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五年級作文：我的座右銘
五年級作文：我的座右銘1
每個(gè)人都有自己的座右銘，如“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！薄暗嗡馨咽┩�，萬(wàn)事功到自然成�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄业淖毅懯恰笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
今天的美術(shù)課，我們全班同學(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報紙上玩，沒(méi)多久陶泥就干了；有的`同學(xué)做好了獎杯，楊老師就會(huì )幫他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子�？善唇訒r(shí)怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”，那邊的耳朵又掉了下來(lái)。真想放棄不做了。
最后，我想了一個(gè)辦法：我先搓好泥條，先把獎杯粘上去，再用泥條把不穩定的地方卷起來(lái)。最后我的獎杯穩穩地拼接完成了！
這節手工塑泥課令我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@個(gè)道理。從此這句話(huà)成了我的座右銘。
五年級作文：我的座右銘2
每當我考試的時(shí)候；每當我做作業(yè)的時(shí)候；每當我讀書(shū)的時(shí)候。我會(huì )想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語(yǔ)文第一單元的時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書(shū)或寫(xiě)字就能考到高分——老師叫我看書(shū)，我卻看風(fēng)景。老師叫我寫(xiě)字，我卻做小動(dòng)作�？荚嚂r(shí)，我打開(kāi)卷子一看，��！太簡(jiǎn)單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過(guò)了幾天，發(fā)卷子的`時(shí)候，我興高采烈地聽(tīng)老師夸獎我，心想“老師會(huì )不會(huì )夸我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開(kāi)一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現在我面前。于是，我看了成績(jì)“李河池，5分”！老師還在上面寫(xiě)了“好粗心，學(xué)習需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細細，一點(diǎn)也不馬虎，結果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來(lái)了。我以后要仔細，因為我是學(xué)習委員，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無(wú)窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒(méi)遵守這句話(huà)，就等于背叛了我自己。
五年級作文：我的座右銘3
我的座右銘是：自強不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓，我認為很好。自強不息是中華民族的傳統美德，它表示了一種永不服輸，堅持不懈的男子漢氣節，人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨!自強不息就是傲骨.自強不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強，久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人，尤其是每一個(gè)中國人必須的。
厚德載物，就是我們平時(shí)所說(shuō)的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂(lè )。有時(shí)猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的.追求!
人文日新提倡的正是現代社會(huì )所必須的文明，文明人才是現代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個(gè)底線(xiàn).我們來(lái)到世上就是來(lái)做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實(shí)事，做大事的基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒(méi)有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結果，紙上談兵有必要，但是光說(shuō)不練，這樣的兵是不能打戰的.記住，千萬(wàn)別做嘴上的巨人，行動(dòng)的矮子!
五年級作文：我的座右銘4
俗語(yǔ)說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句話(huà)指的是虛心能把許多事辦成，而自滿(mǎn)就會(huì )讓你很多事都落空。這話(huà)說(shuō)的不錯，深深觸動(dòng)了我的心房。
前兩年的一次期中考試，考前我還對媽媽說(shuō)我能超常發(fā)揮，至少95分以上�？己罄蠋煱l(fā)卷子時(shí)，我的`心都快提到嗓子眼了，數學(xué)卷子一發(fā)，我就欣喜若狂，97分!還是全班第二�；氐郊�，我高興地把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，可后來(lái)她看見(jiàn)我只草草地瀏覽了一遍語(yǔ)文書(shū)，她告誡我不要驕傲，可那時(shí)我已被自滿(mǎn)沖昏了頭腦，所以我根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心里。第二天，考語(yǔ)文了。下午，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)：試卷上用紅筆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮艷的數字“8”和“6”，我的臉紅彤彤的，羞愧難當�；丶覌寢寙�(wèn)我考了多少分，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì )責備我，可她只對我說(shuō)了一句：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！眿寢岆m然沒(méi)有多說(shuō)什么，但我已經(jīng)非常慚愧，心想：下次我一定要考好，不要讓媽媽失望。
媽媽說(shuō)的這句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我，在以后的學(xué)習、生活中都要謙虛，要腳踏實(shí)地，不能驕傲自滿(mǎn)。
五年級作文：我的座右銘5
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外。
我的座右銘是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句格言對我幫助很大。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，緊張的期末考試即將來(lái)臨。以前，我的考試成績(jì)總是很低。我的個(gè)性是數學(xué)。書(shū)中的材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認為考試成績(jì)不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯藥了。她甚至規定我必須是“三好學(xué)生”。否則，我的零花錢(qián)就會(huì )跟我說(shuō)“拜拜”了!天啊，對于一個(gè)粗心大意，成績(jì)一般的人來(lái)說(shuō)，這是多么困難啊!我在房間里踱來(lái)踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠了。我絞盡腦汁，卻無(wú)事可做。在那之后，我搜索我的心和靈魂，最后決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數學(xué)書(shū)上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習冊上的練習了!我還是不能平靜下來(lái)復習和閱讀。這時(shí)，一個(gè)字，一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習的字跳了出來(lái)，“我怎么能看到彩虹，而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來(lái)，開(kāi)始全身心地復習，復習數學(xué)，復習語(yǔ)文，然后復習科目英語(yǔ)。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，并在課后積累了一些好的單詞和句子。當然，做練習是必要的。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾套難科目的試卷。我對這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反復檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的.期待下，期末考試終于臨近了，更近了，更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì )走進(jìn)考場(chǎng)，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。
功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績(jì)在班上名列前茅。經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了“三好學(xué)生”!當老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我很自豪。當然，媽媽沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)一直在我心中回蕩，留下了深深的印記。這是我的座右銘!
