到這次學(xué)業(yè)水平測試一定會(huì )組織嚴密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過(guò)關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪？這回你親身感受到了吧？雖然總體來(lái)講我們的成績(jì)在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學(xué)過(guò)不了關(guān)，我所說(shuō)的過(guò)關(guān)是現在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì )考20、30甚至十幾分就能過(guò)關(guān)。據老師們講，學(xué)業(yè)水平測試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎知識大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數同學(xué)得60分是沒(méi)有問(wèn)題的，否則，你就要遭一年以后補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說(shuō)了吧？而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開(kāi)序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數次地經(jīng)歷這樣正規的考試，所以從現在開(kāi)始你不僅要積累知識，而且要鍛煉自己的應考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試同學(xué)們都必須開(kāi)學(xué)就緊緊跟著(zhù)老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問(wèn)，以前總有少數同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中。
多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴格的管理和規范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，有些同學(xué)成績(jì)不理想，根本原因不是智力有問(wèn)題，而是沒(méi)有養成良好的習慣，缺乏持之以恒、堅韌不拔和專(zhuān)心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習更是一項艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì )積極配合學(xué)校的管理，自覺(jué)嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)三年的高中生活，你一定會(huì )有很大收獲。
新學(xué)期，相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習計劃、新的奮斗目標和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開(kāi)了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應新的環(huán)境，與新班級的同學(xué)搞好團結，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習，如發(fā)現有這種情況學(xué)校要給予嚴肅處理。同時(shí)也希望沒(méi)有調換班級的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過(guò)大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的'學(xué)習環(huán)境。
無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因為，無(wú)數事實(shí)證明，學(xué)習如同一場(chǎng)汽車(chē)拉力賽，沿途沒(méi)有休息的驛站，只有加油站，指望三年的學(xué)習任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現實(shí)，也是不可能的（這一點(diǎn)現在高三有些同學(xué)會(huì )深有體會(huì )）所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級的同學(xué)們，再過(guò)幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰和考驗，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰的最佳精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(cháng)期待著(zhù)你們的成功，也相信你們一定能成功。
借此機會(huì )我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求 ：
第一、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
新學(xué)期，意味著(zhù)緊張的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們要自覺(jué)調整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，努力學(xué)習是你們的本職所在，要做學(xué)習的主人。
第二、嚴格遵守校規校紀，使文明守紀成為自覺(jué)行為。
在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養上下功夫，學(xué)會(huì )與他人和睦相處，與同學(xué)團結友愛(ài)，把自己塑造成誠實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學(xué)生。
第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過(guò)勤奮學(xué)習實(shí)現自己人生的理想。
自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì )學(xué)習，善于學(xué)習，不辜負學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切希望。
新的一年同學(xué)們又長(cháng)了一歲，希望同學(xué)們長(cháng)的不僅是年齡，還要長(cháng)知識、長(cháng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(cháng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標，懂得享受學(xué)習的快樂(lè )，享受成功的喜悅，感受成長(cháng)的幸福。
最后，預祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、心想事成。
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿4
同學(xué)們，老師們：
大家好！
七月流火，正是開(kāi)學(xué)的好日子。雖然過(guò)了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學(xué)們精神奕奕邁進(jìn)校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動(dòng)力。新一學(xué)年開(kāi)始了，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標又聚在一起努力奮斗了。
