尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記范文（精選33篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。從小喜歡聽(tīng)祖母講故事，喜歡讀書(shū)，立志要當一個(gè)作家。長(cháng)大后 她在一座小城當了十年中學(xué)的地理教師�！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)，它是根據瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著(zhù)的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的'故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當地風(fēng)俗所寫(xiě)成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程，也是一次對瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因為拉格洛芙的巨大成就，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎金。在瑞典，現在有一項最重要的兒童文學(xué)獎，就是用尼爾斯這名字命名的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因為變成了小人物，并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著(zhù)飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，看到了自己祖國的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個(gè)好孩子。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì )發(fā)出警報，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 2
我看了許許多多的課外書(shū)，可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪？拉格洛芙最負盛名的作品。這本書(shū)講述了不愛(ài)學(xué)習讀書(shū)、調皮搗蛋的尼爾斯，但因為捉了森林里的小精靈，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們；救了整個(gè)鵝群，體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，從來(lái)不受他人的討厭。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候，比如只有水草和小蟲(chóng)吃，螞蟻也欺負這個(gè)小人兒，還有……幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，立即變回了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書(shū)將北歐美麗的自然風(fēng)物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐，使我印象深刻。
這本文學(xué)名著(zhù)將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的'故事中。向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話(huà)故事，作者在故事中所流露出的愛(ài)國情感深深地觸動(dòng)了我。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責任心，在干某些事情時(shí)，一定要認真，堅持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人類(lèi)與動(dòng)物是好朋友，我們要保護它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個(gè)美好的家園。不論是動(dòng)物還是植物，都是有生命的物體。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會(huì )和他們成為朋友。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，我相信你也會(huì )你也會(huì )被這個(gè)故事深深得吸引住的！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 3
封面上一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小男孩兒騎著(zhù)一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫(huà)吸引著(zhù)。迫不及待地打開(kāi)書(shū)，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。
在這段旅程中，他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書(shū)，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽?zhuān)c她的孩子們團聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居��；他發(fā)現紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過(guò)去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩(shī)；當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動(dòng)的是，他沒(méi)有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機會(huì )。
高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開(kāi)了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅守諾言，留在公園里；當他聽(tīng)說(shuō)有人要買(mǎi)狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙；巴塔斯說(shuō)，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣(mài)朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的`幫助，才讓他們父女得以團聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人，給我留下深刻的印象。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 4
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者是瑞典的女作家拉格洛夫寫(xiě)的這本書(shū)中的主角是一個(gè)愛(ài)搗蛋，喜歡惡作劇這一個(gè)小男孩兒。
這個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他因為對小精靈惡作劇，而被小精靈懲罰變成了一個(gè)小狐仙。跟著(zhù)雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中，他從一個(gè)無(wú)惡不作的壞男孩變成了一個(gè)樂(lè )于助人，無(wú)人不曉的好男孩兒。
我認為尼爾斯還是很重情重義的：有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里，他知道他有變回人的機會(huì )是他有無(wú)數次想要回家去看看爸爸媽媽?zhuān)墒钱斔氲侥D的時(shí)候，他想到莫頓是他互相幫助的`好朋友時(shí)，他在變回人與不變回人這兩個(gè)選擇中，他選擇了放棄放棄這個(gè)機會(huì )。因為他知道，當他走后，莫頓會(huì )遇到各種各樣的困難，他不想忍受好朋友遇到這樣的困難，所以他放棄了。
當我也遇到了和尼爾斯一樣的情況的時(shí)候，我有可能會(huì )選擇變回人，回到人的世界，不用在這荒郊野里受凍挨餓�；氐郊抑�，回到溫暖的被子里好好的睡一覺(jué)，這一切就像是夢(mèng)一樣，什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
尼爾斯還特別樂(lè )于助人：他們到了一個(gè)叫做厄蘭島的地方，在一次出去的時(shí)候，他們遇到了暴風(fēng)，在這次他們又飛到了一個(gè)山羊的洞中休息，當看到山羊們一個(gè)個(gè)臉上都很焦急的樣子，大雁領(lǐng)袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難，這時(shí)尼爾斯也知道，他就和阿卡同時(shí)問(wèn)的問(wèn)山羊遇到那什么困難，在夜里尼爾斯靠著(zhù)他，夜里能看見(jiàn)這一特點(diǎn)幫助山羊們趕走了狐貍，讓狐貍掉進(jìn)了深淵中，再也出不來(lái)。
我也很樂(lè )于助人，但是沒(méi)有他這么機智，他知道只要狐貍掉進(jìn)了深淵里，就再也不能來(lái)騷擾山羊了，可如果我也遇到了那種情況，我肯定只是趕走了山羊，但沒(méi)有想到無(wú)力之后還會(huì )不會(huì )來(lái)騷擾山羊了。
而且尼爾斯還特別有愛(ài)心：在厄蘭島的時(shí)候，莫頓發(fā)現了一只小灰燕，并且莫頓還一直守著(zhù)他，當尼爾斯發(fā)現小灰燕鄧芬的時(shí)候，尼爾斯經(jīng)常幫助他，給他帶吃的還幫著(zhù)把骨頭移到正位上，在東風(fēng)回故鄉時(shí)，他兩個(gè)姐姐又想害他時(shí)尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。
讀完了這一整本書(shū)，我認識了善良有愛(ài)心，有責任心的尼爾斯，有愛(ài)心信心勇氣的莫頓，他們互幫互助，也讓我知道了朋友之間的友善。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 5
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢(mèng)》，《狼王夢(mèng)》等。它們讓我學(xué)到了許多做人的道理。其中，有一本書(shū)讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來(lái)捉弄小動(dòng)物。有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門(mén)。這時(shí)候，幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。他認真改正自己的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來(lái)。
