小學(xué)生讀書(shū)筆記（通用36篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記（通用36篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1
我讀了《史記》中的《臥薪嘗膽》后，感受頗深。
《臥薪嘗膽》主要講了越王勾踐被吳王夫差打敗后力圖雪恥，激勵自己，在屋內懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺(jué)時(shí)不用床鋪和被褥，睡在柴上面，使不忘亡國之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的磨練，終于使越國強大起來(lái)，打敗了吳國。
我們也要像越王勾踐一樣 ，刻苦自勵。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2
越王句踐被吳王俘虜了以后，忍受著(zhù)常人難以忍受的屈辱，幫吳王牽馬打雜。被放回國后，句踐下決心洗刷恥辱、振興越國。他晚上睡在柴草上，在床前掛了一個(gè)苦膽，每天睡覺(jué)前都要舔一舔。十年后越王句踐終于率兵打敗了吳國，成為新一代的霸主。
我覺(jué)得我們要想成功，就要不怕吃苦，就要付出比別人多一百倍的`努力。還要學(xué)會(huì )等待和忍耐。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3
有一個(gè)王后生下了一個(gè)漂亮的公主，大家給她取名叫白雪公主。不幸的是，白雪公主還沒(méi)有長(cháng)大，她的'媽媽就死了，國王又娶了一個(gè)心腸不好的妻子，這個(gè)王后老是期負她，最后白雪公主被七個(gè)小矮人救出來(lái)，他們成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)人最美麗的不是外貌，而是心靈。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4
我知道了在許多女子被殺之后，山魯佐德卻活了下來(lái)。她的存活不是偶然，而是運用智慧，改變了自己的命運。很多時(shí)候，面對命運的不公正，許多人選擇聽(tīng)天由命，只能在原地徘徊不前。而只有那些懂得運用智慧的.人，才不會(huì )被命運所操控，創(chuàng )造屬于自己的美好明天。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5
我讀了成語(yǔ)臥薪嘗膽的`故事，故事講的是，春秋時(shí)期，吳國和越國作戰，越國戰敗了。越王勾踐磨齒不忘戰敗之痛，服役之辱，心中暗暗想著(zhù)要報仇，每天睡在柴草上，嘗苦膽，最后一舉消滅了吳國，一雪前恥。
這個(gè)故事告訴我們，做事情一定要有目標，下定決心，克服一切困難，最終實(shí)現自己的理想。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6
這本故事書(shū)講的`是一個(gè)少年，他喜愛(ài)冒險和當一個(gè)水手。而且還講了有關(guān)智慧和勇敢的故事。英國青年魯濱遜由于所稱(chēng)的貨船在海上沉沒(méi)孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。
我喜歡《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我也想像他一樣去冒險。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
愛(ài)也徹底，恨也徹底。報恩也徹底，復仇也徹底。這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受。中國有句俗語(yǔ)叫做"君子報仇，十年不晚"，報仇也是需要養精蓄銳的，并不是憑著(zhù)一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。而基督山伯爵，則是最具體的`用自己的行動(dòng)闡釋這句俗語(yǔ)的。在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。在確認所要尋找的人以后，他并沒(méi)有如我們在武俠小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣，于恩人抱拳云"赴湯蹈火，再所不惜"，于仇人一劍刺死。他選擇他自己的方式。對曾經(jīng)有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持著(zhù)，以各種各樣的方式，卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為報恩而來(lái)。如果說(shuō)他的報恩令人感動(dòng)，那他的復仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出當時(shí)起義的社會(huì )根源和原由，并成功塑造出那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)起義過(guò)程，也具體地揭示起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的'情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿(mǎn)官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是說(shuō)魯濱遜他要航海，在海上他們遇到了風(fēng)暴，就只有魯濱遜活了下來(lái)，他漂到了一個(gè)島以打獵為生，還搭了一個(gè)“別墅”