這個(gè)假期發(fā)生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰70周年的系列活動(dòng)，假期也是一個(gè)讓我們關(guān)注書(shū)本以外、關(guān)注社會(huì )的機會(huì )。這個(gè)假期同學(xué)們完成了作業(yè)，開(kāi)展了志愿服務(wù)等有益的活動(dòng)；老師們也都在充電學(xué)習，也有很多老師為了學(xué)校工作的順利開(kāi)展加班加點(diǎn)，在此表示感謝。每個(gè)人的假期收獲都不同，就像是每個(gè)人去旅游，是記住了那些熱門(mén)景點(diǎn)，還是記住了那里的人情風(fēng)貌，收獲都是不同的。開(kāi)學(xué)就是檢驗個(gè)人收獲的時(shí)候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時(shí)光也是轉瞬，高中三年的時(shí)光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過(guò)好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過(guò)思考感悟，每個(gè)人都應該讓生活變得更有意義。
此時(shí)此刻，高一的同學(xué)們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經(jīng)過(guò)了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學(xué)們的堅持、團結，每個(gè)人都盡量做到自己的最好或者更好，每個(gè)人都為自己的團隊出力流汗。今天開(kāi)始，你們要真正開(kāi)始高中的學(xué)習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學(xué)習新的教材，接受新的學(xué)習理念和技能。我希望你們能夠把現在的這種新鮮感保持下去，在未來(lái)三年能夠時(shí)時(shí)回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠實(shí)現自己的目標，或許不能。但是我并不只看重結果，我們更看重過(guò)程，過(guò)程中你是否努力奮斗過(guò)，是否能擁有積極向上的心態(tài)，是否提高了自己的素質(zhì)，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長(cháng)……成長(cháng)過(guò)才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學(xué)們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著(zhù)你選擇了未來(lái)努力的方向，要學(xué)會(huì )盡快調整適應。當然，無(wú)論何種選擇，這一年是面對高考發(fā)動(dòng)第一次挑戰的時(shí)候了。近日的報紙上刊載著(zhù)中國女排奮戰世界杯的消息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門(mén)美國隊卻敗下陣來(lái)，0:3首遭敗績(jì)，輸的'很慘。報紙上的標題《想贏(yíng)怕輸包袱重發(fā)揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時(shí)，普通人都會(huì )有這樣“想贏(yíng)怕輸”的心態(tài)，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實(shí)力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態(tài)倒是很端正，直言“這學(xué)費，得交”。這句話(huà)說(shuō)得很大氣，也很有底氣，如果沒(méi)有實(shí)力的人是說(shuō)不出這樣的話(huà)的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學(xué)業(yè)水平測試這一仗。
高三的師生們，這個(gè)暑假就已經(jīng)在戰斗了。同學(xué)們在放假前就已經(jīng)和未來(lái)這一年陪伴你的任課老師見(jiàn)過(guò)面了，老師們假期里也已經(jīng)做好了準備，共同迎接這最為關(guān)鍵的一年。站在這里的高三學(xué)生，你們有沒(méi)有目標了？有沒(méi)有做好心理準備了？有沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)了？“吾日三省吾身”，這就是三個(gè)很好的問(wèn)題。我剛剛對高一的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，我們更看重過(guò)程，對高三的師生們，同樣是這句話(huà)。一個(gè)人的成功與失敗從不以成績(jì)、不以高考為準，成功不在這一時(shí)一刻，況且，何謂成功，每個(gè)人也有每個(gè)人不同的定義。每個(gè)人都希望自己的付出有所收獲，不希望自己失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽约旱挠⑿勰�？戰勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學(xué)會(huì )了通過(guò)加倍的努力達到你的目標，并且正視最后的結果，那么你以后的人生會(huì )走的更順暢一些。當然，每一個(gè)畢業(yè)生回望自己的高三生涯，除了上課作業(yè)考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會(huì )經(jīng)歷很多單純美好的日子，請你留下成長(cháng)的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽(yáng)從東方升起，但位置總有一點(diǎn)點(diǎn)不同。老師們，我們迎來(lái)送往，站在這新一學(xué)年的起點(diǎn)，或許并沒(méi)有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會(huì )視每一位學(xué)生為自己的責任，為了學(xué)生的美好未來(lái)而傾盡全力�！霸谝粋�(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念�！毕Ｍ蠋焸冊谶@年復一年、日復一日的勞動(dòng)中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業(yè)的情感，用我們的智慧引導學(xué)生，不僅傳遞給學(xué)生知識和能力，也讓學(xué)生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。也希望老師們能夠身體健康，心情開(kāi)朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學(xué)習工作中去。
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新的一學(xué)期又開(kāi)始了.首先我代表學(xué)校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡迎,祝賀你們成為二中大家庭中新的一員.向上一學(xué)期在各方面取得優(yōu)異成績(jì)的班級和學(xué)生表示祝賀.
過(guò)去的一年,是二中取得巨大成績(jì)的一年,學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上,校風(fēng),學(xué)風(fēng),教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,五十年形成的優(yōu)良傳統正在發(fā)揚光大,校園基礎建設和文化建設進(jìn)一步推進(jìn),特別是20xx年高考我校再創(chuàng )新高,重點(diǎn)大學(xué)人數比去年增長(cháng)35%以上,達到創(chuàng )記錄的236人.學(xué)校成為蕭山第二所高考文,理重點(diǎn)大學(xué)人數均突破100大關(guān)的省一級重點(diǎn)中學(xué).其中文科重點(diǎn)人數達101人,理科重點(diǎn)人數達135人.本科人數比去年增長(cháng)63%以上,達到創(chuàng )記錄的724人.其中,文科本科以上達342人,比去年增長(cháng)73%;理科本科以上達382人,比去年增長(cháng)54%.