在這本書(shū)里有這樣一段場(chǎng)景描寫(xiě)，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來(lái)后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說(shuō)：“你一定餓了�！蹦釥査裹c(diǎn)點(diǎn)頭，有滋有味地吃起了果子�？吹竭@一段時(shí)，我的.心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因為有一次我不乖，媽媽罰我不能吃飯，所以我可以體會(huì )當時(shí)處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話(huà)為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書(shū)，它不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛(ài)。當尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長(cháng)大了。我想友誼對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要。動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，我們要保護動(dòng)物，善待動(dòng)物，和它們成為好朋友。當朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂(yōu)解難；當我們快樂(lè )時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì )使我們的快樂(lè )加倍。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 6
開(kāi)學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)，書(shū)中尼爾斯的歷險經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當一群大雁從空中飛過(guò)時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開(kāi)始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰；幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時(shí)聽(tīng)到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險考驗，嘗盡了無(wú)數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠實(shí)而又熱心的孩子�！赌釥査跪T鵝歷險記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡，他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái)，不顧自己的危險沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時(shí)表現的非常勇敢，讓我對他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著(zhù)莫頓和雁群一路走來(lái)，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習慣，變成了一位關(guān)心別人，愛(ài)護動(dòng)物，人見(jiàn)人愛(ài)的`好孩子�；丶液�，尼爾斯驚奇的發(fā)現自己又變回了原來(lái)的模樣，這是因為尼爾斯改正了自己的缺點(diǎn)，所以小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛(ài)心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后，我深深的體會(huì )到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會(huì )擁有更多的快樂(lè )！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 7
故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著(zhù)大雁經(jīng)歷了一次長(cháng)途旅行。這次旅行非常艱苦，尼爾斯幾次陷入危機，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁群的領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊長(cháng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，性格堅強，眼光敏銳，飛行技巧十分高超，帶領(lǐng)著(zhù)雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險情重重，阿卡用它堅定的意志和豐富的經(jīng)驗，帶著(zhù)雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運也許就會(huì )改變。
說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想；和大雁一起在藍天翱翔。
在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí)，突然卷起一陣狂風(fēng)，使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因為睡不著(zhù)所以出去四處閑逛，就在這時(shí)海上忽然升起一座城市，高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去，被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了，城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下，而且還比劃著(zhù)說(shuō)商品只值一枚銅幣�？赡釥査蛊B一個(gè)銅幣也沒(méi)有，這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的銅幣，便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時(shí)，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。
這本書(shū)不僅情節寫(xiě)得引人入勝，也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的`卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。
最后，尼爾斯實(shí)現了他的夢(mèng)想恢復了人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著(zhù)他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 8
《尼爾斯騎鵝旅行記》首次出版于1907年，至今有一百多年的歷史。這是一部享譽(yù)世界的兒童名著(zhù)，受到孩子們乃至大人們的熱烈推崇，飛進(jìn)了全球各地千萬(wàn)家庭。瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙也因為這部作品一舉成名，并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候對這部作品有非常深刻的記憶，不過(guò)他小時(shí)候看的不是書(shū)，而是《尼爾斯騎鵝旅行記》的動(dòng)畫(huà)片。這部動(dòng)畫(huà)片太好看了，他看得如癡如醉，但每周才放一集，所以候他每天都盼望著(zhù)能看上《尼爾斯騎鵝旅行記》。雖然爸爸看的不是原著(zhù)，但是從中也可以看出《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事情節是多么的迷人啊。
因為動(dòng)畫(huà)片的影響，爸爸向我強烈推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》。我這幾天把這本書(shū)仔仔細細地讀了一遍，不愧是中外名著(zhù)，果然很吸引人，我特別喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭幾章和結尾幾章，文字描寫(xiě)可稱(chēng)得上是細膩生動(dòng)、引人入勝。當看到調皮搗蛋的尼爾斯被小精靈變成大拇指般的小人時(shí)，我心中充滿(mǎn)了緊張之感；看到尼爾斯被雄鵝帶上天空開(kāi)始旅程時(shí)，我不禁為尼爾斯捏一把汗；看到尼爾斯與狐貍斗智斗勇，并且救了大雁一命時(shí)，我忍不住為尼爾斯和大雁們拍手叫好；看到尼爾斯經(jīng)歷了許許多多的奇人異事，也欣賞到了無(wú)數美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁羨慕尼爾斯的好運；當看到尼爾斯平安回到家，還改掉了身上的壞毛病，成為了一個(gè)正直勇敢、善良聰慧的男孩時(shí)，我感到由衷的高興，并對他送去了深深地祝�！适轮械拿恳惶幥楣澏季o緊扣住了我的`心，讓我與尼爾斯一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了無(wú)數神奇的冒險。
我覺(jué)得作者把尼爾斯的心理描寫(xiě)抓得特別好，合情合理，完全符合一個(gè)小孩子的思想特點(diǎn)，這使得文章更加的真實(shí)生動(dòng)，讀起來(lái)也有趣之極，作者真是會(huì )揣摩孩子的想法呀！好的兒童作品應該就是這樣，首先得讓我們兒童覺(jué)得親切，因為這些書(shū)是寫(xiě)給我們看的呀。
總之，我認為《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很棒的小說(shuō)，應該列入每個(gè)同學(xué)的讀書(shū)清單中。如果你還沒(méi)有這本書(shū)，那就趕快去買(mǎi)來(lái)看一看吧。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 9
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讀后使我大受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講述了調皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著(zhù)他家大白鵝跟一群大雁作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多知識，也結識了許多朋友，更懂得了保護動(dòng)物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個(gè)好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明�？伤麉s在那次奇異的旅行中懂得了知錯就改，勇于改正自己的缺點(diǎn)的好習慣。我卻不同，明明知道了自己的不對，還堅決不改。例如：在吃飯的時(shí)候，我總是低著(zhù)頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“琳琳，吃飯的時(shí)候要一雙手端著(zhù)碗，不然跟別人吃飯時(shí)會(huì )覺(jué)得你沒(méi)禮貌的�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦�。我表面上雖服從，心里卻想著(zhù)：這什么破規矩啊，沒(méi)雙手端碗就是沒(méi)禮貌，好搞笑哦！這餐雙手端著(zhù)碗應付了，下餐又不一定了。所以，我也要嘗試著(zhù)學(xué)習尼爾斯知錯就改的'性格，堅持下去，我遲早會(huì )養成這個(gè)好習慣。