有一次他出去打獵的時(shí)候，還救了一個(gè)野人，叫“星期五”。星期五非常感謝魯濱遜，從此星期五就跟魯濱遜在一起了。
他們以后就住在這里和很多野人打仗。
在島上住了28年后就回到了自己的國家，過(guò)了幾年又帶著(zhù)星期五重游小島。
這本書(shū)非常非常地好看，想看嗎？
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10
暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》講述了他是一位冒險家和神奇的航海經(jīng)歷。第一次航海遇到海浪，船只沉默。他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于保住性命。第二次航海，又遇不幸。 他被異族人俘虜成了奴隸，后來(lái)他偷了主人的小船，逃出虎口。
第三次航海，又遇風(fēng)暴，船上所有的人都遇難，僅魯賓遜一人活下來(lái)，只身漂流到一個(gè)孤島上，他以頑強的'毅力和過(guò)人的智慧活了下來(lái)，開(kāi)始與世隔絕的野人生活，蓋房子，養牲畜，拓荒種地，35年后他回到了自己的祖國。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11
這篇童話(huà)主要講述了一只猴子撿到一把刀，但是刀太鈍了，它便去請教一個(gè)砍柴人，雖然它知道了要在石頭上磨刀刀才會(huì )快，但它卻不知道怎么磨才會(huì )磨出好刀來(lái)。我知道了一個(gè)人要想干好一件事，就要學(xué)習經(jīng)驗，要想明白自己怎么做才能把這件事做好。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12
我對這本書(shū)的喜愛(ài)在于我真切地感到了“我”與世界并不存在任何必要的聯(lián)系，從無(wú)味的人生中真切地感到孤獨的幸福。
就像小說(shuō)的結尾，我送走雙胞胎后，車(chē)門(mén)“啪”一聲關(guān)上，雙胞胎從車(chē)窗招手。
一切周而復始……我一個(gè)人沿原路走回，在秋光流溢的房間里聽(tīng)雙胞胎留下的.唱片，煮咖啡，一整天望著(zhù)窗外飄逝的11月的這個(gè)星期日，這個(gè)一切都清澄得近乎透明的靜靜的11月的星期日。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇13
《西游記》這個(gè)故事主要是寫(xiě)唐僧師徒四人，去西天取經(jīng)的事，這一路上遇到了很多要吃唐僧肉的妖怪，因為妖怪聽(tīng)說(shuō)吃到了唐僧肉可以長(cháng)生不老，孫悟空，豬八戒，還有沙僧他們?yōu)榱吮Ｗo師父，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得了真經(jīng)，這個(gè)故事告訴我們，做任何事不管遇到多大的.困難和挫折，只要堅持就會(huì )勝利！
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇14
亡羊補牢這個(gè)詞語(yǔ)是這樣得來(lái)的。從前有一個(gè)人早上去放羊的時(shí)候發(fā)現羊少了一只，原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞，街坊鄰居說(shuō)趕快把羊圈補好吧。羊已經(jīng)丟了還補羊圈干什么。
第二天他發(fā)現羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的`羊再也沒(méi)有丟過(guò)。讀了這則窩言我明白了要聽(tīng)別人的勸告如果他說(shuō)得對就聽(tīng)他的，不對就不聽(tīng)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇15
有一則寓言故事叫《亡羊補牢》，它講的是有一個(gè)人，養了幾只羊。他去放羊時(shí)發(fā)現羊少了，原來(lái)是羊圈破了個(gè)洞，鄰居勸他快把羊圈補上，但那人卻說(shuō)，羊已經(jīng)丟了，補上它干什么，第二天羊又丟了，那人趕緊把羊圈補上了。
這個(gè)故事告訴我們要多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，做錯事了及時(shí)改正還不晚。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇16
讀了《亡羊補牢》的.故事感想是;羊丟了應該趕快來(lái)修理羊圈，他的羊丟了羊圈也破了，他還說(shuō);羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么。又一次，羊又丟了，他就趕快把羊圈修了修。
他的做法是不對的，我們不應該向他學(xué)習。我們應該在學(xué)習和其它事中發(fā)現錯誤要及時(shí)改正。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇17
今天我讀了《亡羊補牢》則語(yǔ)言故事是一位放羊人早上去放羊發(fā)覡少了一只羊原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去把羊叼走了。鄰居對他說(shuō)：‘趕快把羊圈修修吧�！蚣航�(jīng)丟了， 還修羊圈干什么呢?
