讀擺渡人有感

讀擺渡人有感

　　如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？

　　無(wú)意間在推薦書(shū)籍中看到這本書(shū)，被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引，更準確的說(shuō)是好奇，擺渡人？是什么？貌似在我現有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯，說(shuō)實(shí)話(huà)我不太理解是什么，就這樣因為好奇想讀這本書(shū)深入了解其概念及含義。

　　故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi)，故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學(xué)的欺凌，嘲笑，老師的不公對待，本來(lái)家庭就不健全的她，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班，根本沒(méi)人理睬于她，她感覺(jué)糟透了，終于忍無(wú)可忍，打破了生活中的沉寂，等來(lái)了計劃中的周末，一張直達東京的車(chē)票，去尋找她從未謀面的父親，然而，等她醒來(lái)，火車(chē)到站時(shí)，身邊的人不是父親的形象，是一個(gè)比他稍年長(cháng)的男孩，這里也不是東京，而是一片荒原，就此，開(kāi)始了一段荒原之旅，也是一段驚險刺激中帶著(zhù)戀愛(ài)之味的甜蜜之旅！

　　崔斯坦，給我的第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng)，果然，人如其名，他帥氣，勇敢，他完全符合迪倫，一個(gè)15歲女孩對戀愛(ài)中男女的所有標準。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難，崔斯坦拼了命的保護迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物，終于成功地將迪倫護送到了荒原的另一邊，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅，卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅，只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑，使得兩個(gè)人的感情升溫，他們彼此相愛(ài)，在迪倫到達崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切，她想念崔斯坦，她怕瓊（媽媽?zhuān)�擔心，她需要回去，必須回去，這是她現在最需要做的。果然皇天不負有心人，她找到了回去的辦法，而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起，回到了真實(shí)世界中，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現以及發(fā)生的事情，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此，一旦超過(guò)十米，迪倫遭遇的車(chē)禍便再次上演，瓊沒(méi)有辦法，便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué)，到了這里，第一部結束，留給人無(wú)限的遐想……

　　其實(shí)是一段愛(ài)情故事，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現了生死和愛(ài)情，確實(shí)很新穎，很贊！

　　然而看完第二部，不是很滿(mǎn)意，最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結局，迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情，過(guò)上了真真切切的人類(lèi)真實(shí)生活�？赡茏髡哌�是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的。

　　這只是故事情節，雖說(shuō)是小說(shuō)，我卻在想真的會(huì )有擺渡人嗎？如果有，我的擺渡人又是誰(shuí)，我也想遇到崔斯坦！

　　崔斯坦，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，名如其人。

【讀擺渡人有感】相關(guān)文章：

讀擺渡人有感01-22

讀《擺渡人》有感02-17

讀《擺渡人》有感（精）07-13

(精)讀《擺渡人》有感09-03

讀《擺渡人》有感【推薦】09-16

（通用）讀《擺渡人》有感09-16

讀《擺渡人》有感范文作文09-09

讀《擺渡人》有感(15篇)03-23

讀擺渡人有感15篇04-19

讀《擺渡人》有感15篇03-06