從愛(ài)調戲小動(dòng)物的尼爾斯變成保護動(dòng)物的尼爾斯，從中也經(jīng)過(guò)了許多的機緣巧合，讓他在種種危險和困難中漸漸學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物。我發(fā)現自己以前也會(huì )欺負小動(dòng)物，看見(jiàn)鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子，它醒來(lái)后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著(zhù)公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候，還經(jīng)常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自己，跟一開(kāi)始調皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現在心里十分愧疚，從現在開(kāi)始，我要保護小動(dòng)物，使它們不受到傷害，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會(huì )看門(mén)，牛會(huì )耕田，貓會(huì )捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻，愛(ài)護動(dòng)物是我們的責任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，我們要珍惜動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，勇于改正自己的缺點(diǎn)，跟動(dòng)物和睦相處，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 10
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著(zhù)，作者是瑞典的著(zhù)名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，故事很精彩。
尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開(kāi)了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥(niǎo)；黑壓壓的老鼠群。最后，憑著(zhù)機智和勇敢以及朋友們（小動(dòng)物）的幫助，安全的回到了家中。
尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的`狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！
其實(shí)，尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子。著(zhù)名兒童評論家安武林說(shuō)過(guò)：“災難是人生的磨刀石”。這話(huà)在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小討厭變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。因為，幫助是相互的；你只有和別人團結友愛(ài)，別人才會(huì )和你團結友愛(ài)。因為，愛(ài)也是相互的。發(fā)現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會(huì )變成大錯誤的。
我在讀這本書(shū)時(shí)，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著(zhù)豐富的地理知識和歷史知識。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因為作者在寫(xiě)書(shū)的同時(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區，所以他在小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫(xiě)的動(dòng)物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 11
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫寫(xiě)的。塞爾瑪。拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎的作家。她忍受著(zhù)腿疾帶來(lái)的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話(huà)小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話(huà)小說(shuō)的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農民。但尼爾斯生性調皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。
一個(gè)初春，他的父親去教堂了，他在家里因為欺負小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從家飛過(guò)，一只雄鵝莫頓也展開(kāi)翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
起初，群雁的頭領(lǐng)阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著(zhù)他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng)，決定帶著(zhù)他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。
在阿爾卡的'幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì )。狐貍斯密爾為了報仇，在大會(huì )結束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無(wú)功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說(shuō)：“我們中間從小到大都愿意為他而獻出自己的生命�！蹦釥査孤�(tīng)后大為感動(dòng)。
在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂(lè )的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最后，雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對他態(tài)度的改變以及后來(lái)動(dòng)物們喜歡他、尊重他，正是因為他變得有愛(ài)心，有責任心，樂(lè )于助人。
通過(guò)這本書(shū)中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂(lè )于助人的基礎上，愛(ài)是相互的。如果我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，世界將變得更美好。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 12
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)店里看了好幾本書(shū)，并且把最喜歡的一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)可有意思了，主要講的是：從前有個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時(shí)比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門(mén)，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺(jué)得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現的一個(gè)小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著(zhù)大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人——灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽(tīng)到了兩只貓頭鷹的對話(huà)，貓頭鷹說(shuō)小精靈說(shuō)了，只要尼爾斯能保護好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來(lái)的.樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來(lái)，結果都被聰明的尼爾斯發(fā)現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿，還認識了一只烏鴉，結交了大雁朋友，做了許多好事。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，尼爾斯終于帶著(zhù)白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現自己變回了原形，并且，他再也不是原來(lái)那個(gè)頑皮的孩子了，變成了懂事聽(tīng)話(huà)的孩子了。
看了這個(gè)故事，我有三個(gè)感受：一是做人要善良，因為如果不善良，可能會(huì )遭到厄運，而善良的人總會(huì )有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時(shí)會(huì )讓自己不小心離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)也坏郊�。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，總是會(huì )做一些頑皮的事情，比如說(shuō)會(huì )在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時(shí)還會(huì )做一些爸爸媽媽說(shuō)比較危險的事。讀了這個(gè)故事，我決定以后再也不那么頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實(shí)，不管現實(shí)有多么困難，只要勇敢地面對，總會(huì )成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來(lái)閱讀吧！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 13
今年寒假，我讀了一本有趣的童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。書(shū)的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……
