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我學(xué)會(huì )了作文（必備）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了作文1
一天早上，我起床后，發(fā)現頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦��？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f(shuō)完開(kāi)始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì )的`功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺(jué)得不能因為一點(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認認真真的扎了起來(lái)，這一次比上次好看多了，沒(méi)有大包了，也沒(méi)有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�(lái)，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開(kāi)始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開(kāi)心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒(méi)有做一到的事情。
我學(xué)會(huì )了作文2
夏天到了，天氣炎熱起來(lái)，正是游泳的好時(shí)期。在游泳館，我開(kāi)始了我的游泳學(xué)習。
剛到游泳館時(shí)有點(diǎn)生疏，池水藍藍的，仿佛是被染成的，當我的腳剛碰到池水冰冰的，但只要在水里多活動(dòng)活動(dòng)就變暖和了。首先要學(xué)的是憋氣，我照著(zhù)教練的樣子把頭趴在水里，鼻子憋氣，把嘴巴合起來(lái)。在這過(guò)程中并非沒(méi)有遇到困難，有時(shí)也會(huì )嗆到水，看到水暈乎乎的，有點(diǎn)難受，我想：萬(wàn)事總是開(kāi)頭難嘛！
學(xué)完憋氣后，就要用腳頂在墻上蹬出去，并且要像樹(shù)葉似的浮在水面上，可我老是浮不起來(lái)要往下沉，像一頭笨拙的大狗熊，看來(lái)我得要努力練習了。不知練習了多少次后，我終于可以輕輕松松完全浮在水面上了，不像大石頭一樣一直往下沉。
接著(zhù)，我要學(xué)習蛙泳的手和腳的動(dòng)作，手的動(dòng)作就是要先合著(zhù)，然后向兩邊劃圓，一只手劃半個(gè)圓，頓時(shí)水面上泛起層層波紋。腳的'動(dòng)作就比較難了，要收起小腿，勾住腳，再往兩邊踢，如果動(dòng)作不規范，前進(jìn)的速度就很慢，像烏龜爬那樣。當手腳做動(dòng)作學(xué)好后，伸縮自如，既像小青蛙，又像一條滑溜溜的泥鰍，但游得不遠就要停一下呢。只要再學(xué)完換氣，就學(xué)會(huì )游泳了，能和小伙伴一起比賽了。換氣我常因為頭抬不高，所以趴下就來(lái)了個(gè)“人喝水”。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我學(xué)會(huì )游泳了，能一口氣游整條泳道，像快活的小魚(yú)一樣在水里自由自在的游來(lái)游去，我臉上頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，我想：做任何一件事，只要堅持不懈，克服困難就會(huì )成功。
我學(xué)會(huì )了作文3
我暑假去報名學(xué)游泳，第一節課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著(zhù)做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的`繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著(zhù)。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“有一些人，不會(huì )爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導，我才學(xué)會(huì )。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著(zhù)美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì )了作文4
我在河邊玩耍時(shí)，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)外公拿著(zhù)一根棍子趕著(zhù)一群鴨子進(jìn)河洗澡。我心里滿(mǎn)是羨慕：鴨子們像聽(tīng)懂外公的話(huà)一樣，乖乖的一只接一只排著(zhù)隊搖搖擺擺地下水。