在新學(xué)期里,學(xué)校提出新的工作目標:1.實(shí)現學(xué)校三年規劃階段性目標;2.順利通過(guò)省一級重點(diǎn)復驗;3.創(chuàng )建成省級文明單位.
為此,學(xué)校已向全校教師提出了明確的要求,要求廣大教師更新教育理念,提升文化內涵,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)心學(xué)生需要,增強服務(wù)學(xué)生的觀(guān)念.要求教師堅守職業(yè)道德,倡導高尚的師德師風(fēng).今天我們把對教師的要求和對學(xué)生的承諾告訴大家,是希望接受學(xué)生的監督,把對教師的評價(jià)放到學(xué)生的手中,希望大家能客觀(guān),公正地評價(jià)教師,特別是要認真填好班級日志,以準確反饋教師的教育教學(xué)情況,反饋教師上課,作業(yè),拖堂,遲到等情況.
在這里我向全校學(xué)生提出幾點(diǎn)要求:
1.要注重道德細節.每個(gè)學(xué)生都要堅守做人的`道德底線(xiàn),追求高尚的道德理念,我們常聽(tīng)說(shuō)到要"做好人","做好人"并不是空泛的概念,而是由許多道德細節構成.我們每天都要問(wèn)問(wèn)自己道德方面做得怎么樣:有沒(méi)有上課喝水;有沒(méi)有教室里吃零食;有沒(méi)有跑步去食堂;有沒(méi)有破壞公物;有沒(méi)有插隊就餐;有沒(méi)有亂扔飲料瓶;對老師是否尊重;每一節操是否認真做完;講話(huà)是否文明;紀律是否違反等等.所有這些生活中不起眼的細節,都會(huì )對高尚情操的養成產(chǎn)生影響,對今后人生道路產(chǎn)生影響,"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學(xué)會(huì )做人,做具有高尚道德情操的人.
做有道德的人要首先學(xué)會(huì )感恩,要有強烈的感恩意識.我們要感激父母生我養我,辛苦勞作;感激政府,為我們創(chuàng )造舒適的學(xué)習生活環(huán)境;感激老師,辛勤付出,日夜操勞.如果你心中時(shí)常充滿(mǎn)感激,你的學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力,你的內心才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),你的言行才會(huì )和學(xué)校的榮譽(yù)聯(lián)系在一起.
2.要有正確的認識,要學(xué)會(huì )學(xué)習.高一年級學(xué)生要學(xué)會(huì )面積極對新課程改革挑戰,新的課程理念,新的學(xué)習方式,新的評價(jià)方式,新的學(xué)分制模式,都要求我們轉變初中舊有的學(xué)習方式,盡快適應.每個(gè)高一學(xué)生都是同齡人中的佼佼者,都要對自己充滿(mǎn)信心.可能有些學(xué)生覺(jué)得中考成績(jì)不理想,進(jìn)入二中并不是他第一選擇.其實(shí)我們不妨一起來(lái)算一下,只有整個(gè)學(xué)生中的前20%-30%,才能進(jìn)入二,三,五中學(xué)習,而且大家的分數也十分接觸,進(jìn)入高中,實(shí)際上是又回到一個(gè)新的起跑線(xiàn)上,只要經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習,你們又可以站在同齡人的前列.高一學(xué)生要特別注重語(yǔ),數,外三門(mén)基礎學(xué)科的學(xué)習.有些學(xué)生可能有這樣一種觀(guān)點(diǎn):二中文科好,我報二中就是沖著(zhù)文科來(lái)的.確實(shí),文科是二中的一個(gè)特色,但二中的理科也很強,在這里,我可以先明確地告訴大家,明年高二分班,文科班定在8個(gè)班左右,學(xué)校將出臺文理分班辦法,學(xué)習成績(jì)差的,態(tài)度不端正的學(xué)生,在教學(xué)資源緊缺的情況下,學(xué)校將限制這些人的權利.在考試制度沒(méi)有明確的情況下,高一學(xué)生特別要注重自身的全面發(fā)展,新的學(xué)分制評價(jià)將直接進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的檔案,可能會(huì )影響到三年后的高考,因此,任何學(xué)科都不能放棄,要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里.
高二年級是高中的分化點(diǎn),也是十分關(guān)鍵的一年,不能松勁,一定要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎為高三沖刺做好充分準備,要注意各學(xué)科的均衡發(fā)展,既要鞏固優(yōu)勢科目,又要彌補薄弱環(huán)節.今年的高二非常的特殊,因為高一是新課程,所以?xún)赡旰笕绻呖汲煽?jì)不理想,想要高復的學(xué)生將面臨嚴峻的考驗.