這部童話(huà)的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的`歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，而且還結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，更經(jīng)歷了種種困難和危險，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到我們人類(lèi)的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰勝了一個(gè)又一個(gè)的危險和困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂(lè )。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門(mén)前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤(pán)旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無(wú)人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類(lèi)的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們都保持著(zhù)高度的警惕性，人還沒(méi)有走近，就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢？就因為我們對動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書(shū)，我深切地感受到人類(lèi)一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處，才會(huì )讓我們的生活變得更加美好！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。反復比較后，我選擇了這本童話(huà)書(shū)和孩子一起閱讀，打開(kāi)這本小書(shū)，你馬上會(huì )和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險，一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō)，會(huì )讓你與自由、責任、善良結為朋友，永遠地相親、相愛(ài)。
今天，我和孩子一起讀完了整本書(shū)的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為說(shuō)話(huà)不算話(huà)，作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。
在閱讀的過(guò)程中，活潑愛(ài)動(dòng)的.兒子聽(tīng)得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結束后的互動(dòng)啟發(fā)中，他說(shuō)出了“說(shuō)話(huà)不算話(huà)就會(huì )受到懲罰，要做誠實(shí)小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經(jīng)典好書(shū)的魅力和閱讀的神奇力量遠遠超過(guò)了簡(jiǎn)單說(shuō)教的作用，如今已身為父母的我們，當年也曾伴隨著(zhù)這個(gè)故事一起成長(cháng)，感同身受，回味無(wú)窮，這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì )：
一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的經(jīng)歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周?chē)娜硕紩?huì )躲得遠遠的，只有善良誠實(shí)的孩子才能交到好多好朋友，才會(huì )成為一個(gè)受人喜歡的人，才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
二、親子閱讀也是一種幸福和快樂(lè )。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂(lè )，雖然平時(shí)工作較忙，可是拿起書(shū)給孩子講故事時(shí)，當孩子用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)出他的感受，提出他的問(wèn)題，露出甜甜的笑臉，我會(huì )在不知不覺(jué)中感到輕松溫暖，每個(gè)人對幸�？鞓�(lè )的感受不同，這一刻，我總能感到快樂(lè )。
三、選擇好書(shū)就是給孩子補充豐富的營(yíng)養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補充的五谷營(yíng)養，互相搭配，孩子會(huì )更加健康。一本好書(shū)也是一位好的家教，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤物無(wú)聲。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在四月這個(gè)芳菲的季節，讓我們和孩子一起讀書(shū)，陪著(zhù)孩子一起快樂(lè )成長(cháng)！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 15
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農民，尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇的男孩子成長(cháng)為一個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子。
一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈，變成了一個(gè)拇指大小的'小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來(lái)不及把尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著(zhù)一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大雄鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè )，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè )于助人的孩子。
我們可以從他身上學(xué)到許多有益的東西，他對朋友的不離不棄，寧可用自己的生命去保護朋友。他的這種精神，正是多少人所欠缺的！朋友是一生中不可缺少的一部分！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，令我們看到了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。一個(gè)妙趣橫生的旅行。都去看看吧，你會(huì )收獲的！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 16
今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
原本我沒(méi)有指望這本書(shū)寫(xiě)的有多精彩，但是現在，我錯了。這本書(shū)中有喜、有怒、有哀、有樂(lè )。它深深的吸引了我。撰寫(xiě)這部偉大作品的是來(lái)自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。
這本書(shū)講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過(guò)，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長(cháng)途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，也使他增長(cháng)了不少知識，同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難，從動(dòng)物身上學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無(wú)奈變成了一個(gè)正常人，再也無(wú)法和動(dòng)物們一起說(shuō)話(huà)，也不能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。
其實(shí)尼爾斯學(xué)習到的，我們也可以學(xué)習。他和鳥(niǎo)群遇到困難不低頭，一個(gè)朋友遇到困難，其他伙伴就會(huì )舍身相救。這正是我們需要的團結友愛(ài)，也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書(shū)！它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠，你一定要遇到無(wú)數的磕磕絆絆。但是無(wú)論前方的`絆腳石有多大，都應該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運女神一定會(huì )站在你這一旁的。
這本書(shū)還告訴我們要保護動(dòng)物。就像尼爾斯沒(méi)有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言時(shí)，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛(ài)護動(dòng)物，如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 17
最近我看了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，一打開(kāi)這本書(shū)，它就帶著(zhù)我走到了閱讀的仙境。
這本書(shū)的內容豐富，扣人心懸。這本書(shū)主要也一個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，在一次偶然的機會(huì )中，被小精靈變成了一個(gè)螞蟻個(gè)頭的小人兒，坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無(wú)際的天空，跟隨著(zhù)大雁們去南方一個(gè)美麗的小島去度過(guò)整個(gè)冬天。每當大雁群暫時(shí)離開(kāi)尼爾斯時(shí)，尼爾斯總是在一旁默默的哭泣，因為他認為再也見(jiàn)不到他的朋友和家人了。
在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣，許多冒險的事情，如：它們一起看到了美麗的山川大地，也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時(shí)在旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們建起了友誼的橋梁，再也不是那個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的尼爾斯了，而是洗心革面做一個(gè)善良，懂事，善解人意的好孩子了。最后，尼爾斯達到了要求，變成的原來(lái)的模樣，但他再也聽(tīng)不懂動(dòng)物之間的談話(huà)了，也再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲，聊天了，這神奇美好的時(shí)光是尼爾斯人生中最美好的回憶。
