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小學(xué)語(yǔ)文期中教學(xué)總結
又到了期中考試的時(shí)候，又該是春天里花兒開(kāi)始飄落，準備醞釀果實(shí)的時(shí)刻。然而，我們的花兒雖有瞬間的美麗，卻醞釀不出累累的果實(shí)。期中考試留給我們的只是無(wú)盡的失落，深深地思考。
本以為，像春花一樣，我們一直在努力，努力吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露，努力讓花兒開(kāi)得絢爛，開(kāi)得美麗，最終能結出豐碩的果實(shí)。從開(kāi)學(xué)到現在，我們年段組的幾位老師一直沒(méi)有停下溝通、交流的腳步。每一次集體備課，我們總是認真探討每課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，每一次單元測試，我們都要進(jìn)行統一測試，集體批卷，認真分析，并且不斷提出教學(xué)中改進(jìn)措施。在課堂教學(xué)中，我和同年級的小吳老師更是經(jīng)常磨課經(jīng)常交流。然而，這次的期中測試還是令人失望，令人費解。
首先是三個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)還是不夠理想�？傮w平均分只有87.37。通過(guò)仔細分析試卷發(fā)現，學(xué)生在這次考試中存在了較多問(wèn)題。主要體現在以下幾個(gè)方面：
一．缺乏認真細致的學(xué)習習慣。
在本次測試中，學(xué)生在按文填空這類(lèi)基礎題上失分較多。如古詩(shī)填空中等閑識得東風(fēng)面的識三個(gè)年級有近30%的學(xué)生錯寫(xiě)成時(shí)另外在《荷花》一文的填空中，有的才展開(kāi)花瓣兒這句中的（兩三片）的片又有許多學(xué)生漏寫(xiě)，還有 照樣子寫(xiě)句子中一題中，把珍珠泉的水很清的程度描述出來(lái)不少學(xué)生不明白照樣子的形式，也有不少學(xué)生得的用法不夠熟練，的地得三個(gè)混用。其實(shí)，這幾個(gè)字都是在平時(shí)的作業(yè)中常出現的，也是教師在課堂教學(xué)中經(jīng)常指出的，然而學(xué)生的錯誤還是無(wú)法避免。再如閱讀題中不休抄寫(xiě)成不體。把近義詞和反義詞混合寫(xiě)。尤為嚴重的是，他們居然連寫(xiě)作文的要求也沒(méi)看清就胡亂寫(xiě)了出來(lái)。本次考試的作文要求是這樣的你最喜歡春天的什么動(dòng)物，什么植物呢？請你學(xué)習《燕子》或《荷花》的寫(xiě)法，寫(xiě)一種自己喜歡的動(dòng)物或植物吧。每個(gè)班級幾乎都有半數以上學(xué)生描寫(xiě)的是猴子、小狗、、老虎以及荷花、桂花之類(lèi)的動(dòng)物或植物，有的學(xué)生把動(dòng)物和植物都寫(xiě)了出來(lái)……這些細小的問(wèn)題無(wú)不暴露出學(xué)生平時(shí)作業(yè)習慣的問(wèn)題，那就是粗心，做作業(yè)不專(zhuān)心，缺乏認真細致的檢查習慣。這樣，到考試，依然不懂得認真檢查，做好了試卷只知道玩，失去了許多不該失去的分數。
二． 學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力比較薄弱。
從這次測試情況來(lái)看，學(xué)生的閱讀和習作能力還是較差。而且三個(gè)年級的差距也較明顯。每個(gè)年級中的學(xué)生之間也存在較大的差距。在閱讀短文的練習中，失分最多的是確定帶點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的意思。如吵個(gè)不休的休在字典里有三種意思：a休息b 停止c 禁止或勸阻.三個(gè)班級有近70%的學(xué)生選錯。另外，讀短文回答問(wèn)題方面，也存在著(zhù)回答問(wèn)題沒(méi)有中心，沒(méi)有重點(diǎn)，句子不通順等問(wèn)題。在習作方面，除因審題不清造成失分較多外，還存在著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作文沒(méi)有條理，沒(méi)有重點(diǎn)，句子缺乏連貫，錯別字多等問(wèn)題。
三．學(xué)生的基礎知識不夠扎實(shí)。
就如第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，三個(gè)年級的平均失分將近達到0.8分以上。其中一個(gè)年級達到2分以上。當然失分少的年級全班僅扣掉9分。在按文填空方面三個(gè)年級的平均失分也在2.5分左右。這些都是最基本的知識，都是平時(shí)作業(yè)中經(jīng)常出現過(guò)的，學(xué)生仍然不斷失分，這不得不引起我們的深思：是詞語(yǔ)抄得不夠多？是課文背得太少？其實(shí)，我們失分較多的兩個(gè)班級，讓學(xué)生抄寫(xiě)字詞并不見(jiàn)得少，可效果不理想，而失分較少的三（2）班，其經(jīng)驗是平時(shí)少抄多讀，而且是一個(gè)詞一個(gè)詞指著(zhù)讀，這確實(shí)是經(jīng)常復習，加深記憶的好方法。課文的背誦也是非常重要的，學(xué)生普遍存在填空中漏字、錯字的現在，主要是對課文還不夠熟，這里說(shuō)明光背是不夠的，還要經(jīng)常默寫(xiě)記憶。
以上是這次期中測試中出現的一些問(wèn)題，我們將認真總結這次經(jīng)驗教訓，在同伴之間取長(cháng)補短，經(jīng)常探討，不斷交流。期待著(zhù)，在夏天收獲的季節，能采摘到豐收的果實(shí)。
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