大學(xué)生支教實(shí)習總結
自8月25日來(lái)到花都區育才學(xué)校以來(lái)，不僅在報到之初受到了育才學(xué)校校領(lǐng)導的熱情接待，在實(shí)習支教過(guò)程中，指導老師也經(jīng)常加以指導教學(xué)技巧及班主任工作。讓我從中更加實(shí)際的感受到了許多有關(guān)“生本教育”的班級管理理念，也逐漸的摸清了生本教學(xué)的思想及教育模式。
開(kāi)學(xué)至今，指導老師已給了我許多上臺教學(xué)的機會(huì )，（讓我上一整章（八年級——軸對稱(chēng)）的內容，及部分習題課）讓我在實(shí)踐教學(xué)中不斷完善自身的不足，每堂課之后，指導老師都會(huì )提出我的不足及建議。
面對指導老師的教導，我虛心受教，不斷完善教學(xué)技能。在班級管理方面，老師也常給我講解管理理念和技巧，讓我參與到班級的管理之中，給了我許多鍛煉的機會(huì )，例如，開(kāi)學(xué)第一天就給了我上班會(huì )課的機會(huì )，給同學(xué)說(shuō)些新學(xué)期的寄語(yǔ)；班干部的競選和班干部會(huì )議的召開(kāi)也讓我負大部分責任。
生活上，學(xué)校的老師也給予了關(guān)懷，也把我們當新老師看待，有時(shí)會(huì )傳授班級管理方面和教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)也參與到學(xué)校每星期三下午的教學(xué)評研活動(dòng)，從中感悟生本教育，研究生本教育。
過(guò)去的黃金九月，在花都區育才學(xué)校校領(lǐng)導的關(guān)懷及指導老師的教導下，我的教學(xué)技能和班級管理技能隨著(zhù)時(shí)間在逐漸提高。
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