繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的 繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案1
為提高幼兒藝術(shù)素養,張揚幼兒藝術(shù)個(gè)性,我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
1、培養幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫(huà)表現能力。
2、展示幼兒園的.美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
二、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
三、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)等。
3、紙張規格為8開(kāi)紙,各班相同的作品不超過(guò)5幅,右下角寫(xiě)明班級、幼兒姓名。
四、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、5月12日——5月21日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2、5月22日
各班上交幼兒繪畫(huà)作品。
3、5月23日
由評委評出獲獎作品,并公布發(fā)獎。
五、評獎方式
1、評委:另行聘請優(yōu)秀美術(shù)教師擔任。
2、獎項設計:評出各年級組一等獎1名,二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名,鼓勵獎若干名。
3、評比標準:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫(huà)面飽滿(mǎn)、均衡,色彩協(xié)調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創(chuàng )造性。
六、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過(guò)裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,讓家長(cháng)們欣賞。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案2
環(huán)保繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題:環(huán)境保護。如:關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護等。
二、參賽對象:全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):王漢華
副組長(cháng):姜亞非
成 員:張一強 仲崇任 李永莊 張宗利
四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(cháng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排:
1、5月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準備作品階段。 2、5月22日,各班上交作品至政教處。
35月23日,由教導處組織專(zhuān)人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設置:
1、個(gè)人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數(不分獎次)排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成(可由老師或家長(cháng)進(jìn)行指導)。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品一律為8開(kāi)的素描紙或水粉紙;繪畫(huà)材料不限,可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等。
4、畫(huà)的正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在班級等信息。
黑林中心小學(xué)
20xx.5
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案3
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
《我的成長(cháng)樂(lè )園》
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展示學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,為豐富學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月3日20xx年12月12日
四、活動(dòng)對象:
xx年級全體學(xué)生
五、評委:
六、比賽的具體內容以及要求:
。1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五年級組。
。2)作者根據繪畫(huà)主題創(chuàng )作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,形式不限。
。3)所有參賽選手必須在作品的'右下方注明自己的姓名和班級,方便評比記錄。
。4)參賽選手的作品上交給李婷老師。
七、評分標準:
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法:
獎勵分別按各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)三、四年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)五年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月13日9:00——12:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三期客服中心9號樓前圍墻處。
三、參加對象:
xx港灣小區12歲以下中外兒童。
四、活動(dòng)主題:
“尊老愛(ài)幼,愛(ài)護環(huán)境,珍惜我們共有的家園”。
活動(dòng)口號:為“金色港灣”繪彩圖
五、活動(dòng)目的:
豐富社區文化生活,激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個(gè)相互學(xué)習、交流和展示才華的舞臺;也為家長(cháng)們搭建一個(gè)交流的平臺。
六、活動(dòng)安排
1、報名地點(diǎn):一、三期客服中心前臺。
2、報名時(shí)間:5月1——10日
3、宣傳:A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業(yè)主;
B、在社區宣傳欄上張貼活動(dòng)海報。以小朋友喜歡的卡通畫(huà)的形式,提議使用“尊老愛(ài)幼、愛(ài)護環(huán)境、團結互助、共建家園內容的畫(huà)面,突出此次活動(dòng)的.主題;
C、通過(guò)小區廣播一天兩次進(jìn)行通知。
D、置業(yè)顧問(wèn)通知四期業(yè)主及意向客戶(hù)的小孩。
4、物品準備:
兒童文化衫:30件,帽子:30頂,飲料:1-3箱,點(diǎn)心:30份,活動(dòng)場(chǎng)地指示牌:2塊
活動(dòng)方案牌:1塊
繪畫(huà)工具:30套。
太陽(yáng)傘:5把
小板凳或靠椅:30個(gè)
長(cháng)木凳:5條
獎品及證書(shū):證書(shū)6本,獎品:若干
宣傳橫幅1條:“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫(huà)比賽。繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案篇二
1、活動(dòng)目標:
、倥囵B幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒的繪畫(huà)能力
、谡故居變簣@的藝術(shù)教育成果,為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間
2、比賽時(shí)間:10月26日上午9:30
3、比賽地點(diǎn):一樓多功能廳
4、參加對象:大班幼兒。
5、比賽要求
、賲⒓永L畫(huà)比賽的幼兒圍繞“慶省運,我是小主人”主題創(chuàng )作一幅畫(huà),當場(chǎng)完成,時(shí)間為60分鐘。
、诶L畫(huà)形式以想象為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。
、圩髌烦叽纾鹤髌芬宦蔀4K,畫(huà)種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫(huà)紙。
6、評分標準
、僦黝}突出,有創(chuàng )意占50%。
、诶L畫(huà)水平占50%。
7、參賽程序:
、俑饔變簣@必須認真組織,確定比賽名單。
、谠趨⒓颖荣悤r(shí),各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。
8、獎項設定:
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的科技素養為核心,通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養學(xué)生研究精神,創(chuàng )新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的`校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫(huà)水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫(huà)筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題:
