浙教義務(wù)版三年級語(yǔ)文上冊《聰明的農夫》教案

浙教義務(wù)版三年級語(yǔ)文上冊《聰明的農夫》教案

　　▲教學(xué)目標

　�、拍苷J真地聽(tīng)故事，記住故事內容，

　�、颇馨垂适掳l(fā)展順序將這個(gè)故事，講得完整、清晰。

　�、悄茉诼�(tīng)故事中積累下列詞語(yǔ)：好吃懶做、擔憂(yōu)、沉甸甸、勤勞、幸福

　�、榷�得幸福生活要靠勤勞去創(chuàng )造。

　　▲教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　▲教學(xué)過(guò)程：

　�、�、揭題，提出學(xué)習目標

　　今天，老師請大家聽(tīng)一個(gè)故事，同學(xué)們可以邊聽(tīng)邊看圖、邊記，聽(tīng)清故事，記住故事，然后把故事有頭有尾地講出來(lái)，這個(gè)故事的題目叫《聰明的農夫》。（板書(shū)課題）

　�、�、初聽(tīng)故事，了解大意。

　　第一遍聽(tīng)故事錄音，聽(tīng)前提出要求：仔細聽(tīng)，聽(tīng)清楚故事里有哪些人？主要講一件什么事？

　�。�聽(tīng)后討論以上問(wèn)題）

　�、�、再聽(tīng)故事，分段練說(shuō)

　�、俾�(tīng)說(shuō)第一幅圖意。

　　a、屏幕出示第一幅圖，讓學(xué)生邊看圖邊聽(tīng)故事錄音片段，可以在圖下記幾個(gè)詞語(yǔ)，幫助記憶。

　　b、聽(tīng)后回答：故事的開(kāi)頭是怎樣講的？農夫臨死前怎么說(shuō)？

　�、诼�(tīng)說(shuō)第二幅圖意。屏幕出示第二幅圖，

　　a、聽(tīng)故事片段，聰明的農夫想了一個(gè)什么辦法讓他的孩子學(xué)種地？在圖下記幾個(gè)詞語(yǔ)，幫助記憶。

　　b、聽(tīng)后回答：兒子們怎么做？

　�、燮聊怀鍪镜谌�幅圖，聽(tīng)故事，事情的結果怎么樣？農夫的目的達到了嗎？在圖下記幾個(gè)詞語(yǔ)，幫助記憶。

　�、�、聽(tīng)故事，跟著(zhù)錄音講故事。

　�、�、指導講故事。

　�、俚谝�、二自然段，故事的開(kāi)頭。講出農夫的擔憂(yōu)，講出農夫臨死的囑咐。

　�、诘谌�自然段，故事的發(fā)展。農夫的兒子們深挖土地，尋找財寶，可是找不到，他們怎么想？思考：他們找到財寶了嗎？農夫的目的達到了沒(méi)有？

　�、鄣谖遄匀欢�，故事的結尾。農夫的兒子們忽然明白了，父親的財寶不在地下，而在他們的手上。

　�、�、按事情發(fā)展順序講這個(gè)故事。優(yōu)生先示范，再評議，然后同桌互相練講，最后指名數。

　�。ㄗ⒁饧毬�(tīng)學(xué)生口中的語(yǔ)病，能及時(shí)指出糾正，注意聽(tīng)學(xué)生講述時(shí)前后是否連貫。）

　�、�、理解故事，指導行為。

　�、俎r夫的聰明表現在哪里？

　�、谵r夫為什么用這個(gè)辦法讓孩子們種地？

　�、勰阌胸攲殕�？你的財寶在哪里？

【浙教義務(wù)版三年級語(yǔ)文上冊《聰明的農夫》教案】相關(guān)文章：

語(yǔ)文版一年級語(yǔ)文上冊聰明的小白兔的教學(xué)設計07-04

浙版《西游記》導演說(shuō)法07-25

冀教版六年級上冊語(yǔ)文期末試卷答案07-09

《對稱(chēng)》冀教版三年級上冊數學(xué)教學(xué)實(shí)錄07-04

鄂教版八年級語(yǔ)文上冊《愚公移山》的教學(xué)設計07-04

一年級語(yǔ)文上冊第六單元考試卷S教版02-17

初二人教版上冊語(yǔ)文《親愛(ài)的爸爸媽媽》教學(xué)設計范文07-04

初中語(yǔ)文部教版教師教學(xué)隨筆04-17

教科版高一信息技術(shù)的教案07-03

北師大版五年級上冊語(yǔ)文教案07-09