八年級生物下冊第二章《生物的遺傳和變異》知識點(diǎn)整理

八年級生物下冊第二章《生物的遺傳和變異》知識點(diǎn)整理

　　在我們上學(xué)期間，很多人都經(jīng)常追著(zhù)老師們要知識點(diǎn)吧，知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習我能掌握”的內容。掌握知識點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習。以下是小編為大家收集的八年級生物下冊第二章《生物的遺傳和變異》知識點(diǎn)整理，希望能夠幫助到大家。

　　第一節 基因控制生物的性狀

　　1、遺傳是指親子間的相似性。如龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì )打洞；種瓜得瓜，種豆得豆。

　　2、變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。如一豬生九仔，連母十個(gè)樣。

　　3、性狀就是生物體形態(tài)結構、生理特征和行為方式等特征的統稱(chēng)。

　　4、肉眼不能觀(guān)察到生物生理特征方面的性狀。如血型。

　　5、遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱(chēng)為相對性狀。

　　6、基因控制生物的性狀，但同時(shí)也受環(huán)境的影響。

　　7、把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

　　第二節 基因在親子間的傳遞

　　1、性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代。

　　2、在有性生殖過(guò)程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的橋梁。

　　3、DNA分子主要存在于細胞核中，是長(cháng)長(cháng)的鏈狀結構，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子。

　　4、基因是有遺傳效應的DNA。

　　5、細胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)就是染色體。

　　6、染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構成的。

　　7、每一種生物細胞內的染色體形態(tài)和數目都是一定的。

　　8、人的體細胞中染色體是23對（成對存在），DNA分子是46個(gè)（成對存在），基因有無(wú)數對（成對存在）；生殖細胞中染色體是23條（成單存在），DNA分子是23個(gè)（成單存在），基因有無(wú)數個(gè)（成單存在）。

　　9、一種性狀由一對基因控制，這對基因位于成對染色體的相同位置。

　　10、在形成精子和卵細胞的分裂過(guò)程中，染色體的數量都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細胞。

　　11、 知識點(diǎn)整理基因、DNA和染色體的關(guān)系圖：

　　第三節 基因的顯性和隱性

　　1、孟德?tīng)柋环Q(chēng)為遺傳學(xué)之父。

　　2、孟德?tīng)柾愣闺s交試驗材料：具有明顯相對性狀的純種豌豆。

　　3、孟德?tīng)柾愣闺s交試驗結論

　�。�1）相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。

　�。�2）控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分。習慣上，用同一英文字母的大小寫(xiě)分別表示顯性基因和隱性基因。

　�。�3）體細胞中的基因是成對存在的，生殖細胞只有成對基因中的一個(gè)。

　�。�4）基因組合是Dd，只表現D控制的性狀，d控制的性狀不表現，但可以遺傳給下一代。

　　4、顯性性狀的基因組成有：DD，Dd；隱性性狀的基因組成有：dd

　　5、親代的基因組成分別是Dd，Dd，子代的基因組成有3種，分別是DD，Dd，dd ，比例分別為1：2：1 。表現型有2種，分別是顯性性狀（DD，Dd）和隱性性狀（dd），比例是3：1 。

