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在反思中進(jìn)步在磨練中成長(cháng)的課程總結
為了讓農村青年教師盡快成為教學(xué)骨干，成為獨當一面的教學(xué)能手，我區開(kāi)展了鄉村青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，為青年教師搭建了技能展示的平臺。通過(guò)鄉里組織的初賽，有幸被推薦代表鄉里參加區里舉行的鄉村教師英語(yǔ)組優(yōu)質(zhì)課比賽。在我看來(lái)這是一場(chǎng)教學(xué)技能的歷練，是一次自我學(xué)習、自我完善的過(guò)程，是對過(guò)去幾年里，自我成長(cháng)的報告�；厥讖拈_(kāi)始準備到賽課那天的點(diǎn)滴，我不禁覺(jué)得無(wú)比的充實(shí)和欣慰。當初看來(lái)是日夜的煎熬，不斷的修改，而如今竟已成為最可貴的經(jīng)驗和財富。
一、臺上一分鐘，臺下十年功
從正式接到通知，只有差不多一周準備時(shí)間。這次備課難度加大，需要準備五個(gè)課題，沒(méi)有具體的教材，具體的語(yǔ)法，對于一線(xiàn)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰，更何況是相對缺乏經(jīng)驗的青年教師，頓時(shí)感到壓力山大，不知從何下手。一堂課僅短短的四十分鐘，卻是課前精心的準備，是整個(gè)備課組老師智慧的結晶，是自己不斷地反思和修改。此次賽課要求是十分鐘模擬上課，答辯五分鐘。我開(kāi)始準備，第一步便是根據整個(gè)初中三年學(xué)生的學(xué)習結合賽課話(huà)題，由于七年級學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，我選擇了聽(tīng)說(shuō)課，因為七年級那個(gè)時(shí)候的英語(yǔ)教學(xué)以聽(tīng)說(shuō)為主。八年級時(shí)，學(xué)習的重點(diǎn)已經(jīng)成了閱讀和寫(xiě)作，九年級內容難度稍為加深。五個(gè)話(huà)題之一families and relatives，結合七年級上冊單元This is my sister的教學(xué)內容和教學(xué)目標完成話(huà)題教學(xué)。話(huà)題festivals and celebration適合初中高年級學(xué)生，結合九年級學(xué)生學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內容，按照任務(wù)型教學(xué)，我在本堂課中靈活巧妙地穿插了活動(dòng)，給學(xué)生設計了一個(gè)個(gè)實(shí)際任務(wù)，在閱讀中穿插閱讀技巧和閱讀策略的指導。在初步確定了個(gè)話(huà)題教學(xué)內容和環(huán)節的安排后，便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)教學(xué)設計，并結合教學(xué)設計完成PPT，制作完成后分別邀了請我們備課組不同的老師，前來(lái)幫我指導。每次交流下來(lái)，總會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，大到環(huán)節的設計小到板書(shū)、指令。由于我們備課組各位老師各自身懷絕技，各有風(fēng)格，所以我總會(huì )得到許多寶貴且不同的意見(jiàn)和建議，這些意見(jiàn)和建議給了我無(wú)限的靈感，然后我都會(huì )綜合各位老師的意見(jiàn)，再結合本班實(shí)際情況，對課進(jìn)行修改。這一點(diǎn)一滴的積累，才能換來(lái)自如精彩的課堂。
二、細節決定成敗
作為一名青年教師，我常常會(huì )忽略一些細節問(wèn)題。然后正是這些細節卻常常影響著(zhù)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這次賽課，無(wú)論是在自己準備的過(guò)程中，還是在課后的反思都會(huì )發(fā)現教學(xué)是一項精益求精，力求完美的工作。大到板書(shū)的設計、指令的清晰，小到PPT上字體、字號的安排，背景顏色的搭配。每一項都值得思考和推敲。而這些細節，在我們平時(shí)的上課中，卻常常被我們忽略掉�？墒�，作為一名教師，你的一言一行，你PPT上展出的內容哪怕是一個(gè)標點(diǎn)都被學(xué)生看在眼里記在心里。所以，在此次賽課后，我開(kāi)始留心注意這些細節，每次上課前，會(huì )再檢查一下PPT是否合適，是否有打錯打漏的地方。我想這正是賽課所給我最寶貴的東西。不僅僅是對課程準備的指導，不單是個(gè)人教態(tài)的改善，更是對待工作嚴謹認真的態(tài)度。毫無(wú)疑問(wèn)，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)賽課的老師都知道：每一次賽課都會(huì )耗盡很多體力，殺掉無(wú)數腦細胞。但是在這些辛苦之后，換來(lái)的卻是一次巨大的進(jìn)步，一次可貴的成長(cháng)。我十分感謝學(xué)校能夠給我們年輕教師一次這樣的機會(huì )，給我們這樣一個(gè)舞臺，讓我們來(lái)學(xué)習，來(lái)共享，來(lái)展示自己。更加感謝我們課題組上每位老師無(wú)私的付出。他們毫無(wú)保留地跟我分享和在繁忙中還能耐心地給我建議，促進(jìn)我們青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、功夫不負有心人
經(jīng)過(guò)一周的熬夜備戰，五個(gè)話(huà)題相關(guān)ppt，教案終于完成。帶著(zhù)自己的奮斗成果，踏上了幸福路小學(xué)的賽課之路。到達學(xué)校備課室，看到了各位同仁帶著(zhù)精心準備的道具，然而看看自己輕裝上陣，難免有些忐忑。講課教師陸續抽所講課題，我抽到了family課題。在模擬上課過(guò)程中，由于第一次講微課，時(shí)間把握不好，講授內容超時(shí)，留個(gè)小尾巴，有些遺憾，但是全英答辯還是挺順利的。第二天宣布結果，功夫不負有心人，榮獲區鄉村教師優(yōu)質(zhì)課一等獎，稍有遺憾就是沒(méi)有順利進(jìn)軍市優(yōu)質(zhì)課，再接再厲已然成為我下個(gè)目標。通過(guò)這次備課，講課對于我的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路多有益處，我將繼續努力前行。
比賽雖暫告一段落，但是這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，青年教師在日后的教學(xué)活動(dòng)中將會(huì )不斷地總結，不斷地創(chuàng )新，不斷地完善，與學(xué)生在快樂(lè )和諧的課堂中教學(xué)相長(cháng)。
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