- 相關(guān)推薦
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記1
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè )嗎？你想更加善良嗎？……那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過(guò)，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè )觀(guān)、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話(huà)，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè )的結局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔責任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對別人熱情無(wú)比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著(zhù)一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jì)和砷L(cháng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的'，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書(shū)給人快樂(lè )，使人快活；有著(zhù)純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿(mǎn)活力……
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記2
讀了《綠山墻的安妮》第二章，這一章講了小女孩來(lái)的第二天，瑪莉娜帶著(zhù)她去找史賓塞太太，試圖弄清楚在領(lǐng)養的過(guò)程中發(fā)生的誤會(huì )。在路上瑪莉娜得知了安妮的身世和之前的經(jīng)歷，（她三個(gè)月的時(shí)候，父母因為同樣的病相繼離開(kāi)她，她先后被兩家收養，她在被收養的家庭里生活的并不好，但他依然保持樂(lè )觀(guān)，依然對收養她的家庭毫無(wú)怨言，依然保持著(zhù)對生活的幻想與希望，這是值得我們學(xué)習的）。她產(chǎn)生了無(wú)限的同情，之后，錯誤的原因找到了，是傳口信的人把男孩說(shuō)成了女孩，史賓塞太太也想到了解決這個(gè)錯誤的辦法，就是把安妮交給彼得太太，彼得太太家里有孩子需要人照看，而安妮正好有照看孩子的經(jīng)驗，當瑪莉娜得知要讓安妮去彼得太太家里的時(shí)候，（她很了解彼得太太的`性格，她是一個(gè)尖酸刻薄之人，如果讓安妮去彼得太太家里的話(huà)，那安妮以后的日子將會(huì )很苦）。于是瑪麗娜當機立斷的做了一個(gè)決定，把安妮帶回去。
當瑪莉娜回到家中，把自己的決定告訴馬修，馬修呈現出難得一見(jiàn)的興奮表情，因為這種善良，馬修才顯得如此可愛(ài)，瑪莉娜的性格是外冷內熱，她習慣于克制自己的情感，但是她的心的是善良的。
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記3
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏(yíng)得別人的尊重和友誼。
一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著(zhù)馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，但是領(lǐng)養時(shí)出了點(diǎn)差錯，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，但是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，必須會(huì )給我們講很多搞笑的故事；她還把自我的.影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉干些針線(xiàn)活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，但是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放下了上學(xué)，留在家里做了一名老師，安妮最后變成綠山墻的主人。
這本書(shū)主要讓我體會(huì )到做人要有自信，不能放下自我的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們必須會(huì )成為自我的主人。
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記4
我很喜歡這本書(shū)。
讀了這本書(shū)我知道了安妮是一位長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個(gè)可憐的女孩，一歲時(shí)便失去了父母的關(guān)愛(ài)。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了，可是他們兄妹想要一個(gè)男孩，到家后才發(fā)現安妮是個(gè)女孩。
安妮是一個(gè)有童心的女孩。她竟然覺(jué)得自己本是一位公主，但是被海盜偷了出來(lái)。在山谷里聽(tīng)自己的回聲時(shí)，她覺(jué)得這聲音像喜歡重復自己說(shuō)過(guò)的話(huà)的`一個(gè)朋友。
安妮還很執著(zhù)，她雖然沒(méi)了父母，可她還是考上了女王大學(xué)�？上�，她為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，真令人敬佩。
我們都應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她的執著(zhù)，堅強，活潑和善良。同時(shí)也要學(xué)習她純潔的心靈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記5
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗，這本書(shū)講了純真善良、熱愛(ài)生活的主人公小安妮，自幼失去父母，在瑪麗拉夫婦的關(guān)愛(ài)中變得熱愛(ài)生活，沒(méi)有被生活的困難所挫敗的感人故事
《綠山墻的.安妮》中的主人妮是一位孤兒，她紅頭發(fā)，臉上長(cháng)著(zhù)雀斑，長(cháng)得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齒，她很善良，很善于想像，她的世界充滿(mǎn)了親情、友情，充滿(mǎn)了色彩。
