少兒音樂(lè )：音樂(lè )欣賞

少兒音樂(lè )：音樂(lè )欣賞

　　欣賞音樂(lè )是一種審美活動(dòng)，音樂(lè )欣賞可以分為不同的三個(gè)層次。一般地說(shuō)，人們在欣賞音樂(lè )的實(shí)踐中往往要經(jīng)歷三個(gè)不同的層次。我們將欣賞音樂(lè )分為3個(gè)階段：官能的欣賞、感情的欣賞和理智的欣賞。官能的欣賞主要滿(mǎn)足于悅耳即好聽(tīng)，是比較膚淺的欣賞。那么，要對一個(gè)音樂(lè )作品進(jìn)行全面的領(lǐng)略，從而獲得完美的藝術(shù)享受，除了官能的欣賞外，還必須進(jìn)入感情的欣賞和理智的欣賞。

　　音樂(lè )欣賞課能夠使我們從簡(jiǎn)單的“ 聽(tīng)歌” 這樣的膚淺理解，到懂得欣賞音樂(lè )元素的基本欣賞方法的轉變。開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課程就感受到音樂(lè )的魅力，或許真的是這樣：我們不一定都要成為音樂(lè )家，但是懂得欣賞音樂(lè )就是我們對音樂(lè )最直接的熱愛(ài)的表現形式。通過(guò)學(xué)習，我們通過(guò)聆聽(tīng)這種方式，閱讀并分析有關(guān)音樂(lè )的背景和材料，從而得到了審美的愉悅。 大千世界最不能缺少的是聲音，而聲音中最美妙的是音樂(lè )。音樂(lè )是世界上所有聲音的詮釋?zhuān)�是社�?huì )生活的調味劑。沒(méi)有音樂(lè )世界將枯燥乏味，生活也將死氣 沉沉，沒(méi)有活力。因此音樂(lè )豐富我們的生活，陶冶了我們的情操。 我們未懂事就已經(jīng)對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣，各種各樣的兒歌經(jīng)常能在耳濡目染后 我們的口中唱起。當我們真正的對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣以后就知道音樂(lè )的好聽(tīng)與否， 處步對音樂(lè )有了一定的認識。當然這種認識只能局限在對音樂(lè )的興趣上，認為好聽(tīng)就聽(tīng)，而不能對其有深刻的認識，如音樂(lè )中所包含的感情，展現了什么樣的意 境，富含什么樣的寓意等，那是我們無(wú)法體會(huì )出來(lái)的。 如今，通過(guò)音樂(lè )常識這門(mén)課，我們學(xué)習到了有關(guān)音樂(lè )的基本常識，在老師的 教導下，我們動(dòng)得了如何去鑒賞，如何去欣賞，并深深的感悟到了音樂(lè )中不僅能 產(chǎn)生贊揚、歌頌人或事物的效果，而且人的喜、怒、哀、樂(lè )，對事物的敘述，激 發(fā)我們的激情，對人或事物的諷刺等，都可以在音樂(lè )中完美的展現出來(lái)，但這也需要有一定的音樂(lè )鑒賞、欣賞水平才能體會(huì )得到，現在我學(xué)會(huì )了如何去鑒賞、欣賞音樂(lè )，我想在以后的生活中，將在音樂(lè )的音符中過(guò)得更加的多姿多彩。

　　總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習音樂(lè )欣賞提高了個(gè)人素質(zhì)，并且對音樂(lè )欣賞有了全面系統的了解，對以后生活中對音樂(lè )的理解和領(lǐng)悟有很大幫助。

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