八年級生物下冊教學(xué)反思范文
一、重視課本基礎知識復習：
以課本為基礎的基礎知識復習時(shí)，注重知識的全面性，穩扎穩打，把基礎知識打牢實(shí)，俗話(huà)說(shuō)：基礎不牢、地動(dòng)山搖。因此，在復習時(shí)注意把零散的知識串聯(lián)起來(lái)，使學(xué)生在腦海中把知識點(diǎn)間的內在聯(lián)系形成清晰的網(wǎng)絡(luò )，學(xué)生在理解的基礎上印象會(huì )更深，能提高學(xué)生的綜合分析能力。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)復習：
突破重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)是復習的重要策略，因此，在復習過(guò)程中要集中精力和時(shí)間加以學(xué)習理解和掌握，對知識的要點(diǎn)通過(guò)優(yōu)化設計、強化訓練、總結規律和要點(diǎn)，使學(xué)生容易記憶，達到事半功倍的效果。
三、題型復習：
我精心選擇題目，然后組建成試卷，試卷的題型、題量和難易度，和學(xué)情調查的題目基本接近，在訓練時(shí)嚴格控制時(shí)間，30分鐘的題目要求15分鐘必須做完，然后同位交換批改，這樣學(xué)生的責任心有了，成績(jì)提高也就快了。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，學(xué)生的生物成績(jì)確實(shí)有所長(cháng)進(jìn)。
四、利用圖表進(jìn)行復習：
生物教材中的圖表較多，因而在進(jìn)行復習時(shí)，應重視對圖表的復習，重視學(xué)生看圖分析的能力，同時(shí)在復習時(shí)利用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式對重點(diǎn)圖形進(jìn)行復習，可以起到事半功倍的效果。
五、查漏補缺：
針對復習的內容每次列出幾道題，要求學(xué)生快速獨立完成。然后通過(guò)學(xué)生的答題情況，了解他們對這部分知識的掌握程度，對不足提出要求，當堂消化。
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