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關(guān)于中班民間游戲貼人的活動(dòng)設計
【設計意圖】
貼人是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)民間游戲,他可以鍛煉幼兒的快速反應能力和合作意識,但是現在會(huì )玩這種游戲的幼兒已經(jīng)不多了(甚至沒(méi)有),為了把民間游戲傳承下去,我特意設計了這個(gè)游戲。
【活動(dòng)目標】
幼兒練習在一定范圍內追逐跑,鍛煉幼兒的快速反應能力,培養幼兒的集體合作意識。
【活動(dòng)準備】
《圓圈舞》音樂(lè )光盤(pán)、場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、游戲準備
小朋友們,今天老師和你們玩一個(gè)特別有意思的游戲,你們肯定沒(méi)玩過(guò),游戲的名字叫《貼人》。
二、游戲指導
1、請兩名幼兒站在圈外,一個(gè)當追逐著(zhù),另一個(gè)當被追逐者,其余幼兒兩人一組,一前一后站在圈上,左右間隔約一步,演示游戲過(guò)程。
2、游戲開(kāi)始,追逐者與被追逐者沿圈快跑追逐,在跑的過(guò)程中,被追逐者可跑到任何一對幼兒的前面站。ㄙN人),這時(shí)被貼的這對幼兒后面的一名幼兒就變成被追逐者,并立刻沿著(zhù)圈外快跑,追逐者繼續追,如果被捉到則另?yè)Q追者和被追者,如果被追者連續貼換三次仍未被捉到,就應另?yè)Q追捉者,游戲重新開(kāi)始。
三、放松活動(dòng)
在《圓圈舞》音樂(lè )背景下跳圓圈舞。
【活動(dòng)延伸】
回家后和小朋友繼續玩貼人的游戲。
【活動(dòng)反思】
在游戲中,孩子們玩的很高興,并且大大提高了孩子們的反應能力,同時(shí)合作意識也得到了培養。
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