高三年級的重要性是不言而喻的,這是一場(chǎng)學(xué)習的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段,比的是時(shí)間,效率,方法,更重要的是比人的意志品質(zhì),比恒心,比耐心,比靜心,比平常心.中國古代的成語(yǔ)當中有"功潰一簣","功敗垂成",它們時(shí)刻警惕我們要堅持到底,不能放松,不言放棄.相信只要全體高三師生共同努力,明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績(jì).
3.開(kāi)展整體創(chuàng )優(yōu),共建和諧校園.
全校師生要充分發(fā)揮積極性,主動(dòng)性,對學(xué)校的辦學(xué)目標,辦學(xué)理念要有認同感,要實(shí)現師生間更密切的聯(lián)系,要加強團隊建設,共同創(chuàng )建和諧活潑的校園氛圍.全校學(xué)生既要積極參加學(xué)校,班級組織的各項活動(dòng),發(fā)展自己的能力,同時(shí)又要遵章守紀,有組紀有紀律地開(kāi)展活動(dòng).學(xué)校將加大課程開(kāi)發(fā)的力度,開(kāi)設各種選修課,活動(dòng)課,實(shí)踐課,研究課,遵重學(xué)生的選擇,為學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造條件.學(xué)校在每天下午第四節課安排了有體育活動(dòng),科技活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng),班隊活動(dòng)等各種不同的活動(dòng),要著(zhù)力打造以運動(dòng)場(chǎng)為據點(diǎn)的運動(dòng)中心,以藝術(shù)樓為據點(diǎn)的藝術(shù)中心,以科技樓為據點(diǎn)的科技中心,以圖書(shū)館為據點(diǎn)的讀書(shū)中心.要積極參與到各種俱樂(lè )活動(dòng)中去,豐富自身的校園生活,發(fā)展自身的特長(cháng),共同營(yíng)造生動(dòng),活潑,和諧的校園氛圍.
4.要注意人身和財產(chǎn)安全
關(guān)注學(xué)習,關(guān)注成長(cháng),實(shí)質(zhì)就是關(guān)注生命的質(zhì)量.面對周遍和社會(huì )上頻發(fā)的各種安全事故,我們要引以為戒,增強安全意識,樹(shù)立防范意識.要加強自我保護意識,在回家返校的途中,在平時(shí)的運動(dòng)中,尤其要注意安全,牢記"安全是金,平安是福".
我相信,通過(guò)全校師生的共同努力,一定能夠打造二中教育發(fā)展的新輝煌.
最后祝老師們身體健康,生活幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成!
謝謝大家.
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的家長(cháng)朋友們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風(fēng)已悄然而至，我們迎來(lái)了蛇年新春。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生、家長(cháng)朋友致以新年的問(wèn)候！
過(guò)去的一學(xué)期全體師生勤奮努力，學(xué)校各項工作取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。剛才我們表彰了上學(xué)期在各方面表現突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學(xué)繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，不驕不躁，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，爭取更上一層樓�?/p>
新的學(xué)期將是一個(gè)繁忙而緊張的學(xué)期。同學(xué)們學(xué)習任務(wù)將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發(fā)揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的各項工作做好、做實(shí)。新學(xué)期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學(xué)性和針對性的前提下多反復，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學(xué)習，切實(shí)提高學(xué)習能力。高一年級要以整頓風(fēng)氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學(xué)習管理。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的`風(fēng)氣已基本形成，文明程度大為提升，同學(xué)們基本做到了口無(wú)臟語(yǔ)，行不過(guò)格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過(guò)了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造良好環(huán)境。工人快樂(lè )是生產(chǎn)力，學(xué)生快樂(lè )是學(xué)習力。情緒和精神層面的愉悅能促進(jìn)學(xué)習能力提高，提高學(xué)習效率�？酥颇丝鞓�(lè )之手段�？茖W(xué)學(xué)習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂(lè )；欲望過(guò)偏、過(guò)多又不能得到滿(mǎn)足，必定不快樂(lè )。在校園內充實(shí)地學(xué)習和生活，必定會(huì )快樂(lè )起來(lái)，在快樂(lè )中不斷取得進(jìn)步，就會(huì )持續強化快樂(lè )。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，抓好教學(xué)過(guò)程的管理和考核，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實(shí)力。
一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節，我們也面臨著(zhù)日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學(xué)子當拼搏進(jìn)取。我相信，同學(xué)們一定會(huì )以良好的行為習慣，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，去追求我們的目標，實(shí)現我們的愿望。
最后，我祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習進(jìn)步！以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jì)和榮譽(yù)！祝愿家長(cháng)朋友蛇年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)近三個(gè)星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時(shí)天氣還有點(diǎn)寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動(dòng)，學(xué)校頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
