- 相關(guān)推薦
幼兒園大班繪畫(huà)活動(dòng)《雪地上的畫(huà)》的教學(xué)設計
今晨下起了今年第一場(chǎng)大雪，雪越下越大，孩子們也越來(lái)越興奮，似乎一切都引不起他們的興趣，一心只盼著(zhù)到外面打雪仗。望著(zhù)窗外銀裝素裹的世界，我想，為何不借助潔白無(wú)痕的雪地讓孩子們嘗試一次雪地繪畫(huà)呢？
一、目標：
1、引導幼兒欣賞感受雪天的美景。
2、鼓勵幼兒運用自己喜愛(ài)的形式表現自己的情感和體驗。
3、發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，大膽運用線(xiàn)條表現出自己對雪天的感受與快樂(lè )。
二、準備：
廢舊水筆、小石子、樹(shù)枝、冰棍棍
三、過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外欣賞雪景。
教師：下雪了，小朋友發(fā)現周?chē)辛耸裁醋兓?/p>
幼兒：大地、房屋、樹(shù)木……全落滿(mǎn)了雪，一片白色。
教師：大雪實(shí)怎樣覆蓋的屋頂？樹(shù)木、房屋上給人們的感覺(jué)怎樣？蓋滿(mǎn)白雪的房子、樹(shù)木、道路象什么？
2、引導幼兒在雪地上繪畫(huà)
教師故做神秘地用身邊的樹(shù)枝或小石子做筆，在白雪地上繪畫(huà)，幼兒圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地問(wèn)：“老師，你在做什么？”教師請幼兒猜測。幼兒猜：“老師一定在寫(xiě)字�！薄袄蠋熢诋�(huà)畫(huà)�！薄處熇L畫(huà)好后帶領(lǐng)幼兒到遠處或高處觀(guān)望，孩子們看到整體畫(huà)面，歡呼雀躍“是房子，是我們幼兒園的樓房�！边�有一個(gè)幼兒：“老師，我也能畫(huà)�！苯處煟骸澳悄銈兙驮囋嚢�！”幼兒選擇自己喜愛(ài)的工具（石子、樹(shù)枝）在雪地上繪畫(huà)，在落滿(mǎn)雪的椅子或玩具上畫(huà)（只要有整片雪的地方）。
3、幼兒講述自己的作品，同時(shí)欣賞同伴的作品。
4、帶領(lǐng)幼兒打雪仗、堆雪人，感受雪帶給人們的快樂(lè )。
教師：我們可以用雪來(lái)作畫(huà)，還可以來(lái)做什么？
幼兒：可以堆雪人、打雪仗……
教師帶領(lǐng)幼兒打雪仗，喜愛(ài)堆雪人的幼兒可以在一邊堆雪人、雪房子……
四、延伸活動(dòng)：
用多種材料參照自己的意愿和形式表現出下雪時(shí)打雪仗、堆雪人、玩雪的情景。
五、反思：
由于活動(dòng)產(chǎn)生于生活，貼近幼兒，從幼兒興趣出發(fā)，充分發(fā)揮了幼兒自主學(xué)習能力，我采用在雪地上繪畫(huà)，打破了常規，對孩子來(lái)說(shuō)是一種新的嘗試與刺激，幼兒喜愛(ài)變換的形式，所以，積極性極高。通過(guò)這次活動(dòng)，讓幼兒體驗到了可以用多種形式表達自己的情感。
【幼兒園大班繪畫(huà)活動(dòng)《雪地上的畫(huà)》的教學(xué)設計】相關(guān)文章：
手的造型畫(huà)幼兒園大班繪畫(huà)活動(dòng)優(yōu)秀教案07-03
大班《春天的畫(huà)》繪畫(huà)活動(dòng)反思（通用10篇）04-27
大班美術(shù)繪畫(huà)吹畫(huà)教案06-09
《畫(huà)》教學(xué)設計07-02
畫(huà)教學(xué)設計07-10
大班《夸張畫(huà)》美術(shù)活動(dòng)設計方案07-04
大班教學(xué)活動(dòng)設計08-03
大班活動(dòng)教學(xué)設計03-06