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繪畫(huà)活動(dòng):有趣的刮畫(huà)大班
繪畫(huà)活動(dòng):
有趣的刮畫(huà)(大班)
設計思路:
幼兒在日常的各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì )運用到不同的工具,如我班在美工活動(dòng)中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料,這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng )作,還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機會(huì ),我結合刮畫(huà)這種常見(jiàn)且具有獨特藝術(shù)魅力的繪畫(huà)形式,設計了本次活動(dòng)。
目標:
1、 通過(guò)看看、找找、畫(huà)畫(huà)的活動(dòng),引導幼兒探究用不同工具刮畫(huà)的方法。
2、 在活動(dòng)中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng )造力。
準備:活動(dòng)前請幼兒自發(fā)收集不同的刮畫(huà)工具,包括廢舊材料;
范例若干份(布置在繪畫(huà)區域四周);
已涂好的多色刮畫(huà)底版若干份(教師示范大底版和幼兒用底版)
活動(dòng)流程:欣賞活動(dòng)——演示與討論——探索與創(chuàng )作——交流與評價(jià)
過(guò)程:一、導入:欣賞活動(dòng)
1、 幼兒自由欣賞刮畫(huà)作品。
。ㄅc幼兒共同觀(guān)察畫(huà)面內容如故事、物體、線(xiàn)條等,并說(shuō)說(shuō)刮畫(huà)的方法。)
2、 提問(wèn):(1)這些美麗的畫(huà)你覺(jué)得是怎么畫(huà)出來(lái)的?
。ɡ蠋熂皶r(shí)肯定幼兒:“小朋友剛才看得都很仔細,這些畫(huà)都是刮出來(lái)的”)
。2)那么猜一猜刮畫(huà)的時(shí)候使用了哪些工具?
二、演示與討論:
1、 出示刮畫(huà)工具,鼓勵個(gè)別幼兒自選并演示刮畫(huà)。
2、 繼續提問(wèn):“瞧,朋友們用了哪些不同的工具,都刮出了什么?”
。▎l(fā)幼兒感知工具的不同會(huì )產(chǎn)生不同的刮畫(huà)效果。如線(xiàn)條的粗細、色彩的變化等。)
3、 老師小結:原來(lái)這些不同的工具能刮得不一樣,想一想你準備用什么工具刮畫(huà)?
三、創(chuàng )作要求:請試試用幾種不同的工具刮畫(huà)出你想到的故事、物體、線(xiàn)條。
四、幼兒創(chuàng )作刮畫(huà),教師觀(guān)察指導
。1) 激勵幼兒大膽使用不同的工具進(jìn)行刮畫(huà),結合生活、故事、玩具用品、線(xiàn)條等展開(kāi)想象與創(chuàng )造。
。2) 指導個(gè)別幼兒運用工具,豐富刮畫(huà)內容。
。3) 提醒幼兒注意安全使用工具。
五、交流與評價(jià)
1、 師:“誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己的畫(huà),說(shuō)說(shuō)你(你們)用了哪些工具刮畫(huà)的?“
2、 評價(jià)刮畫(huà)的不同效果。如:“這么粗的線(xiàn)條你用了XX工具畫(huà)出來(lái)的,這么細得線(xiàn)條你用了XX工具來(lái)畫(huà)的!
溫馨寄語(yǔ):為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來(lái)哦。 O(∩_∩)O
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