我學(xué)會(huì )了電腦打字作文

我學(xué)會(huì )了電腦打字作文

　　從小學(xué)一年級起，我就聽(tīng)別人說(shuō)電腦是何等的神奇，有著(zhù)怎樣的功龍，聽(tīng)著(zhù)別人那樣夸獎電腦，我的心里便升起一股油然之情，使我對電腦情有獨鐘，可是我還聽(tīng)別人說(shuō)：要學(xué)電腦就得從打字學(xué)起，那時(shí)候我心里想，有了電腦后，我一定要學(xué)好打字，因為我已經(jīng)有了學(xué)打字的的決心了，因為我相信只要有決心就一定會(huì )成功�？墒俏业臎Q心卻沒(méi)有地方用，因為那時(shí)候我還是在鄉村里，鄉村里的學(xué)校從三年級開(kāi)始就學(xué)信息這門(mén)功課了，就是苦于學(xué)校沒(méi)有電腦，不便于教育，所以信息課往往都是要同學(xué)們自習或讓別的老師來(lái)上語(yǔ)文或數學(xué)課，而我們學(xué)到的信息知識卻很少，我覺(jué)得要是老師從那時(shí)候起就培養我們對電腦的興趣，那我們等國家發(fā)展了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了電腦的時(shí)候，同學(xué)們可以自己了解電腦的知識��！

　　可是要是不教的話(huà)，那我們對電腦了解的就少了，無(wú)法對他進(jìn)行操控，那有的同學(xué)就會(huì )涉入一些游戲中去，這樣不僅對成績(jì)沒(méi)有幫助，還會(huì )使那些玩電腦游戲的同學(xué)的成績(jì)一落千丈。還記得我剛涉及電腦的時(shí)候是在五年級，那時(shí)的我雖然已經(jīng)讀了五年書(shū)了，可是對于電腦我還是一無(wú)所知，就是在那年暑假，從爸爸買(mǎi)了電腦的那天起，爸爸就要我每天打一篇作文作為基礎，還記得我第一天打作文的時(shí)候，動(dòng)作是多么的笨拙，打字的時(shí)候，我是單個(gè)單個(gè)打，爸爸發(fā)現我的這個(gè)動(dòng)作后，就指導我要五個(gè)手指并用才龍打好，而我呢！

　　卻時(shí)常等爸爸不在的時(shí)候，用單個(gè)手指打字，可是我那時(shí)何從想過(guò)，這樣做是欺騙自己，而不是欺騙爸爸媽媽?zhuān)�而受害者也不是別人，而是我自己，到現在，我是用五個(gè)手指打字了，而且我的速度是每分鐘四十個(gè)字，我心里想，要是當初我不改正那個(gè)習慣的話(huà)，那么我現在一分鐘連十個(gè)字都打不了了。打字給我帶來(lái)了很多的煩惱，也給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，但是，我還是很喜歡打字，我想，長(cháng)大以后，我一定要練到一分鐘打六十個(gè)字。

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