在安妮成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多可笑的事，比如說(shuō)，為客人做蛋糕，把止痛藥當成了香草精來(lái)做；一盆應到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶，被她端進(jìn)食品儲藏室，心不在焉地倒進(jìn)一籃子線(xiàn)團中；在白日夢(mèng)的環(huán)繞里，她走過(guò)木橋的邊緣，直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯誤，一個(gè)童真的安妮形象浮現在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩，這些離奇的錯誤，把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。
在綠山墻的生活中，安妮擁有著(zhù)許許多多美好的夢(mèng)想，終于一個(gè)個(gè)實(shí)現了，安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但遺憾的是她卻未能如愿，正在她因為考上了大學(xué)而高興的時(shí)候，卻傳來(lái)馬修生病的噩耗，安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習，而留在馬修居住地當小學(xué)教師，正是因為安妮那一顆令人感動(dòng)的孝心。
讀完了這篇文章以后，我非常的感動(dòng)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的孩子，她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊，所以現在我要好好的珍惜現在的生活，過(guò)好每一天。
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記6
這本書(shū)主要講的是安妮的成長(cháng)故事。安妮原來(lái)是孤兒院里的一個(gè)孤兒，她長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天幻想著(zhù)自己的泡泡裙，她想有一個(gè)完整的家庭，不知道什么時(shí)候才能實(shí)現。
有一天，安妮的命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了，后來(lái)供她上了小學(xué)。一開(kāi)始老師不喜歡她，安妮想讓老師刮目想看，于是認真學(xué)習。學(xué)習過(guò)程中，她于同學(xué)戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵著(zhù)她，而且她自己也很努力，每次考試都是第一名，最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，馬修過(guò)世了，她選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任，她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書(shū)，我的感想是：安妮是個(gè)堅強的女孩，她的學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)過(guò)認真的努力，她終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的`財富：一是對生活永遠的新奇感，二是樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)。
我要向安妮一樣努力學(xué)習，學(xué)會(huì )自力，這樣才有進(jìn)步。��！安妮你真漂亮，盡管你的外貌不好看，但在我心中心靈美才是真正的美！
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記7
在今日這個(gè)崇拜財富的時(shí)代，我們該自問(wèn)，我們是否丟失了那些最重要的財富，列如對生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力，以及那些煞它風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì )幫你解開(kāi)所有謎團。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍，假如允許你收養一個(gè)孩子，你會(huì )選取她嗎？大概不會(huì )，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，她們也不想收養思念你的，但由于誤會(huì )，收養成了令人遺憾的事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農舍里，安妮的故事從這就開(kāi)始了。
讀完以后，安妮深深地觸動(dòng)了我，在安妮身上，最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創(chuàng )造的魅力世界中，看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自我身在天堂�？匆�(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結出了果實(shí)。使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現的'甜美滋味。還有安妮的誠實(shí)樂(lè )觀(guān)，每當犯錯，都會(huì )立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點(diǎn)兒也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng)，她的善良是純潔的，純凈的。她的善良包含著(zhù)；感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過(guò)她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自我和別人愉快的。因此，她總說(shuō)；幫組別人，也就是讓自我活得更快樂(lè )。這些不正是我值得學(xué)習的精神嗎？
安妮在作者露西？莫德？蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致，安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中，我們要學(xué)習她的聰明、自信、善良、樂(lè )觀(guān)。安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象和現實(shí)不一樣的事情的人驚呼；“你錯過(guò)了多少東西？”是的，我們該自問(wèn)；我們錯過(guò)了多少比金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記8
安妮是一個(gè)孤兒，從小無(wú)父無(wú)母被收養在孤兒院�！毒G山墻的安妮》安妮是被一對夫婦收養后的家。讀完這本書(shū)我對安妮不幸的生活感到無(wú)比的可悲。
一天馬修先生趕著(zhù)馬車(chē)去孤兒院收養一個(gè)孤兒，馬修到了指定