終于有一天，我按耐不住好奇的.心情，在大樹(shù)下拾起一根長(cháng)竹竿學(xué)著(zhù)外公的樣子朝鴨群跑去。我跑進(jìn)鴨群拿著(zhù)竹竿朝它們揮去，可它們不僅不聽(tīng)我指揮，反而用嘴咬竹竿，好像誤以為我是來(lái)打架的。鴨子們都“嘎嘎”大叫起來(lái)。場(chǎng)面異�；靵y，有幾只還趁機擅自離隊跑到別的草地上。我一下子控制不了這群野蠻的鴨子。我跑到一只鴨子面前，準備一只只擊破。我拿著(zhù)竹竿張開(kāi)雙手，氣勢洶洶地看著(zhù)它。鴨子呆呆地望了我一眼，猛得張開(kāi)翅膀嘎嘎朝我撲來(lái)，咬住了我的衣角。我嚇得大聲呼救。
聞聲趕來(lái)的外公，手拿著(zhù)他的“警棍”跑了過(guò)來(lái)。那只鴨子一見(jiàn)到外公轉身就跑。只見(jiàn)外公先是弓著(zhù)身子，貓著(zhù)腰，接著(zhù)學(xué)著(zhù)鴨子“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)，最后輕輕地溫柔地圍上去。鴨子們慢慢地停下腳步，東張西望，你一言我一語(yǔ)“嘎嘎”好像都在回應著(zhù)外公。我趕緊學(xué)著(zhù)外公的樣子，不再亂跑，瞎揮竹竿。
不一會(huì )兒，鴨子們都被我們趕到了一起，它們搖搖晃晃地排成一隊，“撲通撲通”一只只下了水。
趕鴨子真不容易��！我心有余悸的回想自己亂趕鴨子的場(chǎng)面，真是沒(méi)有一定的技巧趕鴨子都難。
我學(xué)會(huì )了作文5
中午，弟弟又想吃炒雞蛋了，可是爸爸媽媽都在干活，于是我只好自己去給弟弟炒雞蛋。
我平時(shí)看爸爸快速地捏一下蛋殼，蛋黃便溜了出來(lái)，像極了關(guān)在屋里幾天的人出門(mén)，正大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣�？墒钱斘蚁氚训皻つ笏闀r(shí)，它就是不碎。于是我找來(lái)了炒雞蛋高手——奶奶來(lái)教我。奶奶聽(tīng)了我的訴說(shuō)，笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈，我的小乖乖啊，雞蛋殼是捏不碎的'，你要先將蛋殼敲一下桌子，然后對裂縫掰開(kāi)，蛋黃就會(huì )跑出來(lái)了�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭按奶奶說(shuō)的去做，果然比剛才容易多了。
我往碗里加了一點(diǎn)水，半勺醬油。然后用筷子輕輕地打著(zhù)，等到蛋清跟蛋黃都融合起來(lái)時(shí)，就可以進(jìn)行下一步了。
我將一勺油倒入干凈的鍋里，等油溫度夠了，便倒入準備好的蛋液。這時(shí)候，似乎鍋里正舉行一場(chǎng)盛大的派對：油是一位架子鼓鼓手，正把架子鼓敲出咚咚啪啪啪的聲音；煙花手們（蛋液）準備就緒，在主持人（我）的命令下，雞蛋液發(fā)射煙花，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，我一手拿鍋蓋，一手快速翻炒，不到一分鐘，雞蛋就熟了。
我將炒好的雞蛋放入盤(pán)中，弟弟吃了一口，說(shuō)：“姐姐真棒，蛋蛋真好吃！”
這次學(xué)炒雞蛋可真順利呀！
我學(xué)會(huì )了作文6
堅強是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強，一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅強，就是一個(gè)只會(huì )哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強。以前，在學(xué)習和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅強。后來(lái)，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車(chē)摔跤后沒(méi)有對著(zhù)血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績(jì)由班上的前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭，因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前進(jìn)的道路，我應該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的.都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì )得到燦爛的陽(yáng)光！”這些話(huà)的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì )堅強。
我學(xué)會(huì )了作文7
中午，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)。我把自己心愛(ài)的自行車(chē)拿出來(lái)，搬到小區樓下，這可花了我不少的力氣。
