演講稿作文

演講稿作文匯編（4篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的演講稿作文6篇，歡迎大家分享。

演講稿作文 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我能站在這兒競選班長(cháng)，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒(méi)有信心，所以我決定用這次的機會(huì )來(lái)鍛煉自己，增強自己的'自信心。請大家給我一個(gè)機會(huì )。

　　若是我當選班長(cháng)，我會(huì )組建一個(gè)小團隊，專(zhuān)門(mén)幫助那些成績(jì)不太好的同學(xué)，讓我們一起齊頭并進(jìn)；若是我當選班長(cháng)，我會(huì )時(shí)刻注意班中的衛生，不讓班里扣分；若是我當選班長(cháng)，我會(huì )盯著(zhù)那些不守紀律的同學(xué)，并時(shí)刻提醒他們，讓他們變成好學(xué)生；若是我當選班長(cháng)，我會(huì )多了解同學(xué)們的想法，并及時(shí)報告給老師�？傊�，當上班長(cháng)之后的我一定會(huì )竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進(jìn)步！

　　若是我當上班長(cháng)之后，你們對我有意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)。我一定會(huì )虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(cháng)，更好的為你們服務(wù)，為班級服務(wù)。請相信我。

　　若是我這次落選了，我一定不會(huì )氣餒、放棄，而是會(huì )一直糾正自己，取長(cháng)補短。

　　同學(xué)們，請投給我那寶貴的一票，給我這個(gè)機會(huì )。謝謝！

演講稿作文 篇2

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我發(fā)現，我成長(cháng)》。

　　哥倫布是世界著(zhù)名的探險家，一生為發(fā)現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在我們的生活中，也有很多的.值得我們發(fā)現的，在這兒可能有人會(huì )問(wèn)了，生活中的事情都是別人發(fā)現過(guò)呀，有什么可以發(fā)現的？我要說(shuō)，你能發(fā)現別人已經(jīng)發(fā)現的事，只要是你獨自一人發(fā)現的，都是一種本領(lǐng)。只不過(guò)第一個(gè)發(fā)現的人比你早些罷了。只要認真研究，你可能在這件事上比他更清楚，更明白！但現在的我們，可能沒(méi)有這種本領(lǐng)，我們要做的，就是訓練。訓練我們在生活中能認真觀(guān)察的本領(lǐng)，訓練我們在這里面能理解的更多！訓練的方法，就是自己發(fā)現，自己研究�？赡軇傞_(kāi)始你弄不懂，多試幾次，查找資料，你就能明白。再努力研究，你明白的會(huì )更多！

　　發(fā)現精神是社會(huì )前進(jìn)的火車(chē)頭。比如說(shuō)火藥：它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長(cháng)生不死，于是便把自稱(chēng)會(huì )煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來(lái)為他煉制丹藥。其中有個(gè)人發(fā)現，把一些材料按照比例混合在一起，就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下，如果這個(gè)人只是發(fā)現了它，但沒(méi)有深入研究。那他肯定不覺(jué)得這是個(gè)新發(fā)明，只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物，那世界上就少了多少東西��！

　　還有造紙術(shù)。在東漢時(shí)期，人們大都用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字，皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當紙用，蔡倫很想解決“寫(xiě)字難”這個(gè)問(wèn)題，便四處尋找方法，最后發(fā)現了做麻布的時(shí)候能做出一種麻紙，但紙質(zhì)不好，還造價(jià)昂貴。他受到啟發(fā)，用草根、樹(shù)皮做了實(shí)驗，最終發(fā)明了紙。

演講稿作文 篇3

　　第一次聽(tīng)到“記者”這個(gè)名詞的時(shí)候，是朦朧的。記憶中它就是一個(gè)奔忙中的行業(yè)。腳步遍布在每一個(gè)有新聞發(fā)生的地方，鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發(fā)生和發(fā)展。媽媽對我說(shuō),她最大的'愿望就是當記者，可以很忙很累，但是很充實(shí)很快樂(lè )。我沒(méi)有想過(guò)記者它的樣子，但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。

　　現在，我站在這里，以一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以一個(gè)未來(lái)的新聞工作者的身份。首先，我完成了母親的愿望。當我接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我才知道，它和母親所形容的是一樣的。它的色彩光環(huán)下是黑白條紋的正義。

　　朋友們，當你看見(jiàn)我們的時(shí)候，我們和新聞在紙上;當你看不見(jiàn)我們的時(shí)候，我們和新聞在路上。打黑車(chē)、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著(zhù)"三項學(xué)習教育活動(dòng)"的春風(fēng)，我們一批又一批的記者上路了!

　　朋友們，讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新聞工作者的神圣職責，用青春和熱血譜寫(xiě)新聞事業(yè)的新篇章。

演講稿作文 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。

　　如果有人問(wèn)我你愛(ài)你的班集體嗎？我會(huì )毫不猶豫的對他說(shuō)：“我愛(ài)我的班集體！”。

　　我從20xx年開(kāi)始上學(xué)的第一天，就走進(jìn)了咱們五小的一零一班，那時(shí)我還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子的小家伙呢�，F在我在這個(gè)班已經(jīng)六年了，我也從一個(gè)少不更事的孩子，成長(cháng)到即將成為中學(xué)生的.畢業(yè)班學(xué)生。這六年里，在班集體這個(gè)大家庭中，老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣，伴我走過(guò)了這六年的美好時(shí)光。我也和同學(xué)們從不認識到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當我取得成績(jì)，老師與同學(xué)們給予我的掌聲；當我遇到挫折和困難時(shí)，老師和同學(xué)們的鼓勵以及熱情的幫助。

　　在班級這個(gè)大家庭中。有時(shí)同學(xué)們也會(huì )鬧一些小矛盾，但很快就會(huì )和好的。我們班很團結，在我們班和別的班比賽中，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時(shí)在比賽中也會(huì )失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個(gè)同學(xué)都不愿自己的班級比別的班級差！

　　我愛(ài)我的班集體，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她像一個(gè)溫柔的母親、像一個(gè)溫暖的家，在這些年里細心的呵護著(zhù)我、幫助著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)！

　　謝謝大家！我的演講完了。

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