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嘆國之教育作文
每天都忙忙碌碌奔走在上學(xué)、回家的路上,我不知道我們奔走是為了什么,總是迷茫地朝著(zhù)老師、家長(cháng)所指定的目標所前進(jìn),沒(méi)有目標,沒(méi)有喜好地學(xué)習。
國家所提出的素質(zhì)教育,在真正學(xué)校實(shí)施下卻變成了一種無(wú)奈而又可悲的行動(dòng),老師、學(xué)校卻也不得不為這樣一個(gè)現象所做努力,這就是中國的教育現狀。我沒(méi)有資格來(lái)評判,但是作為一個(gè)受到中國式教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是我最深切的感受。沒(méi)有人喜歡這種教育,國家、學(xué)校、老師其實(shí)也在試著(zhù)不要做這種無(wú)奈的事,但是這其中又存在著(zhù)另一個(gè)問(wèn)題:中國的學(xué)生。不知道是否是中國這樣一種普遍的現象:家長(cháng)逼著(zhù)孩子學(xué)習各種各樣的知識,而學(xué)生又在無(wú)數次的死學(xué)習中變得麻木不仁,反而更能接受現在這樣一種古板生硬的教學(xué)方式,可能這也與中國古代的觀(guān)念有一定的關(guān)系?傊谶@樣一個(gè)復雜的學(xué)習方式中,造就了無(wú)數的無(wú)奈……
一個(gè)國家如果想要強大,我想教育必定是重中之重,一個(gè)智慧、科學(xué)的教育孩子的方法應當是我們要不懈追求的,希望在不久的將來(lái),真正能讓中國的每一為學(xué)生都享受到真正的素質(zhì)教育。
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