探知未來(lái)。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)科幻畫(huà)創(chuàng )作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫(huà)面反應出自己的構思,呈現的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫(huà)面,培養學(xué)生的空間想象能力和出色的表現能力,創(chuàng )新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項設置:
參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)
獎項設置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
四、參賽作品截止時(shí)間:
將作品于XX年X月X日上午上交到班主任處;
五、參賽作品要求:
1、參賽作品畫(huà)種不限,畫(huà)紙規格為8開(kāi)紙或者4開(kāi)紙。
2、作品背面寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨立完成。
六、評委
美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍
七、評價(jià)標準
評分細則:
比賽評分采取10分制,具體標準:
主題突出,具有科技性(3分)
構圖合理,色彩鮮艷、諧調(2分)
構思新穎、合理,想像豐富(3分)
富有童趣,整體效果好(2分)
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案6
20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合!盁釔(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉—我的中國
夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案 為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示中小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng )造力,兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
美術(shù):包括漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)等
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的.校園文化環(huán)境,展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日下午第三節課
地點(diǎn):各班教室
四、活動(dòng)對象:荒地民漢合校全體學(xué)生
五、評委:
校長(cháng): 宋校長(cháng)
書(shū)記:陸書(shū)記
美術(shù)老師:王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師
六、評分標準:
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
三、四年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
五、六年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
七、八、九年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
八、比賽流程:
1、9月24日向各班級班主任說(shuō)明比賽方案,各班開(kāi)始準備。 2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫(huà),并選出認為本班畫(huà)的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選,選出各年級組前三名作品
九、比賽規則:
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng),學(xué)生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時(shí)間統一設定為一節課。
20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合!盁釔(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉--
我的中國夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案
單位:
時(shí)間:荒地民漢合校 20xx年9月24日
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨
為全面貫徹教育方針,挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛力,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的`個(gè)性,培養學(xué)生的綜合能力,用畫(huà)筆描繪身邊美好生活,引導學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng);或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的趣事;也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學(xué)生獨立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供,其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸:一律為四開(kāi)整紙,畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫(xiě)在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫(huà)比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價(jià)標準
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想象力。
七、作品上交時(shí)間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
為迎接建國xx周年,以繪畫(huà)為形式,以比賽為平臺,使學(xué)生在創(chuàng )作的過(guò)程中,激發(fā)繪畫(huà)的興趣,培養學(xué)生的`創(chuàng )作技能,用色彩鮮明的繪畫(huà)作品來(lái)表達對祖國的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬,營(yíng)造慶國慶的氛圍,豐富校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月14日
三、活動(dòng)對象:1--3年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:
1、內容要求:
參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以“頌祖國、展望未來(lái)”為本次比賽主題創(chuàng )作一幅畫(huà),表達自己對祖國的熱愛(ài)之情和美好祝愿。
2、繪畫(huà)要求:
A、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等。
B、紙張采用4K素描紙大小。
C、要有明確的中心內容,選用有一定意義的畫(huà)面。(圍繞本主題,題目自定)。
D、色彩要鮮明,畫(huà)面要清晰,整體色調要協(xié)調。
E、作品的畫(huà)面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角
五、作品上交時(shí)間,數量
請在10月14日前上交作品,每班2-3張作品
六、獎項設置:
學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統一評比,并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫(huà)比賽設一、二、三等獎若干名。
苊燕小學(xué)大隊部
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫(huà)才華,讓學(xué)生體驗讀書(shū)與繪畫(huà)的'快樂(lè )。
二、活動(dòng)設計
1.參賽對象:低、中、高各年級全體學(xué)生。
2.參賽內容:繪畫(huà)內容為閱讀的紅色故事,可以是教科書(shū),也可以是課外書(shū)。
3.比賽時(shí)間:5.10—5.20。
4.評委:。
5.獎項設置:低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求:
。1)參賽作品必須有題目。
。2)參賽作品需寫(xiě)明作者姓名和所在班級。
。3)作品紙張統一選用A4紙,畫(huà)種不限。
7.評分標準:
。1)內容健康,積極向上,占20%。
。2)主題突出,體現書(shū)本故事內容,占40%。
。3)繪畫(huà)水平(畫(huà)面設計、色彩處理、繪畫(huà)技巧),占40%。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案10
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,展示風(fēng)度中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫(huà)比賽,具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題:“魅力校園·青春我繪”
描繪始興客家民俗風(fēng)情、對綠色家園的熱愛(ài),對幸福生活的展望,充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的'理想追求、高雅的審美情趣。
二、參賽對象:
全校學(xué)生
三、比賽時(shí)間安排:
20xx年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。
四、評分標準:
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
五、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品為四開(kāi)的素描紙或水粉紙,繪畫(huà)材料形式不限,可以是拼貼、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等等、國畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺。
4、作品的正面一律不能出現姓名、班級等信息,背面右下方要寫(xiě)明作品題目、姓名、班級、聯(lián)系電話(huà)。
5、每班至少1幅,少于1幅則扣班級量化考評分1分。
六、獎項設置:
七年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,八年級、九年級各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并分別積量化分5、4、3分,發(fā)給獎狀。獲獎優(yōu)秀作品將在評比后展出。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案11
一、指導思想
為提高幼兒藝術(shù)素養,張揚幼兒藝術(shù)個(gè)性,迎接全市幼兒園環(huán)境布置評比,決定舉行幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、培養幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫(huà)表現能力。
2、展示幼兒園的'美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
三、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
四、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)等。
3、紙張規格為8開(kāi)紙,各班相同的作品不超過(guò)5幅,右下角寫(xiě)明班級、幼兒姓名。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、3月12日——3月21日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2、3月22日 各班上交幼兒繪畫(huà)作品。
3、3月23日 由評委評出獲獎作品,并公布發(fā)獎。
六、評獎方式
1、評委:聘請小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)教師擔任。
2、獎項設計:評出各年級組一等獎1名,二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名,鼓勵獎若干名。
3、評比標準:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫(huà)面飽滿(mǎn)、均衡,色彩協(xié)調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創(chuàng )造性。
七、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過(guò)裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,讓家長(cháng)們欣賞。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案12
一、主辦單位:
教導處
二、負責人:
藝體組(金道智、汪東方)
三、活動(dòng)目的:
1、為全面貫徹教育方針,強勢推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
2、培養學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在創(chuàng )作作品的'過(guò)程中,激發(fā)繪畫(huà)的興趣,營(yíng)造慶國慶的愛(ài)國氛圍,豐富校園文化。
四、主題詞:
六一、未來(lái)、美好、生活
五、參賽對象:
全校一~六年級學(xué)生
六、參賽辦法:
初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報給年級組長(cháng)。
決賽由學(xué)校統一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn):
階梯教室
八、決賽時(shí)間:
9月22日下午。
九、決賽辦法:
比賽分兩組,第一組一、二、三年級,2:15~3:15
第二組四、五、六年級4:20~5:20
十、自備工具:
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫(huà)棒等。
十一、材料:
素描紙(學(xué)校提供)
十二、命題與要求:
現場(chǎng)出示。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案13
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
感恩父母,感恩教師,感受幸福生活。
二、活動(dòng)目的':
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生情操與藝術(shù)修養。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月5日—4月18日。
四、活動(dòng)對象:
留舍中心小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
各年級班主任,美術(shù)老師
六、比賽具體內容以及要求
1)比賽形式:每班選出5件優(yōu)秀作品參加學(xué)校展
2)展示時(shí)間及地點(diǎn):20xx年4月18日留舍中心小學(xué)少年宮
3)繪畫(huà)要求:主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧;作品風(fēng)格不限
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項設立一二等獎。
一等獎:10名
二等獎:15名
三等獎:25名
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案14
漆坪完小xx—xx第二學(xué)期繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力,豐富學(xué)生的課余活動(dòng),經(jīng)研究決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫(huà)比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題由異級任課教師臨時(shí)出題。
二、參賽對象:1—6年級學(xué)生每班選5名學(xué)生參加。
三、比賽時(shí)間安排:
1、6月3日—6月6日,宣傳發(fā)動(dòng)及準備階段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,評出年段組
一、二、三等獎。
4、教導處臨時(shí)安排頒獎時(shí)間。
5、選出的優(yōu)秀作品在校園內展出。(評選結束后)
四、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統一用8開(kāi)的素描紙,繪畫(huà)材料不限。
4、畫(huà)的'正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫(xiě)明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標準臨時(shí)確定。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養,經(jīng)商議,決定于十二月舉辦一次全校的美術(shù)繪畫(huà)比賽,F將有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想:
通過(guò)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和學(xué)習美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的'全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
以“學(xué)校是我家”為活動(dòng)主題,充分映小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與對象:
對象:16年級每班選取2名學(xué)生參加。
四、作品類(lèi)別:
兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等均可。
五、具體要求:
1、繪畫(huà)采取現場(chǎng)創(chuàng )作的方式開(kāi)展比賽。
2、表現種類(lèi)和形式不限,在主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、映當代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備,紙張美術(shù)組提供。
六、獎項設置:
本次比賽設甲組(12年級)和乙組(34年級)和丙組(56年級),同時(shí)甲乙丙組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,團體獎2個(gè)。
七、展覽設置:
所有獲獎作品在廳和走廊展出。
八、評安排:
美術(shù)組全體教師(王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、牛劉建、劉倩倩、金夢(mèng))
九、比賽時(shí)間:12月10日甲組;12月11日乙組;12月12日丙組。
十、評比時(shí)間:
12月13日。
十一、展出時(shí)間:
12月30日。
十二、頒獎時(shí)間:
12月30日。
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