讀完了這本書(shū)，讓我一時(shí)難以平靜下來(lái)。首先，我希望有尼爾斯那樣美好的.奇遇；其次尼爾斯原本在我的印象里是一個(gè)很不好的小男孩兒，但通讀了全文以后，使我意想不到的是：尼爾斯竟變成了一個(gè)懂事的好孩子了，這使我對尼爾斯有了新的看法，同時(shí)使我有了崇敬的心情；最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個(gè)深刻地的道理：尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯善良，樂(lè )于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的內心，他之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個(gè)懂事，樂(lè )于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂(lè )的！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 18
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說(shuō)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了”。這兩位名人的話(huà)足以證明書(shū)籍對人的重要作用，所以我們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著(zhù)，真的受益匪淺。
這是一本童話(huà)故事書(shū)，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫(xiě)了尼爾斯騎著(zhù)雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，調皮搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物。有一次，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的`風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功回到了家。
讀了這本書(shū)，我真的很羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友，同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動(dòng)幫助別的動(dòng)物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話(huà)說(shuō)的好“贈人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動(dòng)物后，不但動(dòng)物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè )的快樂(lè )心情。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話(huà)故事，它讓我懂得了什么是友愛(ài)，什么是堅強，以及怎樣面對和克服困難。這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理：那就是人要有愛(ài)心，有了愛(ài)心，你就會(huì )看到世界每天都向你微笑，有了愛(ài)心，你就會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有了愛(ài)心，你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)……
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 19
假期里，我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà)，作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!剛看了一會(huì )，我就被書(shū)中有趣的故事所吸引。
這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對讀書(shū)學(xué)習毫無(wú)興趣，調皮搗蛋，常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家里捉弄一個(gè)小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。在漫長(cháng)的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌，不愛(ài)學(xué)習的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂(lè )于助人勤勞的小男子漢。當他重返家鄉時(shí)，重新恢復成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引，同時(shí)這本書(shū)也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)。由此我想到了，讀書(shū)，一直伴隨著(zhù)我的'成長(cháng)，豐富了我的生活，也教會(huì )了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書(shū)到后來(lái)自己識字看書(shū)，我真正體會(huì )到了語(yǔ)言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。知識是無(wú)窮的，每一本好書(shū)都能告訴我們許多道理，許多知識。讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著(zhù)中懂得人生的意義，做人的道理。
在以后的讀書(shū)學(xué)習過(guò)程中，我可能會(huì )遇到不少的困難，我要像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對困難，通過(guò)自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正的成長(cháng)起來(lái)。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 20
清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天，我端坐在書(shū)桌前，回想著(zhù)尼爾斯騎著(zhù)莫頓環(huán)游的故事，再次被尼爾斯對小動(dòng)物的關(guān)心愛(ài)護深深打動(dòng)了。
對于“愛(ài)護”二字，相信大家并不陌生，愛(ài)護小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)題�？墒�，真正愛(ài)護小動(dòng)物的又有幾人？盤(pán)運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì )場(chǎng)，成為看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣�？粗�(zhù)這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動(dòng)物滅絕了，你們再反悔還有什么用？尼爾斯是一個(gè)小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛(ài)護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著(zhù)。人類(lèi)停止獵殺有那么難嗎？
人類(lèi)真的應該重視愛(ài)護動(dòng)物了，但這樣的事情仍在我們眼前上映。
奶奶不知從哪里買(mǎi)來(lái)的.魚(yú)，一回到家便拿起刀對準魚(yú)肚“咔”的一聲，魚(yú)竭盡全力搖動(dòng)身軀，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。
我問(wèn)奶奶：“奶奶，小魚(yú)死了挺可憐的，您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護小動(dòng)物的呀！”
奶奶聽(tīng)了小聲說(shuō)：“我想讓你變得更加聰明呀！”我聽(tīng)了心里矛盾極了，小動(dòng)物也有生命呀！
我又想起讀過(guò)的一本書(shū)上的故事：一個(gè)小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水，遇到困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無(wú)數無(wú)辜的小動(dòng)物，一定要將這個(gè)消息上報政府，讓他們受到應有的懲罰。她就這樣堅持不懈地一直這樣做著(zhù)……
看呀！尼爾斯關(guān)愛(ài)動(dòng)物，當他遇到危險時(shí)，動(dòng)物們也來(lái)救助他；小女孩甚至冒著(zhù)生命危險去保護動(dòng)物；你會(huì )怎樣做呢？請不要只把愛(ài)護小動(dòng)物掛在嘴邊，讓我們謹記阿卡的“人類(lèi)不該將整個(gè)地球據為己有”的話(huà)！行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護動(dòng)物吧！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 21
雪白的大鵝在空中盤(pán)旋，背上坐著(zhù)一個(gè)拇指大小的男孩子，整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。
這個(gè)故事新奇而有趣：箱子中竟有一個(gè)精靈？小男孩的身體同拇指大��？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛(ài)學(xué)習，還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時(shí)，家里的一只雄鵝離開(kāi)，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開(kāi)啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國，瑞典的風(fēng)光被他一覽無(wú)余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個(gè)城市，飽覽祖國的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽(tīng)到的、看到的事兒數不勝數，最終他回到家鄉，變回原形，變成勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
諸多情節之中，最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí)，危險關(guān)頭，調皮的尼爾斯獨自一人勇敢地冒險救莫頓，尼爾斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒(méi)有放棄，不因為身體大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅強。
生活中亦有許多困難，有人選擇了放棄，而有人選擇了迎難而上。前段時(shí)間披露，在中國西部邊陲，印軍違背與我方達成的共識，悍然越線(xiàn)挑釁，在交涉和激烈斗爭中，我國4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對數倍于己的敵軍，我們的`戰士毫不退縮，祖國領(lǐng)土，怎能相讓?zhuān)〕嗍挚杖膱F長(cháng)張開(kāi)雙臂，擋住印軍，迅速應對，英勇作戰，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進(jìn)，方能到達成功之彼岸。
