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美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計（通用10篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇1
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
我的'成長(cháng)樂(lè )園
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)對象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
校長(cháng)：李明春 教導主任 ：楊開(kāi)旻 全體數學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據繪畫(huà)主題創(chuàng )作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法：
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇2
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題：
環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的'保護等。
二、參賽對象：
全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王漢華
副組長(cháng)：姜亞非
成員：張一強、仲崇任、李永莊、張宗利
四、優(yōu)秀作品用途：
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(cháng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、5月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準備作品階段。
2、5月22日，各班上交作品至政教處。
3、5月23日，由教導處組織專(zhuān)人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設置：
1、個(gè)人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由老師或家長(cháng)進(jìn)行指導）。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品一律為8開(kāi)的素描紙或水粉紙；繪畫(huà)材料不限，可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等。
4、畫(huà)的正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇3
一、指導思想：
以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導思想，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用的興趣出發(fā)。面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。
二、訓練目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
三、訓練方法：
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。
2、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養學(xué)生動(dòng)手能力和表現能力，培養學(xué)生形象思維的創(chuàng )作表現能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀(guān)點(diǎn)和意圖。
四、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
五、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以素描和速寫(xiě)畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
4、定時(shí)開(kāi)展一些美術(shù)展覽和繪畫(huà)比賽，鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習興趣與應用相結合起來(lái)。讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展現。
5、進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的.交流可以幫助學(xué)生發(fā)現新的創(chuàng )意，逐步完美構思。
六、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作，要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據學(xué)校的統一安排，堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培 養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養，經(jīng)商議，決定于十一月舉辦一次全校的美術(shù)比賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和學(xué)習美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的.全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：
少年宮辦公室
三、主題和內容：
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，結合中國夢(mèng)年，通過(guò)美術(shù)作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習，敢于創(chuàng )造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對象：
1—6年級各班5幅作品
五、比賽項目：
繪畫(huà)類(lèi)作品含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等；
六、參賽作品格式：
中國畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以?xún)�，格式不拘，其他�?huà)種
和平面設計、繪畫(huà)一律為4開(kāi)鉛畫(huà)紙大�。ɡL畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時(shí)即不予入選。
七、參賽作品報送要求：
1、以班級為單位統一上交美術(shù)組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng )作品
4、各班作品必須于十一月二十二日前上交少年宮辦公室。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法：
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇5
夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng )造力，兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
美術(shù)：包括漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)等
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日下午第三節課
地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)對象：
荒地民漢合校全體學(xué)生
五、評委：
校長(cháng)： 宋校長(cháng)
書(shū)記：陸書(shū)記
美術(shù)老師：王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師
六、評分標準：
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法：
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
五、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
七、八、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
八、比賽流程：
1、9月24日向各班級班主任說(shuō)明比賽方案，各班開(kāi)始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫(huà)，并選出認為本班畫(huà)的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的.各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
九、比賽規則：
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng)，學(xué)生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時(shí)間統一設定為一節課。
20xx-20xx上半學(xué)年荒地民漢合�！盁釔�(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉--
我的中國夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案
單位：
時(shí)間：荒地民漢合校 20xx年9月24日
