音樂(lè )讓生活更美好作文五篇
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì )發(fā)現：有了音樂(lè )的世界真好！以下是小編為大家整理的音樂(lè )讓生活更美好作文五篇，歡迎大家參考學(xué)習哦！
音樂(lè )讓生活更美好【1】
音樂(lè )是一滴水，音樂(lè )是一首首催眠曲，音樂(lè )是白云一樣舒服，音樂(lè )讓生活更美好，音樂(lè )是美好的。
記得有一次是在傍晚，那是我翻來(lái)覆去的也睡不著(zhù)，那時(shí)我就打開(kāi)手機，那時(shí)我帶上耳機，聽(tīng)鋼琴獨奏曲和綠色，那時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴聲，談的好像是有無(wú)數個(gè)小精靈在鋼琴室的鍵上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，看那優(yōu)美的舞步，看那小小到舞步是多么優(yōu)美��？我終于睡著(zhù)了，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了自己變得很小很小，我感覺(jué)我自己就像一個(gè)很小很小的小精靈，我感到自己的身體十分的輕快，我也跟在鋼琴上跳著(zhù)優(yōu)美的'舞蹈了，等我醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是7：20分鐘了，我起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，這樣我寫(xiě)的速度變得比以前快些了，我想這一定像是得加速器飛快的向前進(jìn)。我花了兩三個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了語(yǔ)文這本暑假作業(yè)，我。我感到了音樂(lè )的動(dòng)力，讓我飛速的提高了速度，那是身體有如一個(gè)熱血沸騰的心，我從那一刻變是非喜歡上了音樂(lè )。
音樂(lè )使人變得快樂(lè )，使生活變得更美好，我覺(jué)得生活處處都離不開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )是人類(lèi)的充電寶，使生活變得十分快樂(lè )清爽。音樂(lè )讓生活變得更美好，更燦爛。
音樂(lè )讓生活更美好作文【2】
我熱愛(ài)音樂(lè )，我的生活中也總離不開(kāi)音樂(lè )。煩躁時(shí)，音樂(lè )像清風(fēng)，拂走我心中的浮躁；傷心時(shí)，音樂(lè )像朋友；成為我訴說(shuō)的對象；絕望時(shí)，音樂(lè )像烈火，燃起我心中的希望。
還記得那就是不久前的事情。
剛從公交車(chē)上擠下來(lái)的我，抖抖衣服，擦擦汗，一想到還有很長(cháng)的路要走，原本被書(shū)包壓著(zhù)的腰彎得更厲害了。
心中盤(pán)算著(zhù)，今天留了3張數學(xué)卷子，2張英語(yǔ)，改數學(xué)模擬，準備英語(yǔ)五三……
想到這兒，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌一個(gè)跟頭。皺起眉頭苦笑著(zhù)，今天的數學(xué)模擬考得不怎么樣，明天的英語(yǔ)五三也好不到哪去，抱怨、苦惱像開(kāi)閘的洪水一股腦瀉了出來(lái)。再看看眼前這條路，這條不知道走過(guò)了多少次的路生活不也就像這條路么？今天從這里經(jīng)過(guò)，明天還是從這里走過(guò)，周而復始，始而復周，何時(shí)是個(gè)完結呢？
不知何時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)那動(dòng)人的旋律，吹進(jìn)我的心中，那美妙的聲音讓我陶醉，也許真的是“此曲只應天有”，讓我“如聞仙樂(lè )耳暫明”。
是光良的《天堂》，我忘記了身邊汽車(chē)的轟鳴，老太婆們嘰嘰喳喳的，完全地沉浸在了音樂(lè )中，頭輕輕點(diǎn)著(zhù)，腳下隨著(zhù)音樂(lè )的節奏邁著(zhù)步伐。
我也情不自禁地跟著(zhù)哼了起來(lái)，“何必尋找所謂的天堂，原來(lái)我，因為你，不想再去流浪。情愿平凡，不擁有一切也無(wú)妨……”
驚了，從音樂(lè )中醒來(lái)，我又何必去尋找所謂的天堂呢？現在又真的不好么？身邊很多的人，陸的創(chuàng )新，邱的文采，生活在他們當中不好么？那英語(yǔ)考試，準備準備，好好背背，不也可以么？
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，我向天空，長(cháng)出一口氣，吐出心中所有的壓抑、不快，整整書(shū)包，邁著(zhù)輕快的'步伐，欣喜的向家中跑去。
音樂(lè )就這樣改變著(zhù)我。我想，音樂(lè )給我的不僅是一份恬逸的心境，更是帶給我一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一種對生活的積極的態(tài)度。這種態(tài)度，是蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭嘗做嶺南人”；是李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；是劉禹錫的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。這種樂(lè )觀(guān)，這種積極，推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，讓我去更多地去發(fā)現生活中的美，是音樂(lè )讓生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好【3】
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì )發(fā)現：有了音樂(lè )的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè )器。因為它發(fā)出的樂(lè )聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿(mǎn)是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì )取得好成績(jì)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅定的信念。
有了音樂(lè )的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè )。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè )響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè )的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì )伸個(gè)懶腰，