此書(shū)之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅強勇敢的品質(zhì)，更在于這本書(shū)本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎？
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 22
最近，我有幸看了一本童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話(huà)書(shū)是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數危險和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂(lè )的好孩子。當他從返家鄉時(shí)，重新恢復了原來(lái)人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì )到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機智對付斯密爾的`故事陶醉著(zhù)；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機靈可愛(ài)。
讀了這本書(shū)，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學(xué)回家，碰到了一個(gè)年邁的老人，拿著(zhù)一個(gè)碗向我要錢(qián)，我看也不看，就毫不留情地走開(kāi)了，盡管我口袋里有錢(qián)�，F在想想，我的做法和書(shū)中的主人公尼爾斯比起來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會(huì )有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習和生活中受益匪淺，讓我更加領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 23
寒假里，我讀了不少的課外書(shū)，這些書(shū)豐富了我的知識積累，開(kāi)闊了我的視野。在這些書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書(shū)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小妖精而被魔法變成了小人兒。他騎在大鵝的背上和一群大雁開(kāi)始了長(cháng)途的旅行。在這次旅行中，他增長(cháng)了見(jiàn)識，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復了原形，回到了家中。
我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣，既讓我看到了別的國家美麗的自然風(fēng)光，又讓我看到尼爾斯的轉變，由一開(kāi)始的調皮不愛(ài)學(xué)習，到后來(lái)變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書(shū)中用了好很多的擬人修辭手法，使得這個(gè)故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫(xiě)作的方法值得我以后好好學(xué)習，然后應用到我自己寫(xiě)的文章中。
在書(shū)中，我認識了許多有趣的人物：有頑皮但后來(lái)變得懂事的尼爾斯，有堅強白鵝莫頓，還有慈愛(ài)勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨難，才能成為最好的自己。并且有一點(diǎn)我特別的感動(dòng)，因為尼爾斯變小了，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的生活中需要好好學(xué)習的行為和品德。
“背棄一個(gè)信任自己的朋友比什么都卑鄙無(wú)恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的`，關(guān)鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢(qián)”，書(shū)中有不少的傳說(shuō)，這些傳說(shuō)當中又蘊含著(zhù)不少像以上的道理�！叭祟�(lèi)不應該把大地據為己有”，這句話(huà)就告訴我們，不要殘忍地對待動(dòng)物，而是要保護它們，和它們和平共處。
這本書(shū)我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)，可謂是實(shí)至名歸！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 24
不同于以往的童話(huà)，《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)，它是一本融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體的作品，用新穎、靈活、幽默而生動(dòng)的手法，為孩子們描繪了一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)。這本書(shū)的意義超過(guò)了我之前讀過(guò)的任何一本兒童作品，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一的一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成為第一個(gè)獲得如此殊榮的女作家。
在這次奇異的旅行中，一個(gè)調皮搗蛋的小男孩兒，遇到了神話(huà)傳說(shuō)中才會(huì )出現的小精靈，被變成了只有拇指大的小人兒。這時(shí)天空中恰好有一隊遷徙的大雁飛過(guò)，心懷夢(mèng)想的大白鵝因此對遠方的天地產(chǎn)生了憧憬，忍不住張開(kāi)翅膀，想要加入他們的隊伍。男孩兒為了阻止白鵝離開(kāi)，便爬上了他的后背，抓緊雪白的羽毛，和他一起飛上了高高的天空。
故事中，我們仿佛是跟著(zhù)尼爾斯一起，走過(guò)了瑞典的山川和河流；見(jiàn)到了游牧的拉普人，他們熱情好客；途經(jīng)貝格斯拉根礦區，遇到了森林里的棕熊……一段充滿(mǎn)神奇與浪漫色彩的奇遇故事，就這樣開(kāi)始了。這次難忘而特別的旅行，讓尼爾斯看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，從中也受到了鍛煉，并逐步改正了淘氣調皮的缺點(diǎn)。最后由于他的.這種“不拋棄、不放棄”的信念，使尼爾斯恢復了原形，也變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的大男孩。
盡管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對青少年的書(shū)籍，她講述了一個(gè)化解偏見(jiàn)與對立的故事，讓我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會(huì )到了阿卡對同伴們的責任心，更感動(dòng)于尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。故事里的動(dòng)物們鄙夷背信棄義，贊揚正直批評卑劣，這一點(diǎn)和真實(shí)世界有相似之處，能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個(gè)角色，都是在鼓勵孩子們，學(xué)會(huì )能夠與他人寬容、理解、溝通。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 25
在這陽(yáng)春三月，我伴著(zhù)美麗的春景讀完了一本童話(huà)作品。這就是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》。從中我認識到一個(gè)聰明勇敢、樂(lè )于助人的男孩，而這個(gè)人正是原本粗野頑皮、不愛(ài)學(xué)習的尼爾斯。
書(shū)中記述到：在一個(gè)初春，文章的主人公尼爾斯因為得罪了傳說(shuō)中的小精靈，因而變得只有一個(gè)拇指大，卻能與動(dòng)物交流的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍天。至此以后，尼爾斯就騎著(zhù)雄鵝，隨著(zhù)大雁到處旅行，飛到了祖國最北部的`拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子里，尼爾斯不僅周游了瑞典全國，還學(xué)會(huì )了許多高尚的品質(zhì)，如艱苦耐勞。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個(gè)流浪的女人敲門(mén)住宿，她總是咳個(gè)不停，到早上，她已經(jīng)沒(méi)有力氣起床了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病，但是女人的病非但沒(méi)治好，家里的四個(gè)姐妹倒是一個(gè)接一個(gè)的死去。最后大姐死了，爸爸不再說(shuō)笑，沒(méi)多久就離家出走了。媽媽獨自領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)孩子，剛找到工作，卻也病故了。沒(méi)法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會(huì )宣傳如何預防病菌的傳染。
當我讀完這個(gè)故事后，很是同情那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這么小，但卻經(jīng)歷了那么多，在一眨眼間就失去了五個(gè)親人，我想那種悲痛欲絕的感覺(jué)是一般人難以承受的，可是這兩個(gè)還未成年的孩子卻挺了過(guò)去。讓我們不得不佩服他們堅韌的毅力阿！
而這本書(shū)就是聚集著(zhù)無(wú)窮力量，無(wú)窮知識、品德的名著(zhù)，它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間，烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學(xué)習小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢于擔當；也可以去學(xué)習狐貍斯密爾的執著(zhù)不棄，因為不管人物是好是壞，它都有閃光點(diǎn)。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 26
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我也很像被一個(gè)老妖精變得很小，這樣，我就也可以乘著(zhù)公鵝飛翔高高的藍天，也可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言了。
我覺(jué)得這次騎在公鵝馬丁背上的旅行是一次讓尼爾斯受益匪淺的旅行。他不僅懂得了自己以前欺負動(dòng)物是不對的行為，還懂得了在動(dòng)物危險的時(shí)候保護它們。去旅行之前的尼爾斯和現在的尼爾斯對比一下，哈，還是現在的尼爾斯懂事一點(diǎn)吧！所以說(shuō)，經(jīng)歷一番挫折，總會(huì )有收獲的!
我覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)非常勇敢的孩子，他騎在公鵝的背上飛翔高高的藍天，竟然沒(méi)有一絲恐懼！要我的話(huà)，可能都不敢睜開(kāi)眼了！而且他吃的是生魚(yú)，睡在馬丁翅膀底下，過(guò)著(zhù)這樣的生活，他沒(méi)有固執的要回家，還是和馬丁它們一起生活。他也是個(gè)有愛(ài)心的小家伙，看到松鼠被關(guān)到籠子里時(shí)，他奮不顧身把它救了出來(lái)。
馬丁是一只意志堅強的公鵝。為了飛往它夢(mèng)寐以求的故鄉拉普蘭特，它竟然打破了常規——飛了起來(lái)！雖然他一直落在最后，但對于一只鵝來(lái)說(shuō)，能飛起來(lái)就是很不錯很不錯了！
果果是一只很孝敬“母親”的雄鷹。他知道自己必須是一只孤傲的`雄鷹，但他雖然獨自飛在高高的藍天，心里卻想念著(zhù)它的“母親”——阿卡。
阿卡是一只有善心、遇到事情很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當得知尼爾斯是人類(lèi)時(shí)，她沒(méi)有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜的思考，最后把他們留了下來(lái)。
而斯密爾是一只心胸狹窄的狐貍。尼爾斯從它口中救出了一只母鵝，它就一直很記恨他，以至于和烏鴉們狼狽為奸來(lái)報復尼爾斯�？上О�，惡人就是有惡報呀！最后還不是把自己的嘴巴燙壞了？
讀了這本書(shū)，我們要學(xué)會(huì )尼爾斯的勇敢和善良；馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 27
清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天，我端坐在書(shū)桌前，回想著(zhù)孩子尼爾斯騎著(zhù)莫頓環(huán)游的故事，再次被尼爾斯對小動(dòng)物的關(guān)心學(xué)生愛(ài)護我們深深打動(dòng)了。
對于“愛(ài)護”二字，相信大家并不陌生，愛(ài)護小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)題�？墒�，真正愛(ài)護小動(dòng)物的'又有幾人？盤(pán)運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì )場(chǎng)，成為看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣�？粗�(zhù)這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動(dòng)物滅絕了，你們再反悔還有什么用？尼爾斯是一個(gè)小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛(ài)護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著(zhù)。人類(lèi)停止獵殺有那么難嗎？
人類(lèi)社會(huì )真的應該更加重視愛(ài)護動(dòng)物了，但這樣的事情仍在我們現在眼前上映。
奶奶不知道在哪里買(mǎi)魚(yú)，回家后，他拿起一把刀，指著(zhù)魚(yú)肚“切”，魚(yú)盡了最大的努力搖動(dòng)身體，但仍然無(wú)法阻止生命的流逝，很快就死了。
我問(wèn)奶奶：“奶奶，小魚(yú)還是死了挺可憐的，您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護這些小動(dòng)物的呀！”
奶奶聽(tīng)了，小聲說(shuō)：“我要你更聰明！”我聽(tīng)說(shuō)心里很矛盾，小動(dòng)物也有生命！
我又想起自己讀過(guò)的一本書(shū)上的故事：一個(gè)小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水，遇到一些困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無(wú)數無(wú)辜的小動(dòng)物，一定就是要將我們這個(gè)系統消息進(jìn)行上報國家政府，讓他們沒(méi)有受到企業(yè)應有的懲罰。她就只有這樣學(xué)生堅持人民不懈地一直都是這樣發(fā)展做著(zhù)……
看！尼爾斯熱愛(ài)動(dòng)物，當他遇到危險時(shí)，動(dòng)物們會(huì )前來(lái)營(yíng)救；這個(gè)小女孩甚至冒著(zhù)生命危險去保護動(dòng)物；你會(huì )怎么做？請不要只愛(ài)嘴里的小動(dòng)物，讓我們記住aka“人類(lèi)不應該把整個(gè)地球當作自己的”這句話(huà)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護動(dòng)物吧！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 28
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶(hù)曉的童話(huà)書(shū)，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創(chuàng )作了這本書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
故事得主人公是一個(gè)生活在農場(chǎng)的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個(gè)小搗蛋，總是捉弄他們家的小動(dòng)物，所以，小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過(guò)程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開(kāi)始了騎鵝旅行。在這個(gè)過(guò)程中，尼爾斯像變了個(gè)人似的，他全力保護小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時(shí)，尼爾斯會(huì )挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì )交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話(huà)令我記憶猶新。她說(shuō)：人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著(zhù)人類(lèi)的'追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔驚受怕。真希望有一天，人類(lèi)能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話(huà)，我感到很羞愧。我認為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，人類(lèi)不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng )造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過(guò)癮，我太喜歡這本書(shū)了！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 29
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子兩邊長(cháng)著(zhù)雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛(ài)讀書(shū)，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個(gè)惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。
尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來(lái)，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因為尼爾斯以前經(jīng)常欺負它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負他的事情。
在飛行過(guò)程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開(kāi)始了互相幫助。尼爾斯想要開(kāi)始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉了。危險降臨時(shí)，尼爾斯沒(méi)有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì )交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話(huà)令我記憶猶新。她說(shuō)：“人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的.森林，安安穩穩的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著(zhù)人類(lèi)的追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔驚受怕。真希望有一天，人類(lèi)能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所�！弊x了這段話(huà)，我感到很羞愧。我認為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，人類(lèi)不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng )造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，不僅把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過(guò)癮，我太喜歡這本書(shū)了！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 30
暑假里，我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他原來(lái)很調皮，經(jīng)常欺負小動(dòng)物，動(dòng)物們都不喜歡他。有一次，他捉弄小精靈，結果被小精靈施了魔法，變成了“大拇指”小人。正當他傷心時(shí)，家中的一只雄鵝想跟著(zhù)大雁飛走，尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走，不料被雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了神奇的騎鵝旅行。