一開(kāi)始，我不知道騎自行車(chē)的'技巧。累得汗流浹背還摔了好幾個(gè)“狗啃泥�！眿寢屒那牡刈哌^(guò)來(lái)和我說(shuō)：“騎自行車(chē)有三個(gè)技巧，眼睛看向前方，身體要放松，人坐直握好方向，大膽往前騎，不是把車(chē)把手抓的死死的�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭，調整姿勢。
“來(lái)，我在后面扶著(zhù)你”媽媽說(shuō)。有了媽媽的幫助，我終于更放心了，也不會(huì )再東倒西歪了。我在心里默默地給自己鼓勵：今天一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì )。媽媽扶了一會(huì )兒就讓我自己騎�？沈T不到幾秒鐘我又摔了。我想到了技巧，深吸了一口氣又開(kāi)始騎。
這一次跟之前感覺(jué)可不一樣了，是最好的一次。騎了好久都沒(méi)倒下，真是要謝天謝地了。我心里暗暗自豪起來(lái)。突然，車(chē)頭一歪我又摔在草叢里了。只要慢慢爬起來(lái)，看來(lái)不能得意忘形呀！騎自行車(chē)的時(shí)候不能想七想八東張西望呢！
雖然，這次騎車(chē)我受了點(diǎn)小傷，但還是學(xué)會(huì )了。我告訴自己堅持就是勝利，世上無(wú)難事，只怕有心人。以后我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì )了作文8
每次，我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車(chē)，心里很羨慕，就下了一個(gè)決心：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
一個(gè)星期天的下午，我和三姨來(lái)到了我們家的后院，準備學(xué)騎自行車(chē)。
首先，三姨說(shuō)：“我先示范一次給你看看，然后你再學(xué)�！闭f(shuō)完，就麻利地跳上了自行車(chē)，開(kāi)了一圈給我看，然后又跳下來(lái)，我看見(jiàn)了，就想：騎自行車(chē)應該很簡(jiǎn)單！看三姨這么輕松，于是我就說(shuō)：“有什么難的，我來(lái)試試！”說(shuō)完，我就跳上自行車(chē)，結果剛跳上去，就因為控制不了平衡摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，摸著(zhù)我的屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了�！边@時(shí)候，三姨過(guò)來(lái)安慰我：“統奇，世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì )的，你要堅持�！甭�(tīng)了三姨的'話(huà)，我又燃氣了斗志。三姨說(shuō)：“我先扶著(zhù)你，這樣你就可以慢慢練了�！庇谑�，我坐上自行車(chē)，三姨太在后面扶著(zhù)，就這樣慢慢騎，騎了一會(huì )兒，三姨突然放手，說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣，結果話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿(mǎn)頭大汗，終于，經(jīng)過(guò)我的苦練，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
現在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車(chē)出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習，我明白了，只要努力堅持做好一件事，就會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了作文9
一想起寒假里的那件事，我心中就燃起無(wú)比自豪之情。
寒假的第一天，舅媽打電話(huà)給我說(shuō)表妹明年上一年級了，還有好多字不會(huì )，讓我寒假幫她補一補。我毫不猶豫地領(lǐng)了這個(gè)任務(wù)。
第二天，我帶著(zhù)生字本、鉛筆和橡皮擦來(lái)到了表妹家。我讓表妹坐在椅子上，聽(tīng)我講：“一撇，一捺是“人”字�！蔽易尡砻媚钜槐�，表妹沒(méi)反應，她發(fā)呆了。我提醒了一下表妹，讓她念她也忘了怎么念。于是我只好教她怎么寫(xiě)，過(guò)了十分鐘我讓她在本子上寫(xiě)三個(gè)“人”字。寫(xiě)完后我一看龍飛鳳舞，像蚯蚓一樣。我把本子放在了桌子上，重新教表妹。沒(méi)想到表妹已經(jīng)跑出去玩了，我這個(gè)“小老師”只好失望地提前下班了。
接下來(lái)的五天每一天表妹不是發(fā)呆，就是出去玩，我讓我總教不好他，我很失落，總是悶悶不樂(lè )。我想：怎么才可以讓表妹乖乖聽(tīng)課呢？媽媽看出了我的煩惱，對我說(shuō)：“你想想你們語(yǔ)文老師上課不是很有趣嗎？你應該生動(dòng)有趣一些，表妹才會(huì )聽(tīng)你講課！”我一下子明白了，第七天，我拿上了學(xué)習用品去了表妹家。
