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《動(dòng)漫設計》教學(xué)反思
有幸參加此市精品課程評比活動(dòng)，我收獲了作為一名教師在教學(xué)中的幸福和快樂(lè )，現在就《影視后期編輯》一課談一談我的教學(xué)感受。
一、教學(xué)設計
《影視后期編輯》一課內容實(shí)踐性強，容易使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，但由于教學(xué)內容多，在教學(xué)的組織方面有較大難度。而且在具體操作過(guò)程中，對影視后期編輯深度究竟如何把握，對教材內容如何進(jìn)行處理，這些都是決定課堂成敗的關(guān)鍵。
本課在內容結構和教學(xué)設計上主要分為三個(gè)環(huán)節：
首先，根據動(dòng)畫(huà)游戲公司各崗位特點(diǎn)及能力要求，設計教學(xué)內容，將能力的培養融入到具體的制片之中。
其次，引入動(dòng)畫(huà)公司的生產(chǎn)運作模式，按照鏈式生產(chǎn)過(guò)程及對應的崗位，分段實(shí)施教學(xué)。
其三是專(zhuān)任教師予以指導，模擬進(jìn)行從初創(chuàng )到出片一系列過(guò)程的分段訓練與綜合創(chuàng )作。
通過(guò)本課程教學(xué)，一方面使學(xué)生能夠綜合運用已學(xué)的課程知識，真正做到理論結合實(shí)際，真正掌握影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)中后期的重要性，并具備一定的原創(chuàng )水平。另一方面，通過(guò)實(shí)施模塊教學(xué)，不僅可以及時(shí)發(fā)現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，而且對學(xué)生綜合能力的培養和團隊合作精神的訓練，都有重要意義。
在內容取舍方面，由于學(xué)生在平時(shí)的實(shí)踐中對影視編輯已經(jīng)有一定的了解，所以我提供了相關(guān)學(xué)習資料，讓學(xué)生通過(guò)課后探究獲取知識。在整堂課的教學(xué)過(guò)程中教師注重的不僅僅是技術(shù)，更重要的是讓學(xué)生以一種科學(xué)的態(tài)度客觀(guān)地看待技術(shù)，運用視頻、動(dòng)畫(huà)信息表達思想，交流情感，而不是一味地機械地模仿操作步驟，在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中培養了學(xué)生的信息素養和科學(xué)應用信息技術(shù)表達思想的意識。
二、課堂實(shí)現情況
這章內容我安排了6節課時(shí)間，講解用了4節課，自主創(chuàng )作花了2節課，課堂紀律比較好，同學(xué)們也很積極。但其中當然也還存在著(zhù)一些問(wèn)題。
三、本堂課的亮點(diǎn)
本課程的重點(diǎn)是培養學(xué)生創(chuàng )造性思維能力和提升學(xué)生AE軟件操作的技巧、方法和能力。
課程的難點(diǎn)：
AE是制作動(dòng)態(tài)影像設計不可或缺的輔助工具，是視頻后期合成處理的專(zhuān)業(yè)非線(xiàn)性編輯軟件。 After Effects應用范圍廣泛，涵蓋影片、電影、廣告、多媒體以及網(wǎng)頁(yè)等，并與音樂(lè )、電影及數字技術(shù)等相關(guān)聯(lián)。時(shí)下最流行的一些電腦游戲，很多都使用它進(jìn)行合成制作。因此培養和提高學(xué)生融合各種知識的能力是本課程的難點(diǎn)。
1、結合創(chuàng )作，傳授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。盡量用案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，使學(xué)生更容易理解、吸收和消化。
2、師生之間經(jīng)常交流，加強各教學(xué)環(huán)節之間的銜接，提高教學(xué)效率。
3、邀請具有豐富創(chuàng )作經(jīng)驗的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)家與學(xué)生進(jìn)行交流，同時(shí)組織學(xué)生去動(dòng)畫(huà)公司進(jìn)行創(chuàng )作實(shí)踐。
4、邀請專(zhuān)家舉辦音樂(lè )、影視欣賞等專(zhuān)題講座，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高藝術(shù)修養等綜合素質(zhì)。
5、開(kāi)設選修課程，建立課外興趣小組，完善學(xué)生知識結構。
四、不足
和其他參賽老師的課相比而言，《影視后期編輯》一課在很多細節方面都顯得太過(guò)粗糙，還有較大的塑造余地。由于時(shí)間倉促我終歸沒(méi)能做到自己的最好，也因為自己能力有限，無(wú)法在如此短暫的時(shí)間內將一堂課打造得如此精美。事實(shí)上《影視后期編輯》一課從選題到最后定稿共經(jīng)歷了四天時(shí)間，四天時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)真的太短暫，而且還要完成學(xué)校很多其他的任務(wù)。
當我看到其他教師精美的材料時(shí)，我感到很慚愧，我連簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的PPT課件都沒(méi)有。實(shí)際上通過(guò)這次學(xué)習和交流活動(dòng)，我得出了一個(gè)結論，教學(xué)評價(jià)在教學(xué)中是如此重要，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)評價(jià)能夠為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習提供無(wú)窮的動(dòng)力，有了教學(xué)評價(jià)的激勵，學(xué)生才有完成實(shí)踐任務(wù)的勁頭。
這是我第一年的教學(xué)生涯，我堅信只要我努力，以后一定能不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師。
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