第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人做錯了事，只娶肯接受別人的意見(jiàn)還不算晚。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇18
這個(gè)故事里寫(xiě)著(zhù)主人公費雷亞·福格以巨額同朋友打賭的故事;從倫敦出發(fā)八十天內環(huán)游地球一周。當晚，他就離開(kāi)倫敦，但是第七天，英國國家銀行失竊偵探發(fā)現福格同竊賊外貌相似，于是跟蹤，并且一路制造了許多麻煩，為此延誤了不少時(shí)間。他們搭乘郵船到了香港，經(jīng)過(guò)日本，比預定時(shí)間遲到了五分鐘。由于他一直向東游行，所以贏(yíng)得了一天時(shí)間。我覺(jué)得福格先生很自信，我們要向福格先生學(xué)習，自信可以打敗一切。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇19
今天，我讀了語(yǔ)文書(shū)中《畫(huà)雞蛋》這個(gè)故事故事講述的是達芬奇很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)老師叫達芬奇畫(huà)雞蛋。連續畫(huà)了很多天。達芬奇覺(jué)得太簡(jiǎn)單就不耐煩不想畫(huà)。
老師嚴肅地告訴他讓他畫(huà)雞蛋就是要訓練你的眼力和繪畫(huà)技巧。要用心專(zhuān)心。結果，達芬奇體內從老師的話(huà)用心畫(huà)蛋。最后達芬奇成了畫(huà)家。故事告訴我學(xué)習要有耐心，專(zhuān)心和有效率，這些都是我的'缺點(diǎn)，我以后要認真改正。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇20
《安妮日記》這本書(shū)記載了安妮的生活。
《安妮日記》是一本勵志的書(shū)，教我們在遇到困難時(shí)，不放棄，要樂(lè )觀(guān)開(kāi)亮，泰戈爾曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”假如生活欺騙了你，你要心急也不要驚慌，陰郁的'日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè )的日子就回來(lái)到"這句話(huà)正是《安妮日記》交給我們的。
《安妮日記》是本好書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇21
今天我讀了《最優(yōu)愛(ài)心的人》，其中印象最深的是“早餐”，小明每天都晚起，爸爸媽媽都做好了早餐，每天小明的早餐和爸爸媽媽的都不一樣，小明沒(méi)有辦法挑。
后來(lái)小明再也不晚起了，早早的'起床給爸爸和媽媽做早餐，自己也吃到了可口的早餐。這個(gè)故事告訴我們，我們長(cháng)大了，以后自己的事情自己做。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇22
今天，我讀了《我畢業(yè)了》，里面講君偉從幼兒園畢業(yè)了，老師給他了一個(gè)獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)“言行大方獎”。媽媽看了說(shuō)：“一定是君偉在學(xué)校很愛(ài)講話(huà)、很調皮……，等他上小學(xué)一年級就會(huì )很慘”。爸爸也同意。
君偉想起以前在幼兒園的事情，想想一年級那么可怕，就告訴爸爸不想上一年級了。結果爸爸又說(shuō)：“一年級是人間天堂，那里的老師既美麗又溫柔，會(huì )教給我們很多知識”。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇23
