初中音樂(lè )《沂蒙山小調》教學(xué)設計

初中音樂(lè )《沂蒙山小調》教學(xué)設計

　　一、教學(xué)目標

　　1、培養對家鄉的熱愛(ài)，對中國民歌的喜愛(ài)；

　　2、通過(guò)聆聽(tīng)、練習，認識歌曲所要表達的思想內涵；

　　3、認識民歌種類(lèi)，學(xué)唱歌曲。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《沂蒙山小調》；

　　2.教學(xué)難點(diǎn)：“魚(yú)咬尾”的創(chuàng )作手法。

　　三、教學(xué)方法

　　直觀(guān)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、練習法

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1.導入新課

　　提問(wèn)學(xué)生中國民歌的種類(lèi)有哪些，我們之前學(xué)過(guò)哪些體裁的民歌，引入新課；

　　2.新課講授

　�。�1）范唱歌曲；

　�。�2）講授“魚(yú)咬尾”的創(chuàng )作方法；

　　3.鞏固提高

　　練習歌曲，運用“魚(yú)咬尾”的創(chuàng )作方法進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )造；

　　4.小結作業(yè)

　　師生共同總結本節課內容，作業(yè)為課后搜集相關(guān)資料。

　　五、板書(shū)設計

　　沂蒙山小調

　　1、民歌：小調

　　2、魚(yú)咬尾

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