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揠苗助長(cháng)讀后感500字4篇
揠苗助長(cháng)讀后感500字1
相信，《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧�！栋蚊缰L(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事就是告訴人們：如果不顧事物發(fā)展的規律，強求速成，結果反而會(huì )一事無(wú)成的道理。雖然，《拔苗助長(cháng)》的故事被人們當作了一個(gè)歷史笑話(huà)，人們也明白了這個(gè)笑話(huà)給大家的啟示，然而這個(gè)笑話(huà)卻在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社會(huì )競爭日趨激烈，許多家長(cháng)在望子成龍、望女成鳳的心理驅使下，不顧孩子的興趣、特長(cháng)，給孩子報許多課外補習班。一到雙休日，家長(cháng)就帶著(zhù)孩子“趕場(chǎng)子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數班跑，上完奧數，還得去練琴……，回到家又要做學(xué)校的作業(yè)，這樣兩天下來(lái)，孩子和家長(cháng)都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結果有的同學(xué)由于體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內的基礎知識都沒(méi)學(xué)好，怎么去接受課外提高班的知識呢?也有些同學(xué)，因為提高班上的內容太高深，無(wú)法理解，學(xué)得非常吃力，而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!
有些家長(cháng)深知拔苗助長(cháng)不符合我們孩子身心發(fā)展的規律，可又不得不那么去做，總擔心自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，我的父母就是這種心理。家長(cháng)們自從孩子上學(xué)后，就在忙著(zhù)找學(xué)校，進(jìn)了好的`小學(xué)，又得為初中做準備�，F在很多中學(xué)的入學(xué)考試，考的并不只是課內的知識，更多的是課外知識，所以我們這些小學(xué)生在小學(xué)階段就得學(xué)完初中的英語(yǔ)，學(xué)習令初中生都頭疼的幾何知識。我們這些“小皇帝”、“小公主”們真是太累了!可沒(méi)辦法，為了自己的“將來(lái)”，我們還是得煎熬呀!
玩本來(lái)是我們小孩子的天性，卻被殘忍地剝奪了，讓我們的童年沒(méi)有了光彩。我真希望那些中學(xué)不要再為難我們，不要讓我們接受一些不切實(shí)際的考試了!相信這樣，家長(cháng)也不會(huì )為難自己的孩子，我們就會(huì )擁有一個(gè)七彩的童年!
揠苗助長(cháng)讀后感500字2
《揠苗助長(cháng)》這則寓言讓我感受頗深。
我們的父母就像急于求成的農夫，我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子：“孩子啊，乖！”只見(jiàn)媽媽手上拿著(zhù)張紙條：“今天是奧數班！，快點(diǎn)吧！否則就遲到了��！”“不急不急，今天奧數，明天還有英語(yǔ)、電腦.....”五、六歲時(shí)父母就讓他們學(xué)數奧起步，數學(xué)、書(shū)法、音樂(lè )等，甚至還有英語(yǔ)啟蒙，望子成龍��！
其實(shí)父母對我們的期望太高了，以為我們都有愛(ài)迪生的智商，只想著(zhù)讓我們三十六行樣樣精通，成績(jì)門(mén)門(mén)出類(lèi)拔萃。爸爸媽媽?zhuān)銈冨e了，你沒(méi)發(fā)現今天站在你們面前的我，萎靡不振？因為你們遮蓋了我們金色的童年，霸占了我們小孩子的自由天空，在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑；能玩的`東西太多,能玩的時(shí)間太少!”
有一次，我看到有個(gè)人在給氣球打氣，打著(zhù)打著(zhù)忽然“啪”的一聲爆了，當時(shí)我就想，我們不就是父母手中的氣球嗎？
爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰傧衲寝r民一樣愚昧了，放手我們，小魚(yú)要自由！
揠苗助長(cháng)讀后感500字3
今天，我讀了《揠苗助長(cháng)》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規律，急于求成，往往會(huì )把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長(cháng)》這則寓言主要講的是：宋國有一個(gè)農夫總是擔心田里的莊稼長(cháng)得太慢，就把禾苗一顆一顆往上拔，回到家里還夸口說(shuō)：“今天禾苗長(cháng)高了，可把我累壞了！”他兒子聽(tīng)了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現禾苗已經(jīng)全部枯死了。
由此，我想到了自己做過(guò)的.一件“拔苗助長(cháng)”的事。有一天，我和媽媽捉了一只蟬，這只還沒(méi)蛻變，于是我們便把它放到窗戶(hù)上等它蛻變。
開(kāi)始，他的背上露出了一條縫，然后慢慢地慢慢地往上頂，隨著(zhù)縫隙越來(lái)也大，明顯的看見(jiàn)這只蟬痛苦地戰著(zhù)，它黃黃嫩嫩的肉一點(diǎn)點(diǎn)露了出來(lái)，接著(zhù)是它六只足。我看見(jiàn)這時(shí)的翅膀緊緊地貼在身上，便出于好意，幫助它把翅膀捋了捋，結果第二天早上我去看它時(shí)，它的翅膀已經(jīng)褶皺不堪，我很后悔，沒(méi)想到自己好心竟辦了壞事！后來(lái)吸取了教訓幾只蟬完好無(wú)損的蛻變了。我很欣慰。
學(xué)了《揠苗助長(cháng)》這篇課文，我想：這件事雖然事發(fā)生在古人身上，但在今天的生活中違反規律，急于求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。所以，作為新時(shí)代的我們，應該腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，遵循客觀(guān)規律，努力學(xué)習，吸取古人的教訓，成就更美好的明天！
揠苗助長(cháng)讀后感500字4
宋國有個(gè)農夫，靠莊稼為生，每天必須去田里勞作。
有一天，農夫照常上地里去勞作，勤勤懇懇，火紅的太陽(yáng)高高懸掛在上空，得意地炙烤著(zhù)大地，又沒(méi)東西遮陽(yáng)。農夫又熱又累，調皮的汗珠一個(gè)個(gè)地向下滾，全身都濕透了，農夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高長(cháng)？他急得抓耳撓騷，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聰明了！于是，他高興地彎下腰，將禾苗全都拔高了，還邊拔邊說(shuō)：“莊稼苗呀莊稼苗，你知道我有多辛苦嗎？為了你的`成長(cháng)，我澆水，我施肥，你總是不長(cháng)，我要把你拔高，叫你不長(cháng)！哼！”拔完后，他氣喘噓噓地跑回了家，對著(zhù)家人說(shuō)：“好消息，今天雖然累壞了我，但是我卻幫莊稼苗長(cháng)高了�！逼拮勇�(tīng)后問(wèn)：“那你是怎么幫他長(cháng)高的��？”他回答：“拔苗�！薄鞍�？”他兒子說(shuō)：“爸，看你做了什么傻事！”然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，兒子傷心的回到家，說(shuō)：“死了，完了！”農夫一想才知道自己做了傻事。
這個(gè)故事告訴我們，客觀(guān)事物都有他自己的發(fā)展規律，光靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會(huì )與主觀(guān)愿望相反的道理。
拔苗助長(cháng)是貶義詞，指把苗拔起來(lái)幫他長(cháng)高的意思。它是用來(lái)比喻違反事物發(fā)展的客觀(guān)規律，急于求成，反而失敗。它同欲速不達相近，與因勢利導相反。因此，我們在學(xué)習上，可千萬(wàn)不能學(xué)那位農夫喲，萬(wàn)萬(wàn)不可急于求成，要實(shí)事求是否則非但不能把事情做好，反而會(huì )把事情搞砸。
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