上學(xué)期放假的時(shí)候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績(jì)波動(dòng)特別大，有時(shí)可能上一本，有時(shí)連二本都不能上，當我問(wèn)起她對這次xx一調考試的自我評價(jià)時(shí)，她說(shuō)感覺(jué)自己好失敗喲。她接著(zhù)說(shuō)，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺(jué)，但最終才考了這個(gè)分數，真的很郁悶。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都不希望自己的付出沒(méi)有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿�？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20--年1月10日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20--年度FIFA金球獎。算上20--年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20--年“金球獎”稱(chēng)號，梅西已經(jīng)連續3年獲得這一稱(chēng)號。然而，大家可能還沒(méi)有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界杯美洲區開(kāi)賽以來(lái)的最大冷門(mén)，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽后，阿根廷國內開(kāi)始對梅西進(jìn)行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場(chǎng)，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會(huì )獲得連續3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時(shí)候的他，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，殘疾導致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著(zhù)石子練習講話(huà)。他母親看到兒子的`嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說(shuō)道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競選時(shí)提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化癥，醫生說(shuō)他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還堅強的活著(zhù)。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒(méi)有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無(wú)前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長(cháng)的一次批評，同學(xué)的一句不恰當的話(huà)都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。
我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。
“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動(dòng)
我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著(zhù)前方的夢(mèng)
我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容
我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會(huì )與眾不同
做自己的英雄/在我心中有熱情涌動(dòng)/我的舞臺我自己來(lái)掌控
做自己的英雄/當你們的雙手在我身后舞動(dòng)/我一定會(huì )站在最高峰”
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿8
各位老師們、同學(xué)們:
遷新址鵬程萬(wàn)里，興教育揚帆遠航。今日我XX中學(xué)順利搬遷至新校區，這對我們XX中學(xué)的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)不疑是一件喜事。在新的環(huán)境，新的條件下，我們將在這里打造新的優(yōu)勢，創(chuàng )造新的成績(jì)，鑄造新的輝煌，這需要我校全體師生的共同努力，在此我對本校的全體師生們寄予希望并提出以下要求，希望各位能夠以今天的慶典為新的起點(diǎn)，努力奮進(jìn)，共同遵守，用責任與信念創(chuàng )造XX高中的美好明天！
一、要明規。
俗話(huà)說(shuō)：“明規、方能守矩，守矩、方成革新�！弊鳛橐粋�(gè)集體組織，如果成員不能遵守規定的束縛，未能了解規矩的含義，只能被稱(chēng)作是一盤(pán)無(wú)形的散沙，尤其是在我們這個(gè)容納有2千余(可根據本校師生實(shí)際人數更改)人的大家庭中，更是需要規定來(lái)束縛行為，將無(wú)形的力量規劃為有形的秩序，從而推進(jìn)我校的進(jìn)一步發(fā)展與革新。作為新校，我XX中學(xué)的許多師生對于校園的一些規定與制度都處于懵懂階段，未能明確實(shí)行。對此，我希望在校的各位師生都能夠將“創(chuàng )建文明校園，發(fā)展全新風(fēng)紀”的建設目標牢記于心，并將其結合到各項學(xué)習工作當中。爭取能夠在短時(shí)間內，對我校所制定的各項規章制度進(jìn)行全面、明確的學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校各方面規章制度的主旨，將其與自身的工作學(xué)習進(jìn)行融會(huì )貫通。各位教師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用，做到教以學(xué)生為本，施教與學(xué)生習性相結合的科學(xué)性教育管理，并要從多方位角度引導學(xué)生自主培養良好的生活與學(xué)習習慣，嚴格強調學(xué)生的日常行為規范，規定學(xué)生的作息時(shí)間，監督學(xué)生的衛生習慣等，做到智力教育與品德素質(zhì)教育相結合，以推進(jìn)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)建設。
二、要守紀。
