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應試教育的作文
首先,特定場(chǎng)景。應試作文是在考場(chǎng)中完成整個(gè)寫(xiě)作的,時(shí)間緊、重要程度高、沒(méi)有參考資料,考生心理上也容易感到緊張。
其次,特定時(shí)間。應試作文有時(shí)間限制,在一定的時(shí)間內必須完成寫(xiě)作,不允許寫(xiě)作者仔細思考、精心構思。
再次,特定要求。應試作文試題中往往有體裁上的、篇幅上的要求,甚至還有題材上的、觀(guān)點(diǎn)上的限制,自我發(fā)揮的余地小。
針對以上特點(diǎn),應試作文最首要的一點(diǎn)就是審題。審題不精、審題不準,既會(huì )影響寫(xiě)作質(zhì)量,也會(huì )影響將來(lái)的判卷。審題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1、體裁要求。題目要求的是說(shuō)明文、是記敘文還是議論文?這決定了寫(xiě)作的基本形式,一定不能忽視。2、字數要求。題目中往往有字數規定,這決定了寫(xiě)作的篇幅,也在某種程度上影響著(zhù)寫(xiě)作所需的時(shí)間。3、卷面要求。卷面形式上是否有什么限制?所用的筆墨是否有所要求?這也應當列入審題的范圍之內。4、其他要求。題目中是否對文中可以使用的材料進(jìn)行了限制?是否對寫(xiě)作情景作了假設?等等,都要一一了解清楚。特別是命題作文和給材料作文,命題作文的審題要抓住“題眼”,有限發(fā)揮,不能隨心所欲。給材料作文等需要自己命題的作文更要仔細閱讀給出的材料和題目要求。小學(xué)生的考試作文大多是命中題作文,所以,學(xué)會(huì )對命題作文審題更為重要。
審題之后便是擬題(命題作文除外),擬題應考慮到寫(xiě)作的方便性,依照自己掌握的材料和自己的寫(xiě)作習慣,擬出最易于在短時(shí)間內寫(xiě)好的題目,不能求深、求難、求新、求偏,以致給自己的寫(xiě)作造成阻礙。
應試作文對寫(xiě)作時(shí)間的限制很?chē),通過(guò)列提綱可以幫助構思、規范寫(xiě)作過(guò)程、控制寫(xiě)作時(shí)間就。另一方面,應試作文的特定場(chǎng)景既包含了當前寫(xiě)作的具體考場(chǎng)環(huán)境,也包括了寫(xiě)作后由評卷老師評分這一考后的閱卷情境。老師閱卷時(shí),一人要負責幾十份甚至幾百份作文的評判,所以應試作文一定要結構清晰,明白易讀。寫(xiě)作提綱對此也很有幫助。
在審題、擬題、列提綱之后,就是寫(xiě)作了。寫(xiě)作完成之后,還要仔細閱讀和修改,然后方可交卷。下面我們試著(zhù)模擬一下這個(gè)過(guò)程:
請試著(zhù)以《可愛(ài)的……(小動(dòng)物)》為題,寫(xiě)作一篇800字左右的記事文。時(shí)間40分鐘。
這個(gè)題目中,傳達了以下幾個(gè)信息:1、體裁是記敘文;2、字數:800字;3、時(shí)間:40分鐘;4、寫(xiě)作內容應該是與小動(dòng)物有關(guān)的,這個(gè)小動(dòng)物應該是自己喜歡的。
在審題之后,下面就是擬題和列提綱。提綱包括開(kāi)頭、結尾和文章的主體部分。我們試著(zhù)列出下面一個(gè)提綱:
。1) 題目:可愛(ài)的小花貓
。2) 開(kāi)頭:我們家養了一只小花貓,它渾身的毛白白的,絨絨的,大眼睛一眨一眨的,非?蓯(ài)。
。3) 主體:敘述小花貓的三件事。它乖乖的,喜歡縮在沙發(fā)里睡覺(jué);它高興的時(shí)候、傷心的時(shí)候都喜歡找我,大眼睛忽忽閃閃地看著(zhù)我,好象在跟我說(shuō)話(huà);它喜歡為人除害,把我買(mǎi)的玩具鼠當成耗子來(lái)抓,惹得全家人哈哈大笑,我更喜歡它了
。4) 結尾:在三件事寫(xiě)玩之后,自然結束。
有了這個(gè)提綱,文章的雛形基本上就出來(lái)了,下面就是把它們細化一下,擴張一下篇幅,這篇作文基本上就算寫(xiě)成了。
由于時(shí)間緊,應試作文有時(shí)會(huì )出現未寫(xiě)玩時(shí)間就到了的情形,這時(shí),就要學(xué)會(huì )給作文緊急收尾。緊急收尾是有一定技巧的,總結如下:
一、前后呼應。與文章的開(kāi)頭相呼應,使文章的結構相應完整;
二、總結全文。這時(shí)應對全文作個(gè)概括,結束全篇;
三、點(diǎn)明主題。如果預定的結尾形式是點(diǎn)明主題,此時(shí)應不管文章的主體部分是否完成,都要在此點(diǎn)明;
四、升華全篇。對文章做哲理上的、情感上的升華;
五、戛然而止。如果前面的寫(xiě)作大致完整,主題也已點(diǎn)明,此時(shí)不妨就此結束,也許還會(huì )顯得干脆利落。
應試作文寫(xiě)作的好壞主要看平時(shí)的基本功。所以平時(shí)要注意有意識的訓練自己。這種訓練可以包括以下幾個(gè)方面:
1、限時(shí)作文。給自己定出時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間內快速完成一彷文章;
2、提綱訓練。有意識訓練自己列提綱;
3、佳作欣賞。多看別人的作品,特別是優(yōu)秀作文、名家名作,對自己整體能力的提高大有裨益;
4、素材收集。多收集相關(guān)的素材,必要時(shí)作為論據、材料等使用;
5、仿寫(xiě)。仿寫(xiě)對于結構文章的能力、語(yǔ)言能力、寫(xiě)作技巧等都有極大的幫助。
最后,應試作文還有書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔等小問(wèn)題,也要注意。
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