這天一切進(jìn)行的很順利。我把字講的有趣極了，比如“人”字的`撇捺就像我們的雙腿；“騰”字就是兩個(gè)夫人，騎在馬上看月亮……表妹不發(fā)呆了，寫(xiě)出來(lái)的字也好看極了。我開(kāi)心極了，媽媽的方法真有效。
補課的最后一天，我說(shuō)出來(lái)的字她會(huì )念也會(huì )寫(xiě)。表妹算是圓滿(mǎn)“畢業(yè)”了。
這件事讓我無(wú)比自豪，很有成就感，也讓我體會(huì )到了當老師的不容易。
我學(xué)會(huì )了作文10
一天，我在家里看手機，看到了24號科比超出凡人的幾顆完美投籃，我心中瞬間燃起了籃球夢(mèng)，看的津津有味。爸爸見(jiàn)我好像對籃球有興趣，就帶我去木蘭溪跑到邊的籃球場(chǎng)練投籃。
剛到籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)了高高的籃筐，就立馬“飛”了過(guò)去，來(lái)了一個(gè)投籃，球飛出去的那一刻，我覺(jué)得自己像日漫里的.主角一樣——帥極了！沒(méi)帥過(guò)兩秒球就反彈回來(lái)，在我的頭上留下了一個(gè)大包，唉！果然不能隨便亂砸。
爸爸糾正了我的動(dòng)作，我又試了幾次，兩腳分開(kāi)，身體半蹲，手舉籃球，投！可是效果并沒(méi)有變好，不是撞上籃筐，就是都沒(méi)有投到，有時(shí)還被砸了幾下。我有一點(diǎn)想放棄了，可這時(shí)我想：科比的籃球技術(shù)也是練來(lái)的，我怎么可以放棄呢？于是我打起了精神繼續練習。
從那以后，每個(gè)雙休日早上我都會(huì )去練球，周復一周，我的籃球技術(shù)也一周比一周好，終于過(guò)了五六周，我的籃球技術(shù)已經(jīng)爐火純青，五球可以投進(jìn)兩三球。
我終于學(xué)會(huì )了投籃，但我還不可以放棄，我要投的更好！
我學(xué)會(huì )了作文11
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我幾句，我立刻就會(huì )向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著(zhù)窩窩，一邊對我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)也灰@個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴](méi)有我想象的`那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話(huà)，我會(huì )親切地對他說(shuō)；“哥哥現在很忙，如果你想完的話(huà)，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì )順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì )夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì )寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì )了作文12
我看見(jiàn)班上同學(xué)都在用紙牌當飛鏢玩，我心想：“如果我會(huì )玩的話(huà)，我一定要和他們聯(lián)合起來(lái)向別人發(fā)起進(jìn)攻�！笨墒前职謰寢尪疾粫�(huì )，我只好向那幾個(gè)同學(xué)請教，等我學(xué)到了一身本領(lǐng)，讓別人都羨慕我。
為了學(xué)到更多的本領(lǐng)，我找到“身經(jīng)百戰”又和我關(guān)系比較好的林錦坤同學(xué)請教。他說(shuō)：“既然你要學(xué)，就好好學(xué)！”我就開(kāi)始了學(xué)習彈飛鏢之旅。
只見(jiàn)他把紙牌卡在皮筋中，一手拉著(zhù)皮筋下方，一手捏著(zhù)紙牌往后拉，瞄準目標：“砰！命中目標�！蔽倚睦锵耄骸斑@么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì )�！笨墒沁@并不像我想的那么簡(jiǎn)單，當我松開(kāi)手時(shí)：我不僅沒(méi)讓紙牌飛出去，還被皮筋彈到手了，疼得我哇哇大叫！這時(shí)林錦坤同學(xué)又開(kāi)始幫我“爬上坑”。
他說(shuō)：“要把手指放到皮筋的下面部分，不然很容易彈到手指�！蔽艺J真地看了起來(lái)，果然看見(jiàn)他的手指在皮筋的'下半部分，只見(jiàn)他用力猛拉，一松手，紙牌飛出十幾二十米，真牛！于是我學(xué)著(zhù)“師傅”的動(dòng)作：裝好“子彈”，用力一拉，輕輕一放，“子彈”果然飛了出去。成功了！
耶！
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