的地方接孤兒卻不見(jiàn)人影，坐在石頭上的'安妮披著(zhù)紅色的長(cháng)發(fā)，臉上長(cháng)了許多斑雀正在焦急等待著(zhù)接自己的馬車(chē)，馬修等了好久才知道原來(lái)安妮就是那個(gè)孤兒，可馬修太太當初要的孤兒是個(gè)男孩并非女孩，這下馬修可著(zhù)急了，回去一定會(huì )被夫人罵！但是當他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去，于是她便上了馬車(chē)，一路上安妮看到了許多風(fēng)景，更馬修交流不停。一開(kāi)始馬修的妻子并不喜歡安妮應為安妮不是男孩干不了重活，后來(lái)馬里拉漸漸發(fā)現這個(gè)女孩有善良的一面，便接受了她，之后還供她上學(xué)，安妮在上學(xué)中與同學(xué)鬧過(guò)幾，次她總是收不住自己的脾氣還曾經(jīng)與長(cháng)輩頂過(guò)嘴，馬里拉知道這個(gè)女孩的性格于是便教她怎樣做才不會(huì )讓他人討厭，后來(lái)安妮準備考大學(xué)，因為她把馬里拉的話(huà)都聽(tīng)進(jìn)去了并與學(xué)習結為好朋友，可在重要時(shí)刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學(xué)以及留學(xué)的錢(qián)丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活，而安妮丟了考大學(xué)的機會(huì )，但并沒(méi)有去氣壞，她憑自己的知識在離家不遠處的小學(xué)教書(shū)賺錢(qián)養馬里拉夫人。
這是安妮不幸的遭遇，她從小就失去了他人的疼愛(ài)，長(cháng)大后的人生又如此忐忑，這使我發(fā)自?xún)刃牡耐榘材荨?/p>
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記9
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信，記得，從上學(xué)時(shí)開(kāi)始，我就立志做一名三好學(xué)生，但是，直到此刻為止，每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒(méi)有我的份，我十分的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒(méi)有評上三好學(xué)生，主要是因為學(xué)習成績(jì)不穩定，起伏大，而造成學(xué)習成績(jì)不穩定的重要原因是因為我的個(gè)性，因為愛(ài)面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯了讓同學(xué)看不起；因為膽小，遇到不懂得問(wèn)題就不敢問(wèn)老師，不敢向同學(xué)請教；因為不自信，所以不敢拓展學(xué)習思路，學(xué)習成績(jì)始終不能上一個(gè)臺階。唉！我的這些個(gè)性，不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎？
親身的.經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì )，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫忙。首先，一個(gè)人要自尊、自強，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢應對現實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自我的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自我的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現夢(mèng)想務(wù)必堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，透過(guò)自身的努力，最后成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒(méi)有評上三好學(xué)生，一度十分悲哀和難過(guò)，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能到達成功的彼岸。從此刻開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就必須會(huì )有結果，因為一分耕耘，一分收獲，透過(guò)不懈的追求，三好學(xué)生的夢(mèng)想，我應當能夠實(shí)現。
綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記10
剛剛讀完這本厚厚的書(shū)，我就萬(wàn)分感慨。無(wú)論是書(shū)上的前言還是書(shū)中的內容，都一筆一劃刻畫(huà)了這個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩安妮對世界萬(wàn)物的美好思想和與朋友有好相處，努力學(xué)習的品質(zhì)。
安妮擁有玫瑰般的幻想力。把“林蔭大道”想象成——“喜悅的潔白之路”，把巴里的池塘想象成——“閃光之湖”；還把云杉林想象成“鬧鬼的森林”，使自己被嚇得魂飛魄散。在安妮的同學(xué)中，有她最要好的朋友，還有最討厭的對手，她與朋友和睦相處，有一次，還不小心把葡萄酒當成了紫莓甜酒把朋友灌得東倒西歪。她與對手比拼學(xué)習，安妮的成績(jì)也變得名列前茅。
安妮樂(lè )觀(guān)向上，面對女王學(xué)校的考試，她說(shuō)：“我已經(jīng)盡了全力了，而且品嘗到了奮斗的快樂(lè )。除了竭盡全力獲得成功，最大的.好事就是努力而遭到失敗了�！泵鎸ι钔蝗唤蹬R的災難，她不得不放棄上大學(xué)的機會(huì )，但她對她的養母說(shuō)：‘我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過(guò)這個(gè)彎道以后，前面的風(fēng)景會(huì )是怎樣的嗎？我相信等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……'
單憑這兩句話(huà)，就可以看出安妮心靈的純潔，對美好未來(lái)的期待。讓我對生活有了更多的信心。這本書(shū)告訴我：遇到困難，就要解決困難，解決掉之后，繼續向前進(jìn)！
讀過(guò)后，我也試著(zhù)開(kāi)發(fā)自己的想象力，也試著(zhù)找到自己的學(xué)習對手，因為這就是快樂(lè )的方法。
【綠山墻的安妮六年級讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記07-02
《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記04-01
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10-21
《綠山墻的安妮》的讀書(shū)筆記11-03
綠山墻安妮讀書(shū)筆記11-10
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記01-27
綠山墻的安妮寒假讀書(shū)筆記06-19
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記范文04-20