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java程序員分享職場(chǎng)經(jīng)驗
很多剛剛從事java職場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)入企業(yè)，沒(méi)有了授業(yè)解惑的老師，沒(méi)有了可以互相討論代碼的同學(xué)，更不清楚在職場(chǎng)中應該學(xué)習的方法，今天動(dòng)寶為大家整理了一位多年從事java程序員分享的職場(chǎng)經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
第一，學(xué)習前輩的代碼風(fēng)格，一個(gè)好的代碼風(fēng)格及習慣，有助于別人去看去理解你代碼的意義及作用，倘若自己依然還保持隨心所欲的寫(xiě)代碼風(fēng)格，最后寫(xiě)出來(lái)的代碼連自己都看不懂，如何讓前輩去幫助你修改問(wèn)題。
第二，不要輕易的去問(wèn)前輩問(wèn)題，有句話(huà)說(shuō)得好，遇到問(wèn)題，先想先查api，想不出來(lái)再去谷歌百度搜搜，再不行問(wèn)問(wèn)朋友有沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這類(lèi)問(wèn)題，最后沒(méi)辦法了，才去問(wèn)前輩，因為一個(gè)老程序猿的工作效率是初級程序猿的3至5倍，他們的活也不少的，最后要切記一件事，同樣的問(wèn)題不要重復再問(wèn)第二遍。
第三，觀(guān)察總結項目或生活中想到的亮點(diǎn)，每一個(gè)項目都有它獨特的亮點(diǎn)所在，甚至是一個(gè)小小的頁(yè)面功能，都會(huì )有它特有新穎的亮點(diǎn)設計，我們看的不僅僅是它的展示效果，更重要的是我們能通過(guò)這個(gè)效果，聯(lián)想到什么，學(xué)習到了什么。
第四，面對領(lǐng)導下發(fā)的任務(wù)不要說(shuō)不，如果在工作過(guò)程中，領(lǐng)導交給你一個(gè)任務(wù)，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)不，不要說(shuō)，我沒(méi)做過(guò)，我不會(huì )做，這類(lèi)的話(huà)只能說(shuō)明你這個(gè)人能力有問(wèn)題。這也是領(lǐng)導最不想聽(tīng)到的話(huà)，不要輕易說(shuō)不。我們不會(huì )，完全可以借這個(gè)機會(huì )去學(xué)習，去查資料，但我們不能說(shuō)不。
第五，不要把手上的工作拖到明天，那樣會(huì )積攢的越來(lái)越多，也不要在工作期間老是打醬油，否則經(jīng)理一怒之下，臨下班的時(shí)候，給你發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)任務(wù)，讓你務(wù)必今天完成，那你就悲劇了。
第六，沒(méi)有任務(wù)了，就主動(dòng)去要任務(wù)，倘若實(shí)在是沒(méi)事了，那就多測測自己的項目，學(xué)習項目的設計理念及流程，學(xué)習里面運用的技術(shù)，因為知道它是做什么用的，所以我們學(xué)習來(lái)才印象深刻，不容忘記。
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