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關(guān)于教育學(xué)專(zhuān)業(yè)統考概述
一、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)統考概述
試卷滿(mǎn)分為300分,考試時(shí)間為180分鐘,答題方式為閉卷、筆試。
試卷內容結構分為:必答題為270分,各部分內容所占分值為:教育學(xué)原理(約100分)、中外教育史(約100分)、教育心理學(xué)(約40分)、教育研究方法(約30分);必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學(xué)的內容,第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容?忌魞深}都回答,只按第I道題的成績(jì)計入總分。
試卷題型結構如下:
單項選擇(45小題,每小題2分,共90分)
辨析題(3小題,每小題15分,共45分)
簡(jiǎn)答題(5小題,每小題15分,共75分)
分析論述題(3小題,每小題30分,共90分)
二、復習策略和應試技巧
(一)分階段復習步步前進(jìn)
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)只考一門(mén)專(zhuān)業(yè)綜合,但是它涵蓋的內容很多,怎樣才能將如此龐雜的知識體系消化吸收,這需要考生制定一個(gè)比較全面的復習計劃,然后按照計劃有步驟分階段復習。
第一階段要做的工作是前期準備。首先是購買(mǎi)參考書(shū),查詢(xún)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)考研相關(guān)信息和最新考研信息,隨時(shí)關(guān)注教育學(xué)考研大綱。其次,此階段應該將專(zhuān)業(yè)課所有書(shū)目扎實(shí)地過(guò)一遍,可以不做筆記,但不能蜻蜓點(diǎn)水,可以為每本書(shū)粗略地列一個(gè)大綱,以便在大腦中加深印象。
第二階段的主要任務(wù)是全面復習專(zhuān)業(yè)課。這個(gè)階段大致需要30-50天,考生這段時(shí)間一定要心無(wú)旁騖,完全進(jìn)入考研狀態(tài),因為教育學(xué)大部分知識需要識記,考生此段時(shí)間至少要將專(zhuān)業(yè)課過(guò)三遍,第一遍邊看書(shū)邊筆記,筆記盡量詳盡,看書(shū)不要追求速度;第二遍看著(zhù)自己的筆記進(jìn)行背誦,這個(gè)過(guò)程最艱難,考生不要半途而廢,再難也要堅持下去,比較牢固,但速度較慢,默記的優(yōu)點(diǎn)是速度快,但容易忘記,兩種方式考生依具體情況而定;第三遍翻開(kāi)書(shū)查漏補缺,看有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有理解或記不住,就要采取行動(dòng)解決問(wèn)題。此外,考生還要分析歷年真題,聽(tīng)權威老師的講解,不僅要分析每年的出題規律,找出考試重點(diǎn),還要知道如何答題、如何分布答案才能取得高分。這一階段考生應該在大腦中有一個(gè)比較系統的知識體系,為下一階段做好準備。
第三階段是沖刺階段?忌藭r(shí)一方面應該將所有知識梳理一遍,另一方面隨時(shí)關(guān)注考研最新動(dòng)態(tài)。梳理知識是在大腦中按照自己的體系快速過(guò)一遍,重點(diǎn)記憶遺忘死角。教育教研組老師提醒廣大考生,在復習專(zhuān)業(yè)課過(guò)程中要適時(shí)關(guān)注最新考研動(dòng)態(tài),尤其是所報院校信息,打好最后一個(gè)戰役。
(二)學(xué)習建議各科突破
1.教育學(xué)原理
考查目標:
教育學(xué)原理的考題越來(lái)越靈活,實(shí)踐應用性越來(lái)越強,這就要求在復習的過(guò)程中,一定要理解書(shū)中的定義和理論,并學(xué)會(huì )用理論來(lái)分析現實(shí),因為,也要多注意教育實(shí)踐的熱點(diǎn)和難點(diǎn),重視現在教育研究中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。
第一、正確識記教育學(xué)的基本事實(shí)和基本概念,準確理解教育學(xué)的基本問(wèn)題和基本理論。
第二、能夠把握當前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)和教育實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
第三、能夠運用教育學(xué)的基本理論分析教育的現實(shí)問(wèn)題,具有分析和解決教育實(shí)踐問(wèn)題的能力。
復習策略:
第一、要識記,識記基礎事實(shí)和基本概念。
第二、要理解,理解基本問(wèn)題和基本理論。
第三、要把握動(dòng)態(tài)和重難點(diǎn),把握當前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài),把握教育實(shí)踐中的重難點(diǎn)。
第四、要會(huì )運用理論指導實(shí)踐,分析教育的現實(shí)問(wèn)題,具體分析和解決教育實(shí)踐問(wèn)題。這樣層層下來(lái),從最基礎的識記到最后的運用,是逐漸深入的,對考生的要求也是逐漸提升的。在復習的過(guò)程中,應該注意這一點(diǎn),從大綱要求和考查目標出發(fā)有策略地進(jìn)行復習。
2.中外教育史
中外教育史的內容在教育學(xué)統考中占100分左右,但是涉及內容眾多,同學(xué)們在復習過(guò)程中不可能全部背誦記憶下來(lái),針對2010年教育學(xué)大綱的要求,提醒大家:我們繼續進(jìn)行重點(diǎn)分析,以幫助大家合理安排復習時(shí)間和內容,幫助大家提高復習效率。
考查目標:
第一、系統掌握中外教育史的基本知識,了解教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線(xiàn)索,特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。
第二、準確理解有關(guān)中外教育史的基本文獻,特別是其中的代表性材料。
第三、正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)分析、評價(jià)中外教育史實(shí),總結經(jīng)驗與教訓,為現實(shí)的教育改革與發(fā)展提供了理論啟示。
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