第一章《第一次航�！罚呼斮e遜不聽(tīng)爸爸媽媽的苦苦勸阻，于一六五一年九月一日踏上了他朋友達斯父親的船，開(kāi)始了航海生涯。
暈船痛苦極了，吐了一次又一次，產(chǎn)生了后悔的念頭。傍晚，看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)緩緩地沉入海中，太陽(yáng)的金光和天上的.云彩蕩漾出美麗的畫(huà)卷。
在以后的幾天里，他們戰勝了大大小小的狂風(fēng)大浪和各種難關(guān)，魯賓遜不想放棄自己的夢(mèng)想，于是又一次上了船。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇24
今天我讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)的第十一章，第十一章講的`是：第二天一大早，湯姆叔叔還有好多黑人都被拍賣(mài)了，直到湯姆叔叔被人買(mǎi)走，可是蘇珊卻和自己的女兒分開(kāi)了。我還知道了好句呢：月光從窗外照進(jìn)屋里，溫和的灑在地板和女個(gè)女人身上。母女倆不約而同的用她們凄楚的嗓音唱起了挽歌，那是一首葬禮上常唱的贊美詩(shī)。
我覺(jué)得黑人好可憐呀！
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇25
今天我讀了貝貝熊系列“小霸王",故事說(shuō)的.是小熊妹妹被“小霸王”欺負的事。
雖然小熊妹妹被小霸王欺負了，但應為因為“小霸王”是一個(gè)比自己小的小女生，所以小熊妹妹原諒了她。在學(xué)校也盡量不去招惹她，小熊妹妹和其它小朋友玩，后來(lái)“小霸王”沒(méi)趣就再也不惹事了。
老師說(shuō)了：“一個(gè)巴掌拍不響”如果有同學(xué)惹事，自己盡量不去理他，事情自然就過(guò)去了�？磥�(lái)真是這樣。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇26
好詞:哭笑不得、處罰、余地、欽佩、看待、搗亂、不慌不忙
佳句:老師的態(tài)度非常堅決，沒(méi)有商量的余地。老師一聽(tīng)非常欽佩這個(gè)孩子，覺(jué)得這個(gè)孩子聰明，又肯思考。
心得:通過(guò)這個(gè)故事我知道了，在學(xué)習上不能只用蠻力要用智慧，要多動(dòng)腦子才能想出辦法解開(kāi)難題，所以我們一定要勤于思考。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇27
好詞：千絲萬(wàn)縷、連綿不斷、蒼茫茫、無(wú)限、蓬勃、侵染、淅淅瀝瀝、苦澀
好句：他們把花圈和敬意獻給烈士們，決心繼承先烈的遺志，好好學(xué)習天天向上，做黨和人民的好孩子！
讀后感：沒(méi)有先烈們的付出，就沒(méi)有我們今天的.和平生活。以后我要認真學(xué)習。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇28
好詞：制造、芳香、甜蜜、幸福、希望、挺拔。
佳句：科學(xué)家說(shuō)，每棵樹(shù)都是座綠色工廠(chǎng)，給我們制造芳香的空氣，使我們的生活甜蜜、幸福。
心得：樹(shù)木對我們的生活有很大的'用處，我們要保護樹(shù)木，保護森林，愛(ài)護大自然。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇29
今天，我和媽媽一起讀了一篇童話(huà)故事《拇指姑娘》。故事主要講了拇指姑娘被蛤蟆和鼴鼠分別抓住了，但她并沒(méi)有屈服，最終分別在魚(yú)兒和燕子的幫助下逃出了魔爪!我認為拇指姑娘是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，是她救活了燕子!燕子將她帶到了另一個(gè)國家，最后拇指姑娘和花王子成了親!
拇指姑娘不僅勤奮，而且有一顆善良的心。我相信，拇指姑娘能過(guò)上幸福的'日子!
