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設計師的作文【合集】
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的設計師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
設計師的作文 篇1
我是一個(gè)十三歲的小女孩,很愛(ài)美,我想長(cháng)大后當一名服裝設計師。
如果是一位服裝設計師,我會(huì )為愛(ài)美的人們設計一款新穎奇特的服裝。
首先,我在選料上就非常講究——“綠色環(huán)!。自然不必說(shuō),原料當然是用轉基因種子生產(chǎn)的“太空棉”,在紡織時(shí)加入最新發(fā)明的“納米復合傳感”和“電磁波感應色素”,制出的服裝就可以實(shí)現“超智能化”和“人性化”了。
其次,我會(huì )設計出新穎的功能。這種服裝超薄、輕盈、透氣、吸汗、柔軟、貼身。它還具有以下優(yōu)點(diǎn):
一是色彩多變,可以根據個(gè)人的喜好隨心所欲地改變顏色、圖案、花紋。如果你喜歡什么顏色,或是什么圖案,只要你的腦子里有了一種漂亮的“設計”,衣服內的傳感器就會(huì )自動(dòng)組合圖案;要是你不滿(mǎn)意,你只要在大腦中發(fā)出“改變”的指令,圖案又會(huì )重新組合,直到你滿(mǎn)意為止。
二是溫度調控因人而異。衣服內的'“感應絲”又是一只只微型太陽(yáng)能電池,能收集、儲存能量。夏天,它把太陽(yáng)能儲存起來(lái),人們不會(huì )感到熱;冬天,它把太陽(yáng)能釋放出來(lái),人們就不會(huì )冷。更神奇的是服裝內的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應的范圍內。有了這種衣服,人們不需要再用空調,無(wú)論是在南極北極的科考隊員,還是長(cháng)年處在高溫的工作人員,只要穿上這種衣服就能感受“四季如春”的舒服。
我想我的理想不是夢(mèng)!我盼望著(zhù)有一天,全世界的人都能穿上我設計的服裝——“智能服”。
設計師的作文 篇2
大家好,我叫xxx,大家都叫我“豌豆”,是一個(gè)心靈手巧的小姑娘。我很喜歡設計制作一些小飾物。每當家人過(guò)生日的時(shí)候,我都會(huì )為親愛(ài)的家人設計一份精美的、精致的“神秘小禮物”喲!
媽媽要過(guò)生日了,我要為媽媽制作了一條精美的手鏈?!我先找來(lái)了一根細細的,有彈性的'彩繩,再用爸爸為我買(mǎi)“化妝”盒里飾品串成這款“獨一無(wú)二”的愛(ài)心手鏈。這些飾品可美麗了:有晶瑩剔透的珍珠、有五顏六色的小桃心、還有五彩繽紛的貝殼……我一個(gè)一個(gè)的、認認真真地把一顆顆小小的、美麗的珍珠穿上去,中間有規律的穿上紛撲撲的小桃心、藍幽幽的小貝殼。過(guò)了好一會(huì )兒,我終于穿完了,我擦擦頭上的汗水,摸摸我做的美麗的手鏈。喲!媽媽的生日到了,我趕緊把手鏈送給媽媽?zhuān)炖镞說(shuō)著(zhù):“媽媽?zhuān)D闵湛鞓?lè )!”媽媽高興地說(shuō):“謝謝!
爸爸要過(guò)生日了,我要送給爸爸一個(gè)釣魚(yú)時(shí)用的工具,我爸爸最喜歡釣魚(yú)啦!我用拿來(lái)包手機的皮子,把它小心地修剪成兩片,再用一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)徽章貼在上面,還用一個(gè)小蘋(píng)果徽章貼在中央,最后用厚厚的雙面膠貼在里面,張上四塊泡沫。就這樣,一個(gè)世界上獨一無(wú)二的“魚(yú)鉤貼包”就完成啦!耶,我太有才了!
平時(shí),我常常翻遍家里的大小箱子,找我想要的東西,有時(shí)剪一剪,有時(shí)畫(huà)一畫(huà),有時(shí)縫一縫,有時(shí)貼一貼……不一會(huì )兒,我手上就有了好多有趣的小制作,如會(huì )走路的小人呀,會(huì )飛翔的小人書(shū)呀,有多種顏色的印章呀……
你瞧!我很能干吧!每當制作這些小飾物時(shí),我特別開(kāi)心,特別興奮;每當把它們送給親愛(ài)的爸爸媽媽時(shí),她們都很欣慰,我也特別高興,那是因為她們感受到我的愛(ài)了!
設計師的作文 篇3
我一直想當一名服裝設計師,為人們設計許多有用的衣服。
我會(huì )設計一件衣服給受災地區的人們,這件衣服可以讓人有用不完的力氣,還可以造出所有建筑材料,讓受災的人們重建自己的家園,不再受災難。
我還會(huì )設計一件衣服,給身體有疾病的人,讓他們在休息時(shí)也能幫助病人康復身體,即使得了絕癥也不會(huì )慢慢等待死亡。
我還會(huì )設計一件衣服給辛勤的老師,讓老師在上課時(shí)不會(huì )受到粉筆灰的.危害。在老師批卷時(shí),到一定時(shí)間就會(huì )提醒老師休息,在老師休息時(shí)還會(huì )讓辛勤一天的老師得到放松。
我還會(huì )設計一件衣服給父母,父母下班回家還要為我們做飯,這件衣服還可以自動(dòng)按摩,冬暖夏涼,做飯時(shí)如果父母累了,它會(huì )自動(dòng)做飯,讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。
我還要設計一件衣服給我們小朋友,讓我們在寫(xiě)作學(xué)習的時(shí)候做到“三個(gè)一”在我們勞累時(shí)讓我們做做操,緩解疲勞。在用眼疲勞時(shí)它會(huì )讓你做眼保健操。
我們要完成理想需要什么呢?那就是學(xué)習。只要我們好好學(xué)習,還怕什么理想完不成,困難過(guò)不去嗎?
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