關(guān)于家長(cháng)課程的總結
導語(yǔ):總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的關(guān)于家長(cháng)課程的總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)課程的總結 篇1
隆重的家長(cháng)會(huì )終于落下帷幕了,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng),我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著(zhù)濃濃的愛(ài)意,我倍感欣慰!是啊,長(cháng)達一個(gè)月的精心準備,凝聚了我和孩子們無(wú)數的心血!看著(zhù)墻上學(xué)生的一幅幅作品,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了……
首先,針對這次家長(cháng)課程,我具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現,還有需要家長(cháng)配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求,盡量得到家長(cháng)積極配合與支持。然后一起聽(tīng)了孔屏專(zhuān)家的講座《我好像有點(diǎn)喜歡他》。聽(tīng)完報告,我們老師與家長(cháng)一起進(jìn)行了座談,最后一起完成了作業(yè)。
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中,部分家長(cháng)還向學(xué)校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見(jiàn),現在簡(jiǎn)要總結如下:
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習,在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
2、學(xué)校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)希望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)間。
3、教師應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養學(xué)生們的良好的讀書(shū)習慣。
5、部分家長(cháng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調,很多重復性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),量也較多。
總結反思:
從會(huì )后與家長(cháng)的`交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看,本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功,有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流,通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念,學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
家長(cháng)課程的總結 篇2
為深入貫徹市教育局關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)家長(cháng)課程實(shí)驗學(xué)校開(kāi)課工作的通知》,使家庭教育與學(xué)校教育緊密結合,家校形成合力,提高家庭教育的質(zhì)量,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期我校第二次家長(cháng)課程在家長(cháng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿(mǎn)成功,獲得了令人滿(mǎn)意的效果。
這次課程共分三個(gè)步驟進(jìn)行。
首先由校長(cháng)進(jìn)行了重要講話(huà),向家長(cháng)們詳細介紹了我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾項重要活動(dòng)和取得的豐碩成果,提高了學(xué)校的知名度,使家長(cháng)進(jìn)一步了解了我校并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)了信心。
隨后播放了著(zhù)名專(zhuān)家金琰的教育講座《點(diǎn)亮心燈,引航家長(cháng)》,就如何建立親情、融洽、和諧的親子關(guān)系進(jìn)行了深入、生動(dòng)地講述,從理論上為家長(cháng)更好地開(kāi)展家庭教育進(jìn)行了指導。家長(cháng)在聽(tīng)完講座后,感慨頗深,認為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,受益匪淺。
最后由班主任為家長(cháng)上課。各班主任為了開(kāi)好這次課,都認真準備,精心備課,設計了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)并輔之以幻燈片的放映,積極調動(dòng)家長(cháng)的學(xué)習興趣。各班主任與家長(cháng)們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導、生動(dòng)形象的案例分析配以直觀(guān)形象的`幻燈片放映,把每一位家長(cháng)都深深吸引了,而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長(cháng)們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長(cháng)們反饋了學(xué)生的在校情況并對怎樣提高學(xué)習成績(jì)進(jìn)行詳細分析。
這次家長(cháng)課程的成功舉辦,營(yíng)造了和諧的家校共育氣氛,使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結合在一起,為實(shí)現家校合作,更好的培養教育學(xué)生起到了良好的促進(jìn)作用。
家長(cháng)課程的總結 篇3
為深入貫徹市教育局關(guān)于家長(cháng)課程開(kāi)課工作的通知精神,使家庭教育與學(xué)校教育緊密結合,家校形成合力,提高家庭教育的質(zhì)量,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我們制訂了家長(cháng)課程集中教學(xué)實(shí)施方案,并在20XX年1月26日上午,我校組織舉行本學(xué)期第二次家長(cháng)課程培訓,在家長(cháng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿(mǎn)成功,獲得了令人滿(mǎn)意的效果?偨Y如下:
一、開(kāi)課時(shí)間及教學(xué)方式
1、開(kāi)課時(shí)間:在20XX年1月26日周六上午8:30——10:30。
2、教學(xué)方式:以班級為單位組織授課,授課時(shí)間為2小時(shí)。
各班班主任將本次家長(cháng)課程授課內容制成課件進(jìn)行授課,然后由班主任組織家長(cháng)針對班級具體情況結合專(zhuān)家講課專(zhuān)題進(jìn)行集體輔導或討論,按照上級要求,對于學(xué)生安全問(wèn)題作為本次家長(cháng)課程培訓的一項重要內容。
二、教學(xué)內容
1、家長(cháng)課程的教學(xué)內容以班級為單位,統一落實(shí)《健康山東全民健康生活方式》,提前安排好課題,安排好家長(cháng)作業(yè)布置,提前印發(fā)相關(guān)材料。
2、班主任在完成課題集中授課的基礎上,結合前段工作實(shí)際確定授課主題。
三、督察和評估
。ㄒ唬、家長(cháng)課程教學(xué)常規:
。1)備課:授課班主任要充分準備,認真備課,做到“二有三熟”!岸小奔刺锰糜袀湔n,有家長(cháng)沙龍活動(dòng)方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤(pán)內容、熟悉學(xué)生及其家長(cháng)。
。2)上課。嚴格按時(shí)間上課(上午8:30到10:30),有的家長(cháng)跟老師交流一直到平日放學(xué)時(shí)間都不肯離去。課堂教學(xué)結構合理,方法靈活多樣,教學(xué)內容適合家長(cháng)需求,課堂氣氛活躍,家長(cháng)學(xué)習積極性和參與程度都較高。聽(tīng)課或檢查中,發(fā)現下列情況之一扣2分:教學(xué)結構不合理、方法單一、教學(xué)內容不符合家長(cháng)需求、家長(cháng)聽(tīng)課打瞌睡、家長(cháng)中途退場(chǎng)和課堂秩序混亂。
。3)作業(yè)。設置針對性、實(shí)效性和選擇性強的作業(yè)題,作業(yè)完成率高,家長(cháng)作業(yè)件件有批語(yǔ)和建議且符合要求;有批閱記錄
四、其他準備工作
努力營(yíng)造濃厚班級文化氛圍,鼓勵特色活動(dòng)項目如學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封信等。
五、總體印象
這次家長(cháng)課程培訓,內容充實(shí),進(jìn)行有序。在全體班主任老師的要求下,家長(cháng)的表現有了很大的改進(jìn)。在會(huì )議之后學(xué)校組織的隨機調查中,家長(cháng)對學(xué)校規范辦學(xué)的各項工作表示滿(mǎn)意,對教師的工作給予了充分肯定。
這次家長(cháng)會(huì )各班的家長(cháng)人數來(lái)的比較齊,家長(cháng)出勤率都在95%以上,且能基本準時(shí)到學(xué)校參加,可見(jiàn),我校學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育越來(lái)越重視。家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。
不少參加培訓的`家長(cháng)反映:教材和學(xué)校的輔導講座針對性較強、實(shí)效性較好。家長(cháng)說(shuō):其實(shí)每個(gè)家長(cháng)都想把自己的孩子培養成優(yōu)秀人才,但用什么方法來(lái)教育孩子,一直困擾著(zhù)很多家長(cháng),通過(guò)學(xué)習家長(cháng)普遍認為,學(xué)到了教育孩子的好方法,解決了在教育孩子過(guò)程中的困惑,同時(shí)也認識到了作為家長(cháng)對孩子的教育和培養還存在很大的差距,今天要繼續努力學(xué)習。
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