“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是一所學(xué)校是否能夠進(jìn)行穩定教育教學(xué)秩序的基本保障，學(xué)校里的每一項校規校律就如同國家制定的法律法規一般具有強制性和規定性。作為學(xué)校中的一員，不論是在校的教師還是學(xué)生都要受到我校紀律與制度的約束與規范，你們每一個(gè)人的行為都代表著(zhù)我XX校園的形象，任何違反紀律制度的行為都會(huì )對我校的建設帶來(lái)一定的影響，因此，對于這些將會(huì )影響我校形象與建設的行為，我們將予以嚴肅的處罰，尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違紀行為的學(xué)生，我校將處以警告開(kāi)除處分。所以，請各位師生牢記我校紀律的高壓線(xiàn)，規范自身行為、遠離違紀行為。遵守紀律是美德，散漫破壞是違德。希望大家以規范守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺(jué)按照《XX高中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的各項規章制度上的各項條例，認真對照檢查自身行為，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己、完善自己；做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節；自覺(jué)遵循我校的班規校紀，高度保持自身的良好學(xué)習作風(fēng)。把握和控制自己的言行，力求成為一名在家為孝子，在校守文明的好青年。
三、要向真。
著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。在教育工作中，學(xué)習僅僅是教育的基礎，而教會(huì )學(xué)生從德為善則是現代教育的根本。換句話(huà)說(shuō)，不論是從事教育工作的教師們，還是接受教育學(xué)習的學(xué)生們，在我們的生活中最重要的任務(wù)和責任還是“真”，這真包括求真知，做真人，講誠信。在此，我對各位教育工作者提出一個(gè)要求，那就是希望各位教職工作人員均能夠在“以人為本，以德為先”的思想基礎上展開(kāi)各項教育教學(xué)工作，希望你們充分發(fā)揮教師的園丁作用，用您們的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，去教化學(xué)生以保證他們純潔的心靈不受到污氣的腐蝕。在校的各位學(xué)生們，“真知”不僅僅是指真正實(shí)際的知識，還是指純真善良的性格。作為學(xué)生的你們，正處于青春的最美時(shí)光。在這段時(shí)光里也許你們會(huì )叛逆，會(huì )淘氣，但是我希望也相信你們始終能夠保持著(zhù)一顆純真而又樸實(shí)的心靈。讓純潔的理念支撐著(zhù)你們的思想，用真誠的心靈去體會(huì )學(xué)習與生活的真理。希望你們都能夠將“誠信”理念豎立在心中，作為自己做人的標準，用它來(lái)約束和規范你們的一切思想行為。誠信是你們每個(gè)人的立身根本，相信大家都知道劉備三顧茅廬，以誠請諸葛輔奪天下的典故。這個(gè)典故告訴我們，要干大事成大器，就必需要注重自身的誠信建設，以真誠守信的理念去待人待事。同學(xué)們，違反誠信不僅僅只包括撒謊這一行為，作業(yè)抄襲、考試作弊等行為，都是誠信缺失的表現。我希望大家不要將這些不誠實(shí)的行為帶入到自身的學(xué)習和生活之中，我希望你們每個(gè)人都能夠做到誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇求學(xué)，為你們未來(lái)的道路布滿(mǎn)光明。
四、要向善。
“重善德，方有善報�！睆纳埔恢笔侵腥A民族五千年來(lái)的教育根本。善良是一種道德，更是人之本性。正所謂：“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎，做好自身的道德素質(zhì)建設。希望每位教師都能牢記道德教育是學(xué)習教育的前提和基礎，要以學(xué)生道德建設為工作基礎，時(shí)刻牢記自身的'道德準則，充分起到模范作用，以保證學(xué)生的善良本性，時(shí)刻教育學(xué)生與人為善，對事對人皆存有憐憫之心，從而激發(fā)學(xué)生的善性善行。各位學(xué)生也要注重道德細節，做到堅守做人的道德底線(xiàn),追求高尚的道德思想與道德理念,而不是將從善這一思想放置于空乏的理念之上,要從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，做到不破壞公物，不亂扔垃圾紙屑，尊師重教，文明禮貌，堅決做到遵規守矩等等。從生活和學(xué)習中的每一件小事做起，提升自身高尚的道德情操建設。"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學(xué)會(huì )做人,做具有高尚道德情操的人。此外，我們還要學(xué)會(huì )感恩,感恩不僅僅是對父母與老師的尊重，更是對我們自身的一種重視。因此學(xué)生們要具有強烈的感恩意識，要學(xué)會(huì )感激父母的付出,感激社會(huì )與國家所給與的環(huán)境;感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來(lái)推進(jìn)你們心中的學(xué)習動(dòng)力，激發(fā)你們源自于心靈的快樂(lè )，做到將你們的言行與學(xué)校的榮譽(yù)緊密的聯(lián)系在一起。
五、要向學(xué)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)可激勵一個(gè)人的內心，成就一個(gè)人的事業(yè)與人生。相信在校的每一位同學(xué)都想要在未來(lái)的生活中擁有十分幸福而又美好的生活，那么你們就要從現在開(kāi)始努力，改善和鑄造專(zhuān)屬于你們自己的美好人生。屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你想成為幸福的人嗎？那么你首先就要學(xué)會(huì )吃苦”。這句話(huà)的意思就是，世界上從沒(méi)有不勞而獲的幸福，你想要的每一樣事物，每一份成功都需要通過(guò)自身不懈的努力而獲得。而學(xué)習則是這些努力的起始，你們現在的學(xué)習絕不是在做無(wú)用功，你們現在所付出的每一份努力都是在為未來(lái)的道路做鋪墊，因此你們要抓緊現在的時(shí)光與機會(huì )，努力勤奮的學(xué)習�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”從古至今，我們都應懂得一個(gè)道理，那就是要想取得成功就必須勤奮好學(xué)，不能懈怠。因此，我希望在我校的學(xué)生中，都能夠杜絕一切不利于學(xué)習的因素和行為，嚴禁課堂遲到、早退、離校、在上課時(shí)間從事其他娛樂(lè )行為等情的發(fā)生。我希望各位同學(xué)都能夠激發(fā)學(xué)習的愿望，持之以恒、勤奮刻苦的學(xué)習。
六、要向上。
人生每天都需要不斷的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的積累中，積極向上，獲取成功。在這里我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神，結合新時(shí)代的形勢制定出全新的學(xué)習工作目標，以嶄新的姿態(tài)和求實(shí)向上的心理去迎接新的挑戰，實(shí)現新的目標，取得新的成績(jì)，創(chuàng )造新的輝煌。就如名人所言：“偉大的目標構成偉大的心靈，只有以最佳的方式追求最高的目標才能夠成就人生的智慧，走向專(zhuān)屬于自己的道路�！毙碌膶W(xué)期，新的環(huán)境，新的目標，在此我要求每位同學(xué)，都能夠結合自身的學(xué)習情況實(shí)際，切實(shí)制定出適合自己的奮斗目標、一步一步朝著(zhù)自身的目標而努力前進(jìn)。做一個(gè)有高遠目標的人，奮發(fā)向上的人。