五年級作文：我的座右銘6
有一次，當我在準備期中考試的時(shí)候，我以為我在之前的考試中都進(jìn)入了前30名，而這次我必須進(jìn)入前30名。大家復習的時(shí)候我總是心不在焉。
期中考試那天，考試過(guò)后，我意識到我這次進(jìn)不了前30名。我就像烏龜和兔子賽跑中的'兔子。從那時(shí)起，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
期末考試那天，我不僅進(jìn)入了前30名，還進(jìn)入了前3名。
我就像第二屆“龜兔賽跑”中的兔子，只要跑到最后，否則我不會(huì )停下來(lái)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我終于明白了。
五年級作文：我的座右銘7
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著(zhù)名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì )選它作為我的座右銘呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來(lái)激勵她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵我。剛開(kāi)始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無(wú)路可走，突然發(fā)現了一個(gè)小山村。后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現實(shí)，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，那么就能找到一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的道路。無(wú)臂劉偉的事跡不正說(shuō)明“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡览韱�？
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅強起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運再次伸出魔爪，他得了嚴重疾病不能劇烈運動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運做斗爭。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著(zhù)僅有的雙腳和無(wú)數個(gè)日日夜夜的練習，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級。這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
不僅如此，在我的成長(cháng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因為西醫治療不當得了慢性胃炎，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句座右銘激勵著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)饎倭艘钟舭Y，我也積極配合媽媽?zhuān)霭茨�、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的.一天。我們試過(guò)種種治療辦法，結果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書(shū)上找到轉機，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫的導引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì )“柳暗花明”！
我的座右銘陪伴著(zhù)我成長(cháng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
五年級作文：我的座右銘8
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì )問(wèn)我的座右銘是什么?讓我告訴你，我的座右銘是“自力更生，少依賴(lài)別人，努力成為一個(gè)人才�！弊x完之后，你要問(wèn)它是什么意思，它的`意思是:做任何事情都不要依賴(lài)別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話(huà)作為我的座右銘。讓我們慢慢地聽(tīng)我說(shuō)。
我是一個(gè)很喜歡依賴(lài)別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動(dòng)腦筋，不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí)，我非常依賴(lài)她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會(huì )馬上回頭看她。她不在的時(shí)候，我不知道該怎么辦，直到我調整了她的位置。這時(shí)，我意識到我太依賴(lài)楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴(lài)她了。所以我的座右銘是“自力更生，少依賴(lài)別人，努力成為一個(gè)人才�！痹谵k公桌右上角貼一張便條，隨時(shí)隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴(lài)別人。如果你長(cháng)時(shí)間依賴(lài)別人，你會(huì )養成懶惰的習慣，你不會(huì )在學(xué)習或工作上取得很大的進(jìn)步，甚至不會(huì )呆在原地。最終，你將無(wú)事可做，虛度一生，你將永遠品嘗不到學(xué)習的甜蜜。
五年級作文：我的座右銘9
在我人生的旅途中，曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面對生活、面對困難挫折。這句名言就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
有一次，我在做一道數學(xué)應用題的時(shí)候，做到一半，突然被難住了。我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里就不斷浮現出這句話(huà)：“做事不能半途而廢，要勇敢的去面對，才能獲得成功�！庇谑�，我下定了決心，一定要把這道數學(xué)題做好！首先，我先把題認真讀幾遍，直到懂為止，然后再認真分析、思考，一步一步的把那道題的結構分析出來(lái)。然后，我把它列成一條式子，進(jìn)過(guò)我一次次認真地分析，終于把它算了出來(lái)。
記得還有一次，老師讓我們先一篇記事文章，回到家后，我就鉆進(jìn)房間，苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)，情緒失落的樣子，給我端了一杯熱氣騰騰的茶，喝完后，媽媽讓我站起來(lái)把混亂的.心情調整好，慢慢的，我的心情平靜了好多。媽媽告訴我：無(wú)論做什么事情都要有信心和勇氣，這樣事情才能做好！就像我們偉大的毛爺爺曾說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。說(shuō)完，我拿起筆，全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，一片語(yǔ)言?xún)?yōu)美、語(yǔ)句通順的作文展現在媽媽的眼前。媽媽高興得直夸我“真棒”。心里頓時(shí)美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言激勵著(zhù)我，使我勇往直前。我明白了一個(gè)道理；無(wú)論做什么事，只要肯下定決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
五年級作文：我的座右銘10
“我思考，所以我生存�！边@是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。
記得那次數學(xué)期末考試，我們滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手，我就迅速做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開(kāi)文具盒準備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jì)！表姐”。對呀，我應該學(xué)會(huì )思考，造物主給人類(lèi)一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來(lái)，一會(huì )兒仔細分析題意，一會(huì )兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)算算。真是“天下無(wú)難事”，我終于解開(kāi)了這道所謂的難題。
第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，捷報傳來(lái)——我得了雙百，坐上了全年級第一的'交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著(zhù)我駛向知識的彼岸。
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