九年級美術(shù)《環(huán)境設計的色彩搭配》教案

九年級美術(shù)《環(huán)境設計的色彩搭配》教案

　　學(xué)習目標

　　了解環(huán)境設計的相關(guān)知識，學(xué)會(huì )分析環(huán)境設計中的色彩，運用不同的表現技法為環(huán)境設計進(jìn)行色彩搭配，培養學(xué)生對環(huán)境的關(guān)注、生活的熱愛(ài)和對美好生活的追求。

　　課堂學(xué)習過(guò)程與方法設計

　　學(xué)習過(guò)程

　　方法設計

　　展示一些環(huán)境的圖片。提問(wèn)：你居住的環(huán)境的色彩是什

　　提問(wèn)：你對周?chē)�其他環(huán)境色彩了解嗎？你認為它的色彩搭配怎么樣？不同的地域不同的生活環(huán)境，人們的環(huán)境設計色彩也是不同的。提問(wèn)：想一想，生活中你了解的不同地域人們的環(huán)境色彩有哪些？提問(wèn)：你知道其他國家家的環(huán)境色彩搭配有什么特色嗎？

　　提問(wèn)：找出你認為環(huán)境色彩搭配比較好的例子，說(shuō)明為什么。學(xué)生為自己所喜愛(ài)的環(huán)境做一個(gè)色彩搭配設計，可用手繪、剪貼等多種方法制作完成。

　　觀(guān)察圖片。

　　學(xué)生回答并討論。

　　學(xué)生討論并回答。

　　學(xué)生可以通過(guò)電影、電視、網(wǎng)絡(luò )等搜集到的資料圖片，討論并回答。

　　討論并回答。

　　討論并回答。

　　學(xué)生設計制作。

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