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇30
今天我讀了拇指姑娘，說(shuō)的是一個(gè)小姑娘只有拇指的大小，她睡覺(jué)用的是樹(shù)葉，蓋的是花瓣做的被子，拇指姑娘非常善良可愛(ài)。有一天她在森林了走丟了，田鼠收留了她，田鼠的'鄰居鼴鼠想娶她，拇指姑娘不愿意，一只曾經(jīng)被她救過(guò)的燕子帶她逃出了鼴鼠家，燕子帶她到花園王國，拇指姑娘找到了花國王子，從此過(guò)上了幸福的生活。
我很喜歡拇指姑娘，也要向拇指姑娘一樣善良勇敢。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇31
從前，有一位婦女一直想要一個(gè)天真可愛(ài)的姑娘。那位婦女去找了一位老巫婆。那位婦女問(wèn)她：怎樣就可以得到一個(gè)小孩呢?老巫婆說(shuō)：哦，容易。只有你把燕麥種下去，就能得到一個(gè)姑娘。那位婦女給老巫婆12枚銀幣。
她種了比大拇指小的'姑娘，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，老癩蛤蟆偷走了拇指姑娘。因為老癩蛤蟆想讓她做兒媳婦，所以老癩蛤蟆偷走她�；槎Y快開(kāi)始了。她在蓮葉，小魚(yú)八經(jīng)咬斷。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇32
昨天是周六，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老公拉著(zhù)我陪他去看了今年9月份上映的一部叫《地心游記》的.影片，好像還有一個(gè)名字叫《地心歷險記》，呵呵，這部影片推薦給大家看看哦，我感覺(jué)還不錯，周末放松心情的絕好選擇。
原來(lái)地下還有那么美麗的景色啊，當然希望是真的嘍，佩服作者的想象力，佩服西方人的體力。小孩子看了能學(xué)到不少地理知識哦，早就忘了寶石、云母等是怎么形成的了，看了這部影片，我想我應該不會(huì )忘記了。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇33
讀完《海蒂》這本書(shū)，媽媽問(wèn)我最想說(shuō)的一句話(huà)是什么?我大聲說(shuō)：“我真想做海蒂那樣的.孩子!”
因為海蒂生活的地方太美了。她能睡在閣樓上，那里有干草可以當被子，還有草鋪，草鋪上粗布，旁邊還有窗戶(hù)，還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙響的聲音。那里能天天喝到新鮮牛奶，還能放羊。海蒂真幸福!
海蒂非常善良，很有愛(ài)心，幫助了很多人，給許多人帶來(lái)快樂(lè )。我想做海蒂，想過(guò)海蒂那樣的生活，海底如果是個(gè)男孩，我會(huì )開(kāi)心一百倍!
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇34
今天我讀了《海蒂》這本書(shū)。
書(shū)里的`主人公是一個(gè)叫海底的小姑娘，她內心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的時(shí)候，被送到爺爺家，在那，他認識了牧羊童——彼得。
我們要把愛(ài)心傳遞下去，讓沒(méi)有愛(ài)心的人有愛(ài)心，讓有愛(ài)心的更有愛(ài)心。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇35
最讓我感動(dòng)的事是：青銅捉螢火蟲(chóng)，他專(zhuān)門(mén)挑那些體型美麗，亮點(diǎn)又大又亮的捕捉。捉住它，就放在南瓜花里面，為了讓葵花能把課本上每一個(gè)字照亮，他不停地追捕，捉滿(mǎn)了十盞南瓜花燈。
當他拿回家時(shí)，葵花很是吃驚，他們一下子反應不過(guò)來(lái)，葵花眼淚都掉出來(lái)了。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇36
最讓我氣憤的事是：嘎魚(yú)的鴨群吃掉了青銅的慈姑田。因為嘎魚(yú)想讓葵花到他家住，不料她跑到青銅家所以他很氣憤，他就讓他的鴨群吃掉了青銅家的慈姑田。
無(wú)數的`鴨嘴，像無(wú)數張小型的犁，將慈姑田翻弄著(zhù)，鴨們一直在找慈姑吃，根本不理睬葵花的追打。嘎魚(yú)不僅不管，還裝死不理睬葵花，真是太氣憤了。
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