在半年多的長(cháng)途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，聽(tīng)到了許多古老的傳說(shuō)，結交了許多動(dòng)物朋友，也經(jīng)歷了許多困難和危險。尼爾斯從旅行伙伴和動(dòng)物朋友身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)。雖然尼爾斯的`個(gè)子變小了，力量也變小了，但他還是盡自己的最大努力，幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡，并和它們結為生死之交。旅途中，尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農莊里可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長(cháng)為一個(gè)聰明、勇敢、善良、誠信、懂情意、樂(lè )于助人的好孩子。尼爾斯的英雄事跡感動(dòng)了小精靈，它解除了魔法，讓尼爾斯恢復了原形，回到了自己的家，回到了父母身邊。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們也有感情，我們應該愛(ài)護它們、保護他們，而不是欺負它們、傷害它們。很多動(dòng)物都能給我們帶來(lái)幫助：警犬可以幫助警察抓壞人，小貓可以捉老鼠，青蛙可以吃害蟲(chóng)……動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)的好處數也數不清，我們要保護動(dòng)物，保護它們的生活環(huán)境，和它們友好相處！
讀了這本書(shū)，讓我明白了：做人要正直善良、堅強勇敢、誠實(shí)守信，要做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人。我們要向成長(cháng)后的尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他善良、誠信、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習他機智、勇敢、永不放棄的寶貴精神，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書(shū)！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 31
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)名叫尼爾斯·霍爾哥松的小男孩因為在一次對小精靈不敬的情況下變成了一個(gè)，小小的，只有……只有拇指那么大，真是一個(gè)天大的不幸！
他與他最要好的伙伴，馬丁，一頭強壯的公鵝，非常善良，雖然尼爾斯以前對它很不好很不好，卻不埋怨尼爾斯，而是更加細心的照顧尼爾斯，這個(gè)故事從側面反映出了人類(lèi)對小動(dòng)物的不愛(ài)護，不停的欺負他們，鞭打他們，可是，你卻想過(guò)沒(méi)有，你的鞭打會(huì )是小動(dòng)物們對人類(lèi)感到厭惡，更嚴重的'話(huà)，他們會(huì )瀕臨滅絕，讓人類(lèi)再也看不到它們，那樣的話(huà)，真是太可怕了。
尼爾斯和馬丁在野外度過(guò)了這驚險，刺激的冒險之旅，這讓人看著(zhù)都替他們捏了一把汗，里面有很多有趣的人物，比如熱情開(kāi)朗，機智的領(lǐng)頭鵝阿卡，珍惜友誼的馬丁，善良活潑的尼爾斯，還有奸詐貪婪的斯密爾，尤其是那個(gè)斯密爾，最可惡了，太讓人無(wú)可忍耐，他壞事做盡，想盡一切辦法騷擾鵝群，尤其是尼爾斯，它想殺掉尼爾斯，讓尼爾斯死無(wú)葬身之地，它想吃上美味的天鵝肉，可是，他可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，遇上了馬丁它們，可真是算斯密爾倒霉咯！
這里面我最喜歡的故事是《熊爸爸》我覺(jué)得這是我讀起來(lái)既有趣，而且更富有驚險的故事了，這里面講的是狗熊一家捉到了尼爾斯，而且尼爾斯被他們玩的是暈頭轉向，想逃也逃不出去。此后，熊爸爸又回來(lái)了，他困極了，想睡上一覺(jué)，好好休息休息，可是，它聞到了人的氣味，他找呀找，找到了尼爾斯，他一下子把尼爾斯抓起來(lái)，尼爾斯用他的武器，火柴棒，一下子將狗熊爸爸的嘴好生生的灼了一下，最終，他還是沒(méi)能成功逃脫。第二天，他醒了過(guò)來(lái)，獵人想射死大狗熊，尼爾斯提醒了熊爸爸一下，熊爸爸狼狽的逃脫，太有意思了！保護動(dòng)物，人人有責。
這本書(shū)是唯一一部獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎的作品，是一部很不錯的作品，《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 32
《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級的推薦書(shū)目，一開(kāi)始，我就被這本書(shū)的名字吸引住了。
在閱讀之前，我對這本書(shū)有很多疑問(wèn)：尼爾斯是誰(shuí)?為什么要騎鵝旅行?他去過(guò)哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?
所以，在五、一節假期中，我便把這本書(shū)讀完了，書(shū)一讀完，也解了我心中許多疑惑。
尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)粗野、頑劣的搗蛋鬼，他總愛(ài)戲弄家畜。一個(gè)小精靈為了懲罰尼爾斯，便把它變得比家畜還小。
尼爾斯變小以后，去找家畜來(lái)幫忙，而家畜們因為尼爾斯沒(méi)變小以前老是捉弄他們，所以家畜們都不愿意幫助他。
這時(shí)，大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了，想與大雁一起飛，尼爾斯想要攔住它，卻因為自己變得又小又輕，被莫丁帶上了天空，開(kāi)始了旅行。
我想，這應該就是書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。
在旅行的`路上，尼爾斯變得不再欺負弱小，而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此，尼爾斯騎鵝旅行便在動(dòng)物中傳開(kāi)了。
在旅行中，尼爾斯結識了許多好朋友，從前對尼爾斯很討厭的動(dòng)物們也都改變了對他的看法。
雖然尼爾斯一開(kāi)始頑劣粗野，但在旅行當中，他為救出的朋友舍生忘死，他為幫助朋友奮不顧身。
最后，小精靈說(shuō)只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來(lái)�？僧吘鼓釥査购湍∫黄鹑チ撕芏嗟胤�，建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁，大白鵝沒(méi)有死掉，尼爾斯也變了回來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的故事就到此結束了。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了，我們要珍惜友情，文中的尼爾斯雖然頑劣，但有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心。這一點(diǎn)，是我們所有人都要向他學(xué)習的。
動(dòng)物是我們的好朋友，我們都要保護它們，朋友之間我們還要互相關(guān)心，這就是我讀這本書(shū)之后的收獲。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記 33
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的“塞爾瑪·拉格洛夫”所寫(xiě)的。她是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎的女性。就是這本書(shū)讓她獲得了諾貝爾文學(xué)獎，據說(shuō)現在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動(dòng)畫(huà)片呢�！赌釥査跪T鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的'頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事，故事中充滿(mǎn)了幻想與神奇結晶，受到讀者的好評，這部作品生動(dòng)講述了尼爾斯旅行中的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書(shū)中還介紹了大量瑞典的民間傳說(shuō)，讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這本書(shū)很有趣，內容講的是：
一天，尼爾斯因為捉弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人，正好一群大雁飛過(guò)，他家中的一只鵝也想展翅跟隨大雁飛行，為了不讓鵝飛走，他緊緊抱住鵝的脖子�？伤麑�(shí)在太小了，不僅沒(méi)能阻止鵝高飛，反而被鵝帶上了高空。從此，這個(gè)男孩騎在鵝背上，與大雁一起走南闖北，周游各地。他增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)．也經(jīng)歷了無(wú)數的危險，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠。同時(shí)在漫長(cháng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(cháng)起來(lái)，懂得了什么是善惡，還學(xué)會(huì )了同情和關(guān)愛(ài)，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意代替他變成拇指大小就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，竟然有一只小鵝愿意代替尼斯變小，最后尼爾斯真的變大了，回到爸爸媽媽身邊。
我讀完后我覺(jué)得我好像了解了很多事情，對我有了很大的幫助，希望大家也能來(lái)看一看這本書(shū)。
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