打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《My love》，不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè )的去預習。
有了音樂(lè )的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對祖國對親人的愛(ài)優(yōu)美的表達了出來(lái)，音符的`海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè )的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著(zhù)程序工作的機器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè )！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，
絢爛多姿！
音樂(lè )，會(huì )讓生活更美好。如果你會(huì )演奏任何一種樂(lè )器，那么你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
音樂(lè )，讓生活更美好【4】
當你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì )發(fā)現，音樂(lè )是那么的美好。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一只鴨…...”每當聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì )想起我小的時(shí)候，在剛去幼兒園時(shí)我哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家。這時(shí)，老師就給我放數鴨子聽(tīng)。那時(shí)，音樂(lè )就對我有一種獨特的吸引，我在聽(tīng)這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。
人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì )有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì )向媽媽提出一些無(wú)理要求，然后我們就會(huì )爭吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。當我打開(kāi)mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她......”聽(tīng)完之后，我的情緒平緩了些，我也意識到自己的錯誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛(ài)音樂(lè )，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習了我最喜歡的.一種樂(lè )器——吉它。在我自己親身體驗彈吉它的過(guò)程時(shí)，我就覺(jué)得音樂(lè )是一種神圣的不可侵犯的東西。當你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì )讓你身心愉悅。當你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚的樂(lè )音就會(huì )隨之而來(lái)。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。
有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績(jì)出來(lái)了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著(zhù)：“淋雨一直走，是顆寶石就應該閃爍。人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”唱著(zhù)唱著(zhù)我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺(jué)得我不應該放棄，應該努力的實(shí)現自己的夢(mèng)想、克服現在的困難。音樂(lè )，就像是一種無(wú)形的力量，總是會(huì )在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂(lè )，是一種回憶；音樂(lè )，是一種力量；音樂(lè )，是一種方向。音樂(lè )，讓生活更美好。
音樂(lè )，讓生活更美好【5】
我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊閱讀。有的音樂(lè )可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè )又可以使我堅定自己的目標。
最初的夢(mèng)想
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì )跟著(zhù)唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因為它會(huì )讓我反思是不是在一步步向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰�！白钕胍サ牡胤�，怎能在半路返航……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅強的人會(huì )把它當作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì )把它視為“攔路虎”，不敢去面對。我喜歡挫折，因為我相信風(fēng)雨之后的彩虹會(huì )更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì )更堅強、勇敢。
眾人劃槳開(kāi)大船
“一根竹篙難渡汪洋�！睂τ谝粋�(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的`就是團結。每個(gè)人做好分內的事，同學(xué)之間互相學(xué)習，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著(zhù)別人、先為別人著(zhù)想，才能實(shí)現真正的團結。俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會(huì )使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì )讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì )增強你的信心。
音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。
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