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開(kāi)學(xué)典禮，盡管部分學(xué)生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學(xué)期的挑戰與契機，這既是對學(xué)校上學(xué)期取得成績(jì)的肯定也是對新學(xué)期學(xué)習生活的展望，至少身為本校校長(cháng)的我有許多話(huà)語(yǔ)想要勉勵大家從而更好地展開(kāi)新學(xué)期的學(xué)習工作。
高一的學(xué)生盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎，畢竟高一階段的知識點(diǎn)眾多需要盡快找準學(xué)習的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢，也許此時(shí)還存在著(zhù)不適應高中校園生活的學(xué)生卻也要盡快做好知識點(diǎn)的銜接才行，而且對于校園內的'各項規定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。針對高一學(xué)生存在的各項問(wèn)題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進(jìn)行成長(cháng)從而實(shí)現相應的目標，而且教師也需要通過(guò)平時(shí)的教導令學(xué)生意識到高中階段學(xué)習的重要性才能夠激發(fā)他們的學(xué)習自主性。
高二的學(xué)生由于已經(jīng)度過(guò)了一半的在校時(shí)光自然要盡快制定好本學(xué)期的學(xué)習目標才行，盡管部分學(xué)生依舊感到迷茫卻應當要找準高中階段努力的方向才行，因此你們要發(fā)揮好學(xué)習自主性并多利用課余時(shí)間請教沒(méi)弄懂的知識點(diǎn)，針對沒(méi)能完全理解的題型應當勇于請教他人才能盡快弄明白自身在學(xué)習上的不足，你們應當明白學(xué)習是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規劃好高中階段的學(xué)習目標，即便是為了老師與父母的期盼也要主動(dòng)去探索高中階段學(xué)習的知識難點(diǎn)從而將其全部掌握。
高三的學(xué)生則需要做好相應的復習工作并為了迎接高考的到來(lái)做好學(xué)習方面的準備，也許有學(xué)生存在偏科的現象卻應該要找準當前階段學(xué)習的主次點(diǎn)，加強對知識點(diǎn)的背誦并通過(guò)平時(shí)的測驗逐漸習慣高考的節奏，至少高三的每名教師都是為了學(xué)生能夠在高考中有著(zhù)較好的發(fā)揮而做好高三階段的教學(xué)工作，因此我們應當在內心產(chǎn)生緊迫感從而在本學(xué)期的學(xué)習之中攻克難題。
對于學(xué)生的成長(cháng)而言自然能夠明白高三階段學(xué)習的重要性與嚴峻性，聯(lián)想到多年來(lái)在學(xué)習中的付出又怎能在高中階段產(chǎn)生任何懈怠的想法，因此我希望學(xué)生們能夠找準高中階段努力的方向并在老師的帶領(lǐng)下逐漸探索知識的海洋，而老師們也要認真對待教學(xué)工作并通過(guò)自身的努力讓本校的高中生都能夠學(xué)有所成。
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿10
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來(lái)了三名新老師，他們是生物老師顧，英語(yǔ)老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻；讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個(gè)日復一日的地方，但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費的，而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著(zhù)不同的樣子，究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺，還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個(gè)成就理想抱負的人才搖籃，還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”，作為今天開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著(zhù)我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì )用什么樣的標準來(lái)要求自己，你就會(huì )尋找無(wú)數的事例來(lái)證明自己，最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點(diǎn)，只有找準了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無(wú)反顧的揚帆啟航。你覺(jué)得自己是一個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎，你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎；你是一個(gè)成功的人嗎，你是一個(gè)追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習態(tài)度，擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養卓越學(xué)生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn)，就是有著(zhù)比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著(zhù)比我們更加健康的人生姿態(tài)�，F在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實(shí)現了做一名高校老師的夢(mèng)想，竺同學(xué)也以?xún)?yōu)異的成績(jì)被浙江大學(xué)錄取，開(kāi)啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧！