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強校園文化建設，強化學(xué)生的校園美化意識，養成良好的行為習慣，營(yíng)造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的`繪畫(huà)風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫(huà)作品征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月24——10月8日
三、活動(dòng)對象
我校全體學(xué)生
四、主辦科室
大隊部
五、比賽辦法
1、以班級為單位，先由班級進(jìn)行初評，每班在活動(dòng)規定時(shí)間內上交一至三幅優(yōu)秀作品（至少一幅），參賽選手可以獨立完成，也可以合作（合作人數最多不超過(guò)3人）；
2、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。
六、比賽內容
�。ㄒ唬┍荣愐�
1、內容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2．繪畫(huà)要求：作品應全部為手繪。作品表現手法可以為：水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統一提供（如需重畫(huà)，來(lái)大隊部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，作品頁(yè)面統一為橫式，版面布局合理，知識性和觀(guān)賞性有機統一。
�。ǘ┌婷嬉�
1、主題明確有刊頭，作品的名稱(chēng)貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱(chēng)、班級、作者、輔導教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
�。ㄈ┰u比規則
1、只對在規定時(shí)間內上交的符合主題的作品進(jìn)行評比。
2、評比標準：（滿(mǎn)分100分）
�。�1）內容選擇（40分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學(xué)生觀(guān)賞，富有知識性、創(chuàng )新性。
�。�2）原創(chuàng )手繪（20分）：內容占整個(gè)版面的比例達到70％以上。
�。�3）版面設計（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng )意；規范合理
�。�4）注明完整（20分）：作品名稱(chēng)、班級、作者、輔導教師完整
�。ㄋ模┍荣惇勴椩O立：
本次評比按高、中、低年級段進(jìn)行評比，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書(shū)及獎品獎勵。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇7
一、活動(dòng)目的
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的'繪畫(huà)才華，讓學(xué)生體驗讀書(shū)與繪畫(huà)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)設計
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學(xué)生。
2.參賽內容：繪畫(huà)內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書(shū)，也可以是課外書(shū)。
3.比賽時(shí)間：5.10—5.20。
4.評委：
5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求：
�。�1）參賽作品必須有題目。
�。�2）參賽作品需寫(xiě)明作者姓名和所在班級。
�。�3）作品紙張統一選用A4紙，畫(huà)種不限。
7.評分標準：
�。�1）內容健康，積極向上，占20%。
�。�2）主題突出，體現書(shū)本故事內容，占40%。
�。�3）繪畫(huà)水平（畫(huà)面設計、色彩處理、繪畫(huà)技巧），占40%。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇8
一、活動(dòng)目的：
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的科技素養為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養學(xué)生研究精神，創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的'實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫(huà)水平，展示他們的科學(xué)幻想，讓他們用手中的畫(huà)筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題：
探知未來(lái)。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)，使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)科幻畫(huà)創(chuàng )作，拓展學(xué)生的奇思妙想，用畫(huà)面反應出自己的構思，呈現的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫(huà)面，培養學(xué)生的空間想象能力和出色的表現能力，創(chuàng )新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項設置：
參賽學(xué)生：冷崗小學(xué)全體學(xué)生（每人至少1幅優(yōu)秀作品）
獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
四、參賽作品截止時(shí)間：
將作品于2018年1月30日上午上交到班主任處；
五、參賽作品要求：
1、參賽作品畫(huà)種不限，畫(huà)紙規格為8開(kāi)紙或者4開(kāi)紙。
2、作品背面寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎，可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨立完成。
六、評委：
美術(shù)老師：袁旭晉殷亞萍
七、評價(jià)標準：
評分細則：
比賽評分采取10分制，具體標準：
主題突出，具有科技性（3分）
構圖合理，色彩鮮艷、諧調（2分）
構思新穎、合理，想像豐富（3分）
富有童趣，整體效果好（2分）
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇9
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題：
1、環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的`朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護等。
2、描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫(huà)
二、具體要求：
1、繪畫(huà)形式不限，可以是國畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩、水粉、線(xiàn)描等。
2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現場(chǎng)完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象：
三到六年級學(xué)生，每班限報三名。
四、比賽時(shí)間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評分標準：
七、獎項設置：
1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案設計 篇10
一、活動(dòng)主題：
“保護地球，從我做起”
二、活動(dòng)目的：
正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來(lái)臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊員的環(huán)保意識，進(jìn)一步規范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊員的動(dòng)手能力，豐富他們的.課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月20日—20XX年4月27日
四、活動(dòng)對象：
上坊小學(xué)全體隊員
五、活動(dòng)要求：
1、手抄報及繪畫(huà)內容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。
2、參賽作品統一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng )作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置：繪畫(huà)比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時(shí)間內將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）
六、評分標準：
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設計新穎、合理，插圖美觀(guān)；
3、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀(guān)、規范；
4、內容充實(shí)，可讀性強，整體效果好。
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