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學(xué)校教師課堂精彩用語(yǔ)
問(wèn)
1、“學(xué)貴有疑”，問(wèn)題是思考的產(chǎn)物，你們的問(wèn)題提得很好，很有質(zhì)量，這是善于思考的結果。
2、你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心思考的。
3、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，請大家看看是否有答案。
4、你們現在真能問(wèn)，能問(wèn)在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來(lái)提問(wèn)。
5、我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問(wèn)題提得很好。
6、這個(gè)問(wèn)題提得很有意思，讓我試著(zhù)回答，也不一定準確。
7、今天我們提問(wèn)已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習的積極性及強烈的求知欲望。
8、有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問(wèn)題，哪些是自己有答案的？
9、有一個(gè)問(wèn)題，是我要求教大家的，誰(shuí)能幫我解決。
11、我從同學(xué)們的提問(wèn)中，看到的是思維的火花，非常燦爛，與其說(shuō)是我在教你們，不如說(shuō)是你們在教我，你們的學(xué)習能力是在提高。
寫(xiě)
1、同學(xué)們養成了良好的學(xué)習習慣，作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也端正。我很高興，感謝大家。
2、請同學(xué)們看（用手揚起一大疊本子）我今天要表?yè)P這么多同學(xué)，讓我來(lái)介紹他們的名字。這些同學(xué)的作業(yè)字跡端正，行款整齊，很少有錯別字，文句通順，進(jìn)步很大。
3、同學(xué)們寫(xiě)下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思，我也寫(xiě)了一點(diǎn)，現在我念給大家聽(tīng)，希望大家能喜歡。
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