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著(zhù)我們要把學(xué)習的主動(dòng)權緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習的人，就是一個(gè)冰凍的人，就是一個(gè)僵化的人，就是一個(gè)頑固不化的人，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習的主動(dòng)權，而是命運的主動(dòng)權，因為只有靠不斷的學(xué)習，才可能用更長(cháng)遠的`眼光，更堅強的內心，更強大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們在想方設法為你們提供更好的學(xué)習條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習資源，但所有這一切，并不必然導致你的優(yōu)秀，并不必然導致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習上，如果你是在爬，那老師們會(huì )幫你爬得更久；如果你在走，老師們會(huì )幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會(huì )幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會(huì )幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來(lái)面對學(xué)習，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開(kāi)車(chē)的人；你開(kāi)什么樣的車(chē)，就注定了為你加什么樣的油！
學(xué)習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習當家作主。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著(zhù)每一位老師都表現得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀(guān)地根據學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來(lái)決定自己在這門(mén)學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了，那么最終的結果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門(mén)學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習的，而不是來(lái)主導你學(xué)習的，更不是來(lái)替代你學(xué)習的。你才是自己學(xué)習責任的承擔者，你才是自己學(xué)習結果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習中的酸甜苦辣，但永遠不會(huì )和你分擔學(xué)習結果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習慣，一定要養成“我的學(xué)習，我得做主”的主動(dòng)習慣。只有讓自己的學(xué)習，走到課堂教學(xué)的前面，你才會(huì )從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒(méi)有預習，就不可能有學(xué)習，有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞，失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以，我從來(lái)不相信，這個(gè)世界上有什么笨鳥(niǎo)先飛的事，連笨鳥(niǎo)都知道先飛，那些聰明的鳥(niǎo)，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習上，一定要有自己的興趣與愛(ài)好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個(gè)世界上，為什么有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會(huì )強塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒(méi)有學(xué)習計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動(dòng)，就會(huì )越少的被動(dòng)；越多的理解，就會(huì )越少的背誦；越多的思考，就會(huì )越少的訓練。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著(zhù)我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì )。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過(guò)程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過(guò)瞧不起別人，通過(guò)貶低別人，來(lái)抬高自己，來(lái)肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認識到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負能量；誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范，誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負面人物。向著(zhù)陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì )讓我們的未來(lái)越走越光明；背著(zhù)陽(yáng)光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個(gè)社會(huì )最主動(dòng)的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個(gè)年級，這個(gè)班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習的同學(xué)，他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn)，他們更是推動(dòng)整所學(xué)校，整個(gè)班級不斷前行的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個(gè)年級，這個(gè)班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個(gè)人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學(xué)習，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個(gè)努力的機會(huì )；我從不考慮人生的結果會(huì )是什么，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們去享受新學(xué)期那一路的陽(yáng)光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開(kāi)始，做一個(gè)主動(dòng)的人，做一個(gè)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
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