　　6、我國婚姻法規定，直系血親和三代以?xún)鹊呐韵笛�親之間禁止結婚。

　　7、禁止近親結婚的目的：減少后代患遺傳病的機率。

　　8、遺傳病有紅綠色盲，白化病，苯丙酮尿癥等。

　　第四節 人的性別遺傳

　　1、性別是由性染色體決定。

　　2、男性體細胞中的性染色體是XY，女性體細胞中的性染色體是XX。

　　3、男性體細胞中的染色體組成是：22對常染色體+XY；女性體細胞中的染色體組成是：22對常染色體+XX。

　　4、X染色體較大，Y染色體較小。

　　5、男性有兩種類(lèi)型的精子：X或Y；女性有一種卵細胞：X。

　　6、卵細胞與含X染色體的精子結合，受精卵發(fā)育成女孩；卵細胞與含Y染色體的精子結合，受精卵發(fā)育成男孩。

　　7、生男生女機會(huì )均等，生男生女取決于父親的精子類(lèi)型。

　　8、性染色體上有與性別有關(guān)的基因，男女性別也屬于性狀。

　　9、同種雙胞胎：性別相同，長(cháng)相一模一樣；異卵雙胞胎：性別不一定相同，長(cháng)相不一樣。

　　第五節 生物的變異

　　1、遺傳和變異是自然界中普遍存在的現象。

　　2、引起生物變異的原因：

　�。�1）遺傳物質(zhì)改變

　�。�2）環(huán)境改變

　　3、由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是可遺傳變異。

　　4、單純由環(huán)境引起的變異，如果沒(méi)有影響到遺傳物質(zhì)，就不會(huì )遺傳給后代，是不可遺傳變異。

　　5、人類(lèi)應用遺傳變異原理培育新品種：人工選擇育種法、雜交育種法、誘變育種法。

　　人體的營(yíng)養

　　1、食物中含有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機鹽和維生素等六類(lèi)營(yíng)養物質(zhì)。

　　2、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動(dòng)提供能量。

　　3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無(wú)機鹽。

　　4、人體缺乏維生素引起的主要病癥：

　　缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等。

　　缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣�。ňS生素B1缺乏癥）、消化不良、食欲不振等。

　　缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。

　　缺乏維生素D：佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育。

　　人體的消化和吸收

　　食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做消化。

　　1、消化系統由消化道和消化腺組成

　　2、消化道

　�。�1）口腔——消化道的起始部位，內有牙齒、舌和唾液腺。

　�。�2）咽和食道——食物的通道，既沒(méi)有消化作用也沒(méi)有吸收作用。

　�。�3）胃——消化道中最膨大部分，有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用。

　�。�4）小腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所（小腸的起始部位為十二指腸）

　�。�5）大腸——暫時(shí)貯存糞便，既沒(méi)有消化作用也沒(méi)有吸收作用。

　�。�6）肛門(mén)

　　3、消化腺

　�。�1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉

　�。�2）胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)

　�。�3）腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪

　�。�4）胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪

　�。�5）肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

　　環(huán)境污染對生物的影響

　　1、酸雨：又被稱(chēng)為“空中死神”，人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的。

　　使土壤酸化，從而不能被植物吸收利用；

　　使水質(zhì)酸化，從而使水生生物生長(cháng)發(fā)育受到影響，甚至死亡；

　　酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時(shí)使成片的植物死亡。

　　控制酸雨的根本措施：通過(guò)凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放；減少煤、石油等燃料的使用，開(kāi)發(fā)新型能源。

　　2、排入水中的有毒物質(zhì)接觸人體，可能會(huì )增加基因突變概率，誘發(fā)癌癥。水中、土壤中很多重金屬污染物，如汞、鎘、砷，會(huì )通過(guò)食物鏈積累，最終危害人體健康。

　　3、溫室效應形成：由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的。危害：全球氣候變暖，冰川加速融化、海平面逐漸上升，臺風(fēng)更加頻繁，土地更加干旱，造成世界各地農作物的減產(chǎn)和多種生物的生存危機。

【八年級生物下冊第二章《生物的遺傳和變異》知識點(diǎn)整理】相關(guān)文章：

生物的遺傳和變異的知識要點(diǎn)12-09

生物的變異03-12

《生物的變異》的生物教學(xué)反思12-13

關(guān)于八年級下冊生物基因控制生物的性狀知識點(diǎn)整理12-01

生物知識點(diǎn)整理歸類(lèi)12-16

初中生物《遺傳和變異現象》公開(kāi)課的教學(xué)設計12-16

生物和生物圈知識點(diǎn)梳理12-17

生物下冊知識點(diǎn)總結03-02

初二生